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文档简介
小班综合小兔的玩具店 活动目标:1、尝试根据一定的标准对玩具进行分类。2、养成归类摆放物品的良好习惯。活动准备:1.课件小兔的玩具店2.玩具若干,大小框若干活动过程:一、说一说,引起兴趣。请幼儿说说自己家的玩具,并引导幼儿说说玩具从哪里买的?二、听一听,欣赏故事。1、我们小朋友也都非常喜欢玩具,小兔刚开了一个玩具店,里面有很多不一样好玩的玩具,我们一起去看看吧。教师点击PPT故事欣赏,播放故事小兔的玩具店2、引导幼儿讨论:小动物为什么没有买到自己想要的玩具?3、教师小结:我们把这些玩具都分开来,这样找起来就会方便很多了。三、想一想、尝试分类。1、请幼儿想一想怎么来摆放这些玩具?2、分组整理桌上的玩具3、请幼儿说说是按什么来分的?4、请幼儿根据标志将玩具送到柜子里去5、导出汽车大大小小有些乱,再拿一个小框来分分6、导出积木大家都爱玩,分成3个小框(按颜色分)四、帮小兔整理玩具店。1、教师点击课件中的游戏,请幼儿将不同种类的玩具按形状、颜色、材料的不同进行分类。2、教师:现在,小兔的玩具店里可整齐了,不同的玩具都在不同的货架上,一找就能找到。小朋友们,我们也回家去试试看,把玩具分分类,摆摆好。附件: 故事:小兔的玩具店 小兔开了一家玩具店。他的店里有好多好多不同的好玩的玩具。有玩具小汽车、绒毛玩具、彩色的积木等等。可是,这么多的东西,放在店里乱糟糟的。小猴来买一辆玩具小汽车,结果小汽车被压在绒毛小熊的屁股下面,找来找去也找不到;小猪要买一套塑料积木,结果积木散了一地,大大小小都有,不知道哪些是一套的。小动物们都说,小兔的玩具店东
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