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文档简介

牛庄乡第三届“牛庄杯”中小学生广播体操比赛秩序册牛 庄 乡 中 心 学 校2013 - 9 - 2513关于举办牛庄中心学校第三届“牛庄杯”广播体操比赛 通 知广播体操是学校一项“阳光”体育活动,对增强学生身体素质、展示学生的风采风貌有着重要的作用。同时广播体操也是校园文化建设的重要组成部分,对于学生群体具有较强的教育功能。为了丰富学校校园文化建设,提高我乡学生广播体操质量,培养学生集体意识,增强集体荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经校长室研究决定,特举办第三届“牛庄杯”广播体操比赛。望各参赛校做好准备工作。比赛时间:2013年 10月30 日下午14:30比赛地点:牛庄中心学校操场参赛学校:全乡中小学校比赛顺序:按抽签顺序 牛庄中心学校 2013-9-25牛庄乡中小学生第三届广播体操比赛秩序册1、 主办单位:牛庄中心学校2、 比赛时间:2013年10月30日下午14:30(如有变动,另行通知)3、 比赛地点:牛庄乡中心学校教学楼前小广场4、 参赛单位:全乡中小学校5、 大会主持:代玉侠6、 裁判组裁判长:孙联合副裁判长:牛杰 李存仲评委:牛杰 李存仲 李连振 郭柱国 李俊峰 韩中杰 刘俊杰7、 联络组: 陈明 李锐 8、 宣传组:冯海波 郭发启 9、 后勤保卫组:郭凤林 刘红 10、 成绩统计组:郭振明 刘艺11、 摄像:曹子建12、 比赛程序:第一项:各代表队、裁判员入场(放运动员进行曲)第二项:奏国歌升国旗第三项:上级领导讲话第四项:孙联合校长致开幕词第五项:李连振主任宣读比赛比赛规则及评分标准和奖项设置第六项:进行比赛十、闭幕式1、运动员入场2、李校长宣布比赛结果3、颁奖4、孙校长宣布闭幕牛庄乡中小学广播操比赛规程1、 比赛时间:2013年10月30日下午14:30(如有变动,另行通知)2、 比赛地点:牛庄乡中心学校教学楼前小广场3、 参赛队:全乡各中小学代表队4、 比赛内容:第三套广播操体操舞动青春(中学),七彩阳光(小学)。5、 奖项设置1、按各校在比赛时的综合得分进行排名(取前六名),另设一至两个队优秀组织奖。2、获一、二名的奖金400元并颁发奖杯,获三、四名的奖金300元并颁发奖杯,获五、六名的奖金200元并颁发奖杯,获优秀组织奖奖金100元并颁发奖杯。6、 竞赛办法1、参赛对象:牛庄乡各中小学校在校学生2、参赛队形:各校安排1名学生为领操员,队形自行设计3、参赛人数:各参赛队人数要求,学生数在100人以下的学校参赛人数不得低于20人(不含领操员),100人以上的学校不得低于30人(不含领操员)4、进退场均在各队统一口令下进行5、进退场均要有序6、各参赛队服装必须整洁、统一七、评分细则及方法(一) 入场、队形(10分) 1、入场时队伍整齐,严肃认真,精神饱满。 进场要求:静、齐、快。 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣12分,严重酌情多扣。 (二) 精神面貌(15分) 1、学生做操时应精神饱满。 2、整洁得体,服装统一。 (三) 广播体操要求(60分) 1、队伍整齐,精神饱满。 2、动作准确、协调,统一到位。 3、动作节奏与音乐合拍。 (四) 退场(10分) 步伐整齐,前后间隔距离保持一致(退场要求:静、齐、快)。(五) 领操员(5分) 站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用,指挥队伍口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当。(6) 计分方法 1、评委评分精确到1分(评分标准见附件),参赛队最后得分精确到0.1分。各队比赛得分及名次在大会闭幕时宣布。 2、比赛时,实到人数未达到该比赛队规定人数的。缺几人总分就扣几分。 3、各评委评分满分为100分,去掉一个最高分和一个最低分取平均分即为最后得分。附件 牛庄中心学校第三届广播体操比赛评分表及细则内容序号入场10分仪态7分服装8分动作60分退场10分领操5分总分100分 (七)评分、计分注意事项1、动作质量:动作准确到位、舒展、协调连贯、刚劲有力、震撼干练、整齐一致;躯干正直挺拔,抬头挺胸,硬朗爽气。展示强健体魄。2、韵律节奏:节奏准确,按口令节拍完成动作,不抢拍,韵律感强、富有弹性。3、表演:都做表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情全身心投入的激情来吸引观众的能力。自信力:参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力:参赛队员与观众目光持续接触的能力,并能感染观众。4、不允许对原始的成套动作,包括上肢、步伐、方向等要素进行改编,要求有清晰的队形站位。5、主题具备青春阳光,积极向上胡精神面貌,体现蓬勃亦气势胡运动激情。亦强劲的烘托气氛,振奋人心的效果。6、服装整齐、整洁、健康有活力,大方有运动感与自身表现的主题相吻合。服装上不允许使用悬垂饰物,禁止佩戴首饰、手表等,禁止穿其他不健康的服装,参赛队员必须穿运动服、运动鞋。7、领操员动作准确到位有示范性,形象青春健康,精神饱满,热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场出场,动作表演等。参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告,声音清晰响亮。8、进场各队领操员在预备区整队集合后(起步和跑步进场均可,要求快、静、齐!单队形散开之后长宽不得超过规定场地,)带入场地中央,领操员跑步向裁判长报告:报告裁判长,XX学校应到XX人,实到XX人,报告完毕请指示。裁判长宣布比赛开始,领操员跑步回到划定位置,指挥队伍展开。9、退场:领操员整队向左或向右转,齐步或跑步退场均可,动作迅速整齐。 要求:退场、进场口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当。八、未尽事宜,另行通知。牛 庄 中 心 校 首 届 乒 乓 球比赛总结牛庄中心校2012-12-9牛庄中心校乒乓球比赛总结 经过紧张激烈的角逐,牛庄中心校首届中学生乒乓球运动会胜利地落下了帷幕。 这次运动会是我校举办的首届乒乓球运动会,得到了全校师生员工的高度重视和积极参与。在比赛过程中,运动员尊重规则、尊重裁判、尊重对手,充分发挥了坚韧不拔、顽强拼搏、团结进取、超越自我的体育精神,为班集体赢得了荣誉。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,我们不仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说,这次活动是比较成功的。本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。原因一:缺乏专业知识由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱。如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱。改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。原因二:服务人员安排不到位、不合理比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局。改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作。负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。原因三:参赛人员虽已按时到场,但很难召集到一块。比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延。参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排。另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序。现在对活动的整

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