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精品文档 大学三走主题团日活动总结与高校三走活动主题团日总结精选两篇 大学三走主题团日活动总结与高校三走活动主题团日总结精选两篇高校三走活动主题团日总结为贯彻党的十八全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,落实团中央、全国学联、教育部、国家体育总局下发的关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知要求,XX学院响应校团委号召,扎实开展“响应三走号召,助力学风建设”主题活动月,形式新颖多样,成效卓越显著。积极宣传“三走”精神 扎实开展主题团日XX学院以“三走”活动为契机,进一步明确思路,整合资源,把体育锻炼与学院学风建设、中国梦主题教育紧密结合,通过开展丰富多彩的主题团日活动,帮助和促进广大同学牢固树立健康第一的理念,提高体育锻炼自觉性,自主自发地走下网络,走出宿舍,走向操场。各学生组织积极开展了以“走下网络、亲近书本;走出宿舍、亲近伙伴;走向操场,亲近自然”为主题的座谈会,结合各大高校“三走”活动的开展近况,并根据学院实际情况对活动进行合理地设计,力求活动形式多元化、活动方案新颖化。设计多样活动方案 努力搭建互动平台积极拓宽活动的宣传落实渠道,丰富活动的形式和载体,运用互联网、手机等新媒体,动员学生广泛参与“我运动,我快乐”微博、微信宣传活动,鼓励发出团员青年热爱运动的声音,展示广大学子的运动风采,达到“微博转发互鼓励,体育精神在传递”的效果,形成了“线上线下良性互动、三走精神遍地开花”的良好局面,在学院内营造了青春健康的生活风尚和良好氛围。同时,学院学生会积极组织“立青春之志,创新成才;铸中国之梦,爱国荣校”主题升旗仪式,鼓励大家要以乐观的心态去面对学习、生活、工作,树立正确的世界观,拥有归零清零的心态,成为传播学院正能量的载体。学院建立健全“学习一对一”帮扶机制,在20XX级新生范围内成立了“以数之名”学生课业互助交流小组,积极开展“蒲公英助学”活动,倡导开放式的学习,有效实现对学生学业的帮扶指导及学习意识的引导塑造。此外,学院着重促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动,广泛开展趣味篮球赛、心智拓展运动会、健康理念宣传讲座、宿舍文化艺术节等主题团日活动,引导和帮助大学生激发参加体育锻炼的主观能动性,形成良好的体育锻炼习惯、提升身体素质,并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神,让体育精神融入到学生的学习生活的各个环节。拓宽活动外延内涵 深入推进学风建设学院在响应号召的基础上,进一步拓宽了“三走活动”的外延和内涵,进一步号召同学们“走向教室、走向图书馆、走向实验室”,提倡大家“参加一次学术讲座、开展一次学术报告、参与一次科创竞赛、做好一次专业实验”四个一活动,多措并举相继开展了“树立优良学风”主题班会、遵守课堂纪律、提升学习效率承诺书等一系列学风教育活动,帮助同学们端正学习态度,加强对学生的日常管理和悉心教育。“三走三近”作为学风建设的新载体,增强了活动的针对性和实效性,使同学们认识到了增强体育锻炼、强健自身体魄的重要性及必要性,引导学生学会学习、学会规划、学会生活。大学“三走”主题团日活动总结为更好地贯彻落实党的十八届全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,2016年初,团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知,XX市教委、团市委、市体育局、市学联以文件的形式就“三走”活动进行了部署要求。XX医科大学团委认真贯彻落实有关精神部署,带领全校团员青年积极开展相关文体活动,现就活动开展情况简要汇报如下。一.让“白大衣”在操场上飞翔医科大学则从学生的兴趣出发,着力提升“三走”活动的覆盖面,举办了“?三走?吹响集结号,体育社团显神通”体育社团校园大展示活动、“素拓展风采 青春正能量”大型素质拓展活动、“青春在奔跑中飞扬”阳光长跑活动和“舞动青春旋律 彰昭年轻魅力”健美操比赛等。团委从“全方位培养大学生成长成才”和“活动育人”的高度重视“三走”相关活动的组织开展。召开由各学院团总支书记和学生骨干参加的专项会议,部署“三走”相关工作。会上,校团委强调各团学组织要从深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的高度重视大学生体质健康发展。会上还就XX团市委推广的“酷青春”手机APP软件使用进行了讲解说明。会后,医大团委以团委文件的形式对我校开展“三走”活动进行了具体部署和要求。校团委还就开展“三走”活动的目的意义及实施方案与学校体育教学部进行了深入沟通,获得了体育教学与设施管理部门的大力支持,配齐了体育类社团指导教师、提供了定期免费活动场地等,为“三走活动”的顺利开展提供了物质与技术保障。为了形成长效机制,我校团委将“三走”活动写入共青团工作要点,将各基层团学组织“三走”活动的开展情况纳入团组织考核评优范畴,形成促进大学生参加课外体育锻炼活动的有效平台和长效机制。二、那些年,我们一起在医
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