长春版语文五年级下册复习资料第一单元 (2)

第一单元对子歌一看拼音，写词语。 hng yn s nio su y ling bn li jn gng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn zho gung hn gng hng mo（ ） （ ） （ ）二给下列多音字选择正确的读音，并用其它音组词。 住宿 s （ ）（ ） 夹岸 ji （ ）（ ） xi （ ）（ ） ji （ ）（ ） xi （ ）（ ）三根据读音填字组词。 hng 飞（ ） （ ）波 （ ）图大志 jn （ ）等 平（ ） 千（ ）一发4 按照原文填空。 云对（ ），溪对（ ），水对（ ），峻岭对（ ），南山对（ ） （ ）对雨，雪对（ ），晚照对（ ）。来鸿对（ ），宿鸟对（ ）。 三尺剑，（ ）。岭北对（ ）。人间（ ），天上（ ）。 夹岸晓烟杨柳绿，（ ）。 （ ），途次早行之客；一蓑烟雨，（ ）。 草木 松对（ ），柳对（ ）。紫萼对（ ）。 （ ）对橄榄，（ ）对山茶。（ ），红桃映日万川霞。 鸟兽 麟对（ ），鹭对（ ）。马走对（ ）。 猴玄对（ ），（ ）对鸾青。 （ ）家万里，（ ）。 方隅 （ ）对北，（ ）对中。（ ）对前宫。 （ ）对北海，（ ）对东风。星光灿灿（ ），（ ）。 五资料。1. 对子歌，选自（ ）代，（ ）的 。2. 对子，或称（ ），雅称“（ ）”。是一种（ ）句。它言简意深，（ ）， （ ），是（ ）形式。对联艺术是中华民族的（ ）。 2005年国务院把楹联习俗列入第一批国家（ ）名录。 6 读一读，看看这副对联有几种读法，请用“/”线至少标示出两种读法。水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇1. 水 水 山 山 处 处 明 明 秀 秀 晴 晴 雨 雨 时 时 好 好 奇 奇2. 水 水 山 山 处 处 明 明 秀 秀 晴 晴 雨 雨 时 时 好 好 奇 奇7 在你学过的古诗词中，哪些符合“对偶”这一特点？请你写出两句。郑板桥题联赠渔民1 看拼音，写词语。t lin h bng sh bi sh ci zhu y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）r qng chn jn j nin（ ） （ ） （ ） 2 比一比，组词。题（ ） 艘（ ） 疏（ ） 碑（ ） 提（ ） 搜（ ） 蔬（ ） 脾（ ） 3 多音字，组词。堡 （ ）（ ） 蚌 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）4 补充词语。（ ）阳（ ）下 （ ）光山色 轻烟（ ）（ ）（ ）歌阵阵 细浪如（ ） 狂风（ ）起 鱼虾（ ）（ ） 稻麦（ ）（ ） 触（ ）生（ ）5 区别字组词。（题 提） （ ）写 （ ）问 问（ ） （ ）拔（记 纪） 牢（ ） （ ）念 （ ）实 （ ）挂（映 应） （ ）照 回（ ） 接（ ） 倒（ ）（鱼 渔） （ ）家 打（ ） （ ）民 （ ）网五读“半湾活水千江月，一粒沉沙万斛珠。”找出上下联中相对的词语。六补充句子。1.墙上芦苇，（ ）；山间竹笋，（ ）。【 】 （ ）2.删繁就简三秋树，（ ）。【 】（ ）3.（ ），有容乃大；（ ），无欲则刚。【 】（ ）七资料。1.对联是我国特有的（ ），是人们（ ）的特殊形式。在生 活中，对联随处可见，如：（ ）、（ ）、（ ）等。2. 郑板桥，名（ ），字（ ），（ ）板桥。江苏兴化人，（ ）代（ ）家、 （ ）家，为（ ）之一。其（ ）（ ）（ ）世称“（ ）”。 郑板桥的这副对联是在（ ）的情境中产生的。 他把赠给渔民的对联题写在（ ）上。8 搜集春联写下来，两副。茶酒联趣1 看拼音，写词语。qi qio xun gu shng c g k zhung sh fn f（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二补充词语。夸下（ ）（ ） 文人（ ）（ ） 一（ ）而就 一气（ ）（ ）相（ ）成趣 （ ）中寻（ ） （ ）里偷（ ）3 选择正确的读音。偏僻（p b） 比较（jio jio） 福建（f f）始终（zng zhng） 吩咐（f f） 当真（dng dng）4 按要求写句子。1. 一天，一位学者装束的人走进茶楼。（缩句）2. 富商请人为茶楼题了一条向顾客征求下联的上联。茶楼生意红火起来。（用关联词语连成一句话）。5 补充对联，并说说此联妙在何处。 为名忙，为利忙，（ ），（ ）；劳心苦，劳力苦，（ ），（ ）。6 补充句子。1. 书山有路勤为径，（ ）。（ ）2. 横眉冷对千夫指，（ ）。（ ）3. 五岭逶迤腾细浪，（ ）。（ ）7 区别下面的对联，请指出哪些是写“茶”，哪些是写“酒”。填序号，（1） 开坛千家醉 上