2014年云南省公务员考试公共基础知识模拟试题.doc_第1页
2014年云南省公务员考试公共基础知识模拟试题.doc_第2页
2014年云南省公务员考试公共基础知识模拟试题.doc_第3页
2014年云南省公务员考试公共基础知识模拟试题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

航帆培训1 决定政府机构的设置及其规模的是( )。A.全国人民代表大会 B.政府职能 C.中国共产党 D.全国政协2 某中学生在上网查询资料时,发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了( )。A.维护国家安全的义务 B.维护国家统一的义务C.维护民族团结的义务 D.维护国家荣誉的义务3 下面( )是政府办事机构。A.中央办公厅 B.县工商局C.乡工商所 D.县驻京办事处4 人民群众之所以是历史的创造者,其根本的原因在于( )。A.人民群众是人口的大多数 B.人民群众是社会生产力的体现者C.人民群众具有先进思想 D.人民群众通晓历史发展规律5 对妨碍行政诉讼的拘留决定不服可以( )。A.起诉 B.上诉 C.申请复议 D.申诉6 2002年2月1日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。王选、黄昆荣获2001年度国家( )。A.最高科学技术奖 B.自然科学发明奖C.社会科学成果奖 D.最高杰出贡献奖7 从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看,( )是实现社会主义的关键。A.必须抓住经济建设这个中心 B.要发展生产力,就必须坚持改革开放C.必须坚持公有制和按劳分配的主体地位 D.坚持共同富裕,防止两极分化8 在社会主义市场经济条件下,国有企业应该成为( )。A.由国家直接经营管理的经济单位 B.由国家统负盈亏的经济单位C.具有一定权利和义务的法人实体 D.拥有全部资产所有权的经济实体9 公民在法律面前一律平等,是我国( )。A.社会主义法的基础 B.社会主义立法的基本原则C.社会主义法实施的基本原则 D.宪法的总的指导思想10 公民要正确行使权利,必须做到( )。A.自主行使权利 B.自由行使权利C.依法行使权利 D.主动行使权利11 有中国特色社会主义文化建设的根本是( )。A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境 D.深化文化体制改革12 王某给有关部门写信,反映自己关于推进素质教育的意见。这是公民依法行使( )。A.监督权 B.批评权 C.建议权 D.检举权13 有关知识产权的下列说法中,错误的是( )。A.在我国,知识产权是著作权、发现权、发明权和其他科技成果权以及专利权与商标权的名称B.知识产权的“知识”是指人的创造性的智力活动成果,这种成果无须具有为人所感知的客观形式C.“知识产权”是外来语D.“知识产权”的概念、涵义由法律直接规定14 解决台湾问题的前提是( )。A.坚持一个中国的原则 B.一国两制C.和平统一 D.台湾事实上的主权地位15 计划生育属于政府的( )。A.政治职能 B.经济职能 C.文化职能 D.社会职能16 公民道德建设实施纲要大力倡导公民应遵循的基本道德规范是( )。爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强敬业奉献 深化改革 扩大开放A. B.C. D.17 下列关于宪法的说法不正确的是( )。A.宪法是国家所有法律的总和B.宪法的变动必然会引起普通法律随之做出相应的修改C.宪法具有最高的法律效力D.宪法是国家的根本大法18 在我国,公民所获得的“劳动模范”、“三好学生”、“杰出青年”、“辛勤园丁”等光荣称号,属于公民的( )。A.姓名权 B.荣誉权 C.名称权 D.肖像权19 国家机关及其工作人员依职权和法定程序,将法律规范用于具体事件或案件的活动,称为( )。A.法的遵守 B.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论