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文档简介
分数除法的计算导学案班级：六年级一班 指导教师：柳红强 组名： 学生姓名：【学习目标】1、在理解分数除法算理的基础上,正确熟练地进行分数除法的计算;2、运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题.【重点难点】 重点难点：能运用法则，正确迅速地计算分数除法。课时安排：1课时学习过程：【自主学习，生发问题】【学法指导】请同学们认真阅读课本内容，再迅速完成以下预习内容。基础知识练习：计算：2 4 3 5 22 26 51 7 4 【合作探究，解决问题】 【学法指导】请同学们在预习基础上，通过小组合作讨论，由小组长负责确定最后讨论结果，并派出代表，进行全班交流展示，看谁最棒噢！1.通过计算下面的题,请你想一想,除数是整数和除数是分数的除法在计算上有什么相同的地方?6 3 6 9除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的（ ）.2.计算下面各题,比较它们的计算方法.+ 3.完成练习八的第6题。3 2 9 6 计算后分组讨论：你发现了什么规律?请你把你发现的规律完整地讲给大家听听。 课堂小结：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的（ ）。 【巩固训练，重点回顾】【训练反馈】提高练习：1.判断对错。一个数（0除外）除以小于1的数，商大于被除数。（ ）一个数（0除外）除以1，商等于被除数。 （ ）一个数除以大于1的数，商小于被除数。 （ ）2.不用计算。比较大小。2 4 33 55 22 1、 火眼辨对错。 （ ） （ ） （ ） （ ）1. 完成教材练习八的7
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