新教案二年级下册1添画_第1页
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文档简介

马家嘴 小学 二 年级 美术 学科导学设计 一、学习指南1.课题名称：1、添画2.达成目标：（1）知识与技能：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。（2）过程与方法：通过本课教学，培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。（3）情感态度与价值观：培养学生积极动手参与，享受劳动所带来的乐趣。3.学习重难点：根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。使内容与环境尽可能统一。4.学习方法建议：培养学生的想像力和创新能力，训练和提高学生动手制作(剪、画、贴)能力，掌握图片的基本方法。5.课时安排：一课时二、导学设计 导案设计个性化意见及说明教师活动学生活动（注明课堂练习）介绍、分析、欣赏图片内容深入学习1、提示学生集中注意力，准备好学习用具。2、组织学生欣赏图片，分小组交流。教师讲解，出示课题-添画出示图片，组织同学分析画面情境，讨论问题：(1) 如果以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容？说一说理由。(2) 你认为根据画面情境添画，应该注意什么？5、播放教学课件，根据图片内容选择适当内容进行添加。学生欣赏图片，分小组交流。了解图片内容，为添画做铺垫。学习如何使添画内容与图片情境相统一，解决教学重点。6、看教材第2页、第3页，分析书中作品：组织师生共同演示：在前一张展示图片中完成添画内容。作业：要求：根据你自己选的图片内容进行添画练习，注意图片情境与添画内容的统一。老师辅导要点：(1) 能否巧妙图片。(2) 图片内容与添加内容是否统一。(3) 添画构图是否美观。(4) 注意近大远小的关系。组织展示、讲评作业。布置、展示作品。通过本课教学你学到了什么，还有什么问题需要解决？学生作业：要求：根据你自己选的图片内容进行添画练习，注意图片情境与添画内容的统一。学生自评和互评学生独立完成作业激发学生学习兴趣三、学习资源推荐风景图片一张(可以使用旧挂历)四、困惑与建议如果让学生把自己的图片交
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