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文档简介

第一章第七节超声波及其应用 列举超声应用的实例 分清利用声音传递信息和传递能量 了解现代技术中声学知识的应用 体会科学 技术与社会的联系 学习目标 新知导入 他们使用铃铛足球 踢起来铃铃作响 重量也在普通足球2倍以上每队有一名引导员负责喊话 喂喂喂 进 退 打门 尽力帮球员找到方向射点球时 引导员用木棒分别在球门正中及上下左右敲击声响 帮助球员听声辨位 新闻 盲人足球听声辨位 想一想 什么使烛焰抖动 新知导入 1 小组内交流预习内容 每组列举两条利用声音的事例 并展示在黑板上 2 小组讨论 将黑板上的事例进行分类 并说一说你们组分类的标准 新知建构 小组活动 一 一 声音可以传递信息 新知建构 二 声音可以传递能量 B超检查身体 新知提升 新知提升 回声测距的应用 声呐探测 回声测距的应用 倒车雷达 新知提升 超声波加湿器 超声波清洗物体 新知提升 超声雾化 新知提升 新知运用 1 判断下列实例 利用声传递能量的是 利用声传递信息的是 1 蝙蝠利用超声波发现物体 2 烛焰跳动 3 工人敲击铁轨 检查落实是否松动 4 打雷预示可能会下雨 5 听诊器获取人体内信息 6 利用超声波清洗眼睛 2 下列事例中 应用了声传递信息的是 传递能量的是 A 外科医生利用超声波除去人体内的结石B 超声波洗牙C 用超声波加工硬度特别高的工件D 超声波雾化E 用B超检查病人的身体F 晚上拍手 走廊灯自动亮了G 听到考试铃声 同学们开始答卷H 发声扬声器旁的烛焰晃动I 用超声金属探伤仪检查零件 新知运用 有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号 0 05秒后听到了这个声信号的回音 鱼群大约在海底多深 要计算出这个深度 还需要什么条件 请每组的123号同学在练习本上解答请每组的4号同学在小白板上解答 前4个答完的小组有机会来前面展示 新知运用 小组活动 二 声的利用 传递信息 传递能量 声音的内容含义 超声波的使用 回声测距 B超 彩超 超声波探伤 小结检测 完成能力培养 P28页基础巩固1 5题 1 完成学案卷
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