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2011-2012年两年全国各地中考语文试题分类汇编专题十一: 口语交际1(2011福建省莆田市)听下面一则报道,回答问题。(5分)(1)对话中讨论的话题是什么?答:_。(2)假如参加了这场讨论,你将发表什么看法?答:_。【答案】(1)有关“中美教育方法”的大讨论(或虎妈的教育方法是否可取) (2)示例:中西方的教育方式应该中和一下。单纯说哪一方好或是不好,难免有失偏颇2.(2011河北省唐山市)三年的初中生活即将结束,你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?如果没有留心,没关系,以后留意点。这一问记在心里,不需回答。下列问题可要认真作答哟(1)在毕业之际,请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。(3分)(2)六本语文书,数百篇诗文。坦白的说,未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文?说说你的依据。(5分)(3)请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。(3分)【答案】211)围绕“语文”课本或语文学习,须有“真情”。(2)本题只要回答至少得1分,“依据”允许有个人色彩,但言语偏激最多得2分。(3)理由与文章内容能切合得3分。3(2011湖北省襄阳市)今年3月中旬,由于日本发生地震核泄露,受社会传言,我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言,准备去超市抢购一大箱食盐,这时,你将如何劝说他呢?(2分) 你可以这样说: 【答案】4.(2011重庆市)阅读下面的文字,回答问题。(4分)2011年4月,重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动,来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊,并表达了期盼和祝愿。“亲爱的小朋友,愿小小的字典能为你开启知识的大门!”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。“爱心字典,点亮人生!”一位老人在捐献后留言。截至目前,捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。(1)“爱心字典,点亮人生!”这句话该怎样理解?请简要谈谈。(2分)答: (2)如果你捐了一本字典,请在字典上写一句留言,表达鼓励之意。要求:至少使用一种修辞手法,不得照抄材料中的留言。(2分) 答: 【答案】5(2011湖南省株洲市)根据下面提供的情境,按要求回答问题。 刘乐乐同学家离学校比较远,上学途中需转车两次,因此第一个月迟到6次,第二个月迟到4次。班主任了解情况后,为了避免他再次迟到,和蔼地对他说:“ 。”(不超过60字)【答案】6.(2011湖南省娄底市)根据下面提供的情境回答问题。6月4日,李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。有人说,29岁才攀上顶峰有点晚,李娜不以为然,她说:“我觉得我还年轻,年龄不是问题,那只是纸上的一个数字。”李娜说的这句话表达的意思是: 答案】法网夺冠只是一个新的起点,我的运动生涯还很长,今后的路还等着我继续前行。7(2011湖北省恩施自治州)口语交际(2分)在建始县大沙河老渡口,有一位为来往行人义务摆渡的老人,他的名字叫万其珍。不管刮风下雨,只要有人需要,他就会出现在渡口。民国初年,万家祖上逃荒至此,被村民接纳。为报村民接纳和帮助之恩,郑重承诺,要为村民义务摆渡。为践行这个承诺,祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久,从未收过一分钱。坚守风雨渡,义举感乡民。万家坚守的既是河水的渡口,也是人心的渡口。假如记者采访你,如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事,你怎么回答?【答案】口语交际(2分)示例:坚守承诺是我们中华民族的传统美德,为报恩,万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡的精神值得我们学习,我们要把这种坚守承诺、无私奉献的精神发扬光大。8.(2011黑龙江省哈尔滨)下面情境下,女儿的回答最得体的一项是( ) 【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说:“你不要再与笔友通信了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。”A通信自由是我的权利,您不让我与笔友通信是违法的。B我求您别唠叨了,我以后不与笔友通信就是了。C谢谢妈妈,您的提醒我会注意,但我与笔友通信除了交流思想,更重要的是为了练笔,请您理解并允许我这么做吧。D好吧,我可以不与他们通信,但我给他们发短信或打电话总可以吧。【答案】c9(2011福建省厦门市)根据对话情境,回答问题(6分)某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件,建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷甲学生 我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛,听得清楚就行了。乙学生 老弟,你的耳朵也太缺乏美感了!(众学生善意地笑)优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳,是该换换了。丙学生 说得好!我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着,我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢?