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不会变形的金刚 沈阳市第五十六中学王月 毕淑敏 孩子 我为什么打你 我谨慎地使用殴打 犹如一个穷人使用他最后的金钱 假如惩罚我自身可以使你汲取教训 孩子 我宁愿自罚 那怕它将苛烈十倍 但我知道 责罚不可以替代也无法转让 它如同饥馑中的食品 只有你自己嚼碎了咽下去 才会成为你生命体验中的一部分 这道理可能有些深奥 也许要到你也为人父母时 才会理解 教学目标 1 探究小说精巧的构思2 品读小说生动形象的语言3 赏析小说人物形象4 探讨小说多重主题 树立正确的人生观 课前预习总结 课前预留问题1 概括小说情节 开端 发展 高潮 结局 2 分析人物形象 母亲 儿子3 题目含义及作用 4 试分析小说主题 5 赏析句子含义 1 我想用母亲温馨的心捻成毛线 为儿子织一间温暖的小屋 可惜我不是整个世界 2 这世界上有许多像花布一样美丽的道理 却做不成衣服 题目 不会变形金刚的 的作用 1 结构上 题目与结尾相呼应 使文章结构严谨 变形金刚是文章线索 各情节均围绕它展开叙述 2 内容上 暗示 揭示主题 3 表达效果上 设置悬念 激发读者的阅读兴趣 小说主题是什么 题目含义是什么 教学重点 1 掌握梳理情节的方法 概括事件中的矛盾冲突 探究小说精巧的构思 2 品读重点语句 通过生动的比喻和细腻的心理描写 感受作者情感 3 分析人物形象 掌握鉴赏方法 教学难点 1 探究小说特定情节段落作用 2 探讨小说的多重主题 梳理小说情节 梳理方法 1 按线索梳理我给儿子买变形金刚 小胖损坏儿子变形金刚 儿子损坏女孩变形金刚 两个不会变形的金刚2 按主要人物梳理我给儿子买变形金刚 我因儿子宽容小胖而欣喜 我因儿子的委屈而苦恼 我因失望打了儿子3 按场景 事件梳理百货商店事件 威震天事件 大力金刚事件 毛线事件 基本模式 1 开端 发展 高潮 结局2 何时 何地 何原因 何人做何事 概括这部分的矛盾冲突 百货商店事件 买毛线还是变形金刚 在百货商店 偶遇变形金刚 母子二人的反应各不相同 请根据文中以下内容赏析人物形象 母亲 我 1 我不愿让他过早地知道金钱的效力和家中的困窘 又怕他稚嫩的心因为买不到心爱的玩具而受到折磨 真想用手掌遮住他的眼睛 2 我几乎是一个箭步返回柜台 买了一个最小号的变形金刚 儿子 1 妈妈 咱们走吧 我不要变形金刚 十岁的儿子对我说 2 儿子的身体已转向挂着厚重皮门帘的商场大门 脚却像焊在水磨石地面上 尤其是脖子 顽强地拧向柜台 眼睛在很长的睫毛掩护下 眨也不眨地盯着变形金刚们 儿子形象 身份 十岁孩子乖巧懂事 儿子 1 妈妈 咱们走吧 我不要变形金刚 十岁的儿子对我说 2 儿子的身体已转向挂着厚重皮门帘的商场大门 脚却像焊在水磨石地面上 尤其是脖子 顽强地拧向柜台 眼睛在很长的睫毛掩护下 眨也不眨地盯着变形金刚们 鉴赏方法 语言 动作 细节 关注人物身份 母亲形象 身份 家境不富裕的主妇疼爱儿子 主题之一 母爱的伟大 母亲 我 1 我不愿让他过早地知道金钱的效力和家中的困窘 又怕他稚嫩的心因为买不到心爱的玩具而受到折磨 真想用手掌遮住他的眼睛 2 我几乎是一个箭步返回柜台 买了一个最小号的变形金刚 鉴赏方法 心理 动作 关注人物身份在情节的发展中 分析人物前后的变化 人物形象鉴赏方法 正面 外貌 语言 动作 心理 细节 侧面 环境 次要人物注意 1 关注人物的身份 2 关注情节发展中 人物的前后变化 3 了解作者的情感倾向 概括这部分的矛盾冲突 威震天事件 我是否相信孩子 儿子是否会原谅小胖 威震天买回来以后 母亲 我 对儿子有几次猜疑 第一次 猜疑儿子是否会因为玩影响学习其后几天 我假装无意实则很仔细地翻检了他的作业成绩 还好 儿子是个有克制力的孩子 只有做完作业才摆弄玩具 第二次 猜疑儿子是否说谎和盗窃 这是什么 我几乎是严厉地追问 我问你 这是谁的 语气没有丝毫缓和 第三次 猜疑儿子是否会宽容他人怎么办呢 也许我该出面 变形金刚固然珍贵 但宽容比这更珍贵 我虽然相信自己平时对儿子的教育 但威震天对于他 相当于成年人的一台彩电 一架高级相机 拖延着的时间 对他对我对小胖 都是煎熬 主题之二 信任主题之三 宽容 概括这部分的矛盾冲突 大力金刚事件 我 说与不说的纠结 儿子 原谅与不被原谅的困惑 主题之四 成长的烦恼 1 我想用母亲温馨的心捻成毛线 为儿子织一间温暖的小屋 可惜我不是整个世界 2 这世界上有许多像花布一样美丽的道理 却做不成衣服 赏析这两句话的含义 比喻 我 想竭力保护儿子 不让儿子纯洁的心灵受到任何伤害 但是这是 我 力所不及的 因为 我 能给予儿子宽以待人的教育和母爱的温暖 却不能限定社会上其他人的心灵 比喻 道理美丽 但现实中并不一定人人都按照道理约束自己的行为 这就造成了道理和现实之间的差距 主题之五 概括这部分的矛盾冲突 毛线事件 期待的儿子与失望的母亲 文章结尾儿子买毛线送母亲 母亲却凶狠的打了儿子 这一情节安排有什么作用 1 情节上 首尾呼应 文章以我买毛线开头 儿子送毛线结尾 小说情节完整 2 人物上 体现了儿子的懂事和对母亲浓浓的爱 体现了母亲的严厉 对儿子有殷切的期盼却不溺爱 3 主题上 升华了小说的主题 引人思考 宽容 是一种的美德 无论我们的物质生活多么贫困 无论道理和现实有多大的差距 我们都要用永远 不会变形 的