丁学生 好是好,可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声,例如“同学们,请做好课前准备,快上课了。”甲学生 这种方式有点拖泥带水,还不如电铃声干脆利落呢!乙学生 我也有个主意!建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如鼓浪屿之波就挺好听,(哼唱)“鼓浪屿四周海茫茫”温馨、高雅,多棒啊!(1)同学们议论的话题是什么?(2分)A优美音乐 B校园铃声 C后山钟亭(2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了!”其言外之意是什么?(2分)A甲生不关注校园铃声是否有美感。B甲生的耳朵形状长得不太好看。C甲生的听力有些迟钝,不够灵敏。(3)假设你也参加这次讨论,你想表达什么看法呢?请把你想说的话写下来。(2分)【答案】(1) B (2分)(2) A (2分)(3)(2分)要求与评分:赞成甲、乙、丙、丁均可,也可有新的见解。言之成理,1分;表述1分。例一:我赞成乙同学的主意,因为采用优美的歌曲作为铃声,可以使同学们在紧张的学习中情绪得到释放,精神得到愉悦。例二:我赞成乙同学的主意,比如让我们荡起双桨旋律优美动听,把它当作铃声,可以在校园营造温馨高雅的文化氛围,更有利于同学们全心地投入学习。例三:我赞成丙同学的主意,因为大铜钟的声音雄浑、厚重,可以振奋人心,所以适合作为校园铃声。例四:我赞成丁同学的主意,因为采用“温馨提示语”来代替铃声,可以提示我们做好各项准备,充满人情味。例五:我赞成甲同学的看法,因为铃声就是一种信号,电铃声干脆利落,不拖泥带水,适合作为校园铃声。10.(2011四川省遂宁市)语言运用。(3分)下面假设是遂宁气象台发布的遂宁6月13日的天气预报,遂宁人民广播电台6月12日播送时,将在预报信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段播送稿。(50字左右)6月13日 多云转阴有阵雨或雷雨 温度:20-28C 风力:3级 【答案】遂宁明天多云转阴,有阵雨或雷雨,温度20-28C , 风力小于3级。出门的朋友,请带上雨具;雨天路滑,请注意安全。(答案要点:时间;预报内容;体现人文关怀的内容。每个要点1分,共计3分。)11(2011广西省河池市)下列句子语言得体的一项是( B )A在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时,你说:“别再疯了,这里严禁追逐打闹。”B安慰在“党在我心中”演讲比赛中被淘汰的张强,你说:“别气馁,再加一把劲,下次成功的一定是你。”C当见到有人喝完水,准备随手扔掉水瓶时,你说:“你不知道乱丢垃圾是不文明的吗?D给老师提出建议,希望老师放慢上课速度时,你说:“老师,你上课太快了,同学们要求你把课上慢一点。”【答案】B12.(2011广西壮族自治区南宁市)下列句子语言表达得体的一项是( )A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”C酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”D提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”【答案】C13(2011湖南省永州市)有同学说,现在是快餐文化时代,读流行作品更有利于我们拓宽知识面,开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。(6分)(1)假如你班是反方代表,你方观点是: (2分)(2)假如你是反方代表的主辩人,请简要陈述支撑你方观点的理由。(至少写出两条,50字左右)(4分)你方观点的理由是: 【答案】(1 )示例:阅读经典名著更利于提升我们的素养。(2)示例:经典名著是一个民族传统美德与文化的不朽之作,有利于我们树立正确的为人处世观、生命观。如论语孟子经典名著有励志作用,看后使人们振奋、坚强,有助于塑造我们健全的人格。如钢铁是怎样炼成的名人传。14.(2011辽宁省本溪市)口语交际。(2分)美好的初中生活令人难忘:那次激励的掌声,那次摩擦和误解,那次体育比赛,那次老师的批评所有这些,都让你在成长中自省,回眸时留恋。分手在即,请你自选角度写一段话,向一位老师或同学表达你的心声,写在下面,涉及人名用“”代替。(50字左右)【答案】15(2011福建省龙岩市)某中学正开展“无烟校园”活动。假如你是该校学生,在校园内遇见一位家长正在吸烟,你该怎么劝阻。下列语言最得体的是( )。(2分) A喂,你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗?B请不要在校园内吸烟!C您好!我们学校正在开展“无烟校园”活动,为了大家的身体健康,请您不要在这里吸烟,好吗?D吸烟污染环境,损害健康,请你马上停止吸烟!【答案】C16.(2011福建省漳州市)口语交际。(3分) 漳州新闻网开展“文明小博客”的活动,“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客,有些同学持反对意见。请参与讨论,发表你的看法。【答案】17(2011四川省雅安市)下面能正确表达厂长本意的一项是( )小王一天没来上班,厂里有人说小王要跳槽。到晚上,厂长到小王家与小王谈了很久,很晚才从小王家出来。厂长对送出门来的小王说了一句:“我本将心向明月,奈何明月照沟渠呀!” A月亮都出来了,天色太晚了,你就不要送我了。 B我到现在才登门造访,你看月亮都在怪我,你不要放在心上。 C月光照在哪里都是亮的,祝你新的事业取得辉煌。 D我十分想挽留你,可是你另有打算,我也没办法了。【答案】D18.(2011云南省玉溪市)82011年,若你做一个小记者,准备采访滇池卫士张正祥。采访前,请根据下面的事迹简介,提出4个采访的问题。(所提问题要与张正祥的事迹有关)(4分)张正祥今年61岁。30多年来,他把心血都花在了滇池保护上。最多一周,他就会绕滇池一圈,检查滇池的污染情况。张正祥已经绕滇池走了1000多圈,走了12万多公里。在过去的30多年里,张正祥花光了所有积蓄,卖了家里的养猪场。妻子无法忍受,离他而去。他的小儿子也因被人恐吓而患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。一次,一个矿主的保镖开着车撞向他,使他右眼失明。他用牺牲整个家庭的惨重代价,换来了滇池自然保护区内33个矿场、采石场和所有采砂、取土点的封停。他被评选为2009年度感动中国人物。答案:滇池现在仍然污染严重,您付出了家庭的惨重代价,您认为值得吗?您已经60多岁了,每一周就要绕滇池走一圈,是什么力量支撑着您?您花光了所有积蓄,清贫一生,您觉得值吗?妻子离您而去,您现在觉得孤独吗?您被评为“感动中国人物”后,有什么感想?您的生活发生了什么变化?(与张正祥不平常的事迹有关,言之成理,答出4点即可。)9今年以来,我市开展“创建国家级卫生城市”活动。如果你是“创卫”志愿者,发现有人在僻静处随手扔纸屑、果皮,你如何劝阻?请你针对不同对象,各写一句话。(要求得体,有说服力。每句30字以内。)(2分)答案:(得体、言之有理即可)如对同龄人:创建卫生城市人人有责,让我们从自己做起,为“创卫”做点力所能及的事吧。(1分)对年长者:您一定是忘了不能乱丢纸屑果皮,我帮您捡起来吧。或:您是我们的长辈,一定是一时疏忽扔了纸屑。(2012广东课改区)阅读下面的文字,按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入冰柜,0以下后常态水结成了冰。最后,他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上,温度上升,冰慢慢融化,沸腾,变成了水蒸气。实验结束了。教授问:“水去了哪里?”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空!”教授意味深长地说,“水的状态是由温度决定的,人生莫不如此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的温度如果在0以下,他的世界就只有巴掌那么大。”(1)请用一句话概括上面材料的观点。(不超过15个字)(3分) (2)教授的话告诉了我们什么道理?(3分) 答案 (1)人生应当保持对生活的热情。 (2)对生活有热情的人,他能创造更大的成功。(2012肇庆)阅读下面的材料,按要求回答问题。 有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:67.28%的孩子接触过类似iPad的平板电脑;84.14%的孩子每天都会使用QQ;80.08%的孩子每天都会上网看视频;71. 21%的孩子每天都会玩网游;42.02%的孩子每天都会使用腾讯微博;50.41%的孩子拥有属于自己的手机,或与父母争夺手机玩网络游戏。1请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容(不超过40个字)。2针对上述材料所反映的内容,请你给家长或孩子提两条建议。答案 1.电子科技产品已经进入孩子的生活,他们接触的多是电脑和手机,主要用来娱乐。2.参考示例:给家长的建议:在孩子使用电子科技产品时需要加以正确引导;日常生活中,父母要多陪伴孩子,多和孩子交流,关爱他们,而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。给孩子的建议:将电子科投产品的优势更多的发挥在自己的学习、成长上,而不是主要用于娱乐;不要对电子科技产品完全依赖,要把更多的时间和精力用于接触真实世界上,而不是虚拟的网络世界。(2012茂名)(1)阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况,回答问题。序号旅游宣传口号得票率1茂名山海美如画,冼太故里果飘香16.10%2荔乡风情,山海茂名14.46%3荔红妃子笑,山海绿茂名13.83%4山海并茂,荔乡扬名15.49%5冼太故里果飘香,诗画山海绿茂名15.74%6滨海风情,动感茂名24.38% 概括说明上表中的投票情况。 近日茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里,中国荔乡,云山鉴水,滨海茂名”,请你对该宣传口号进行点评。 (2)学校就汉语学习现状开展社会实践活动,请你完成下列任务。下面两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括,作答的格式是“,却”。材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。材料二:调查表明,中学生汉语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。 在这次活动中,同学们深入搜集材料,探究汉语学习的现状。下面是同学们搜集的其中一则材料,此则材料与这次活动的主题是否吻合?请简单阐述你的理由。材料三:现在很多人不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。 (1) 示例:六条宣传口号的得票率均不高,得票率最高的不到25%,最低的仅达到13.83%。宣传口号还没有得到广泛的认同。示例:该口号内容包含茂名各地方的主要特色,四字短语,句式整齐,琅琅上口。(从内容和语言两方面点评即可)(2) 示例:不少中国人重视外语学习,却忽视了汉语学习。示例:与主题吻合。该则材料说明人们不重视传统语言文化的学习,语言表达苍白无力,语言水平在下降,表明了汉语学习的现状。或答“不吻合”的,言之成理的酌情给。(2012梅州)总有一些歌谣,勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲,又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱:“蟾蜍罗,咯咯咯。唔读书,无老婆”、“月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘”,你从这两首童谣中读出了什么信息?_ 客家人非常重视教育(客家人认为读书才能有出息)(2012湛江)综合性学习考查【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中,努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午,赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手,争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。这次演讲比赛饶有新意,比赛以家庭为组合,参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中,选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题,从不同的角度,并结合自身的经历进行演讲。通过举办此次演讲比赛活动,“创卫”的理念带进了家庭,带进了社区,带动了全社会共同参与。(1)研读上则材料,请用一句话概括其主要内容。(不超过25个字) (2)育才中学准备开展一项“创卫”活动,让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”,请你为该校拟一个活动方案。活动主题: 活动方式(两种): (1)示例:赤坎区成功组织以家庭组合方式参与的“创卫”演讲比赛。(2)主题:争当“创卫”先进,引领文明新风。活动方式:制作板报、手抄报;举行“创卫”宣传画比赛;实地考察,向相关部门提出“创卫”建议等。(2012北京)北京市节约用水办法将于2012年7月1日起实施。为了深入宣传该“办法”,培养学生的节水意识,某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中,请你完成下面的任务。分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状。(4分)主要信息: 现状: 10京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县,是北京市重要的水源和生态屏障地,保障全市50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料,概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。(4分)【材料一】延庆县治理白河流域的主要措施有:围绕白河主干河道,加强水土保持监督执法力度;营造水保林,发挥灌草植被的生态功能,以实现山区自然保水;规整河道,修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程,以保护水资源。【材料二】密云县治理石匣小流域的主要措施有:建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程,增加蓄水量;构建拦水、蓄水的三道防护体系,层层设防,节节拦蓄,以减少水土流失;推行清洁农业,控制农药、化肥的施用,以解决生态污染问题;营造适宜生长、具有保水保土功能的林草,以涵养水源。相同的措施: 11某同学在专题展览的“留言薄”上题写了寄语,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(3分)上句:水源告急,首都市民节约用水迫在眉睫;下句: 9.答案示例: 北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准,甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。北京水资源极度匮乏。10.答案示例:种植保土保水植物 重视水利工程的建设11.答案示例一:措施得力,京北区涵养水源功在千秋。 答案示例二:办法多样,郊区两县保护水源造福京城。(2012福州)综合性学习。(7分)(2012年福州市) 学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。 活动一 从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙的象征意义。(4分)【材料一】 古老的东方有一条龙, 它的名字就叫中国;古老的东方有一群人, 他们全都是龙的传人。 巨龙脚底下我成长, 长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤, 永永远远是龙的传人。(摘自龙的传人)【材料二】 在中国封建社会里,皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙床”,乘坐的车子叫“龙辇”,就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。【材料三】 在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙舟,一祈求风调雨顺,国泰民安。【材料四】 龙具百兽之形态,汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法:角似鹿,头驼(马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙能显能隐,千变万化,腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。 示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。 我选 ,探究的结果是: 我选 ,探究的结果是: 活动二 同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中悟出的道理。(3分)不下大海,难捉蛟龙。龙无云不行,鱼无水不生。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。我选第 句,悟出的道理是: 活动一 示例:材料一,龙象征着中华民族(或:炎黄子孙)。材料二,龙象征着皇权(或:皇帝)。材料四,龙象征着超凡的力量(或:兼容并包的精神)。(4分,每点2分,言之有理即可)活动二 示例:第句,要想实现心中的志向和抱负,就要不惧艰辛,敢于尝试,勇于拼搏。(或:不经历艰险,就不能取得成功。)第句,缺少必要的条件,就无法施展才干。第句,不要过于在乎外表,而要注重内涵。(或:一个人只要有高尚的精神追求,就不会在乎物质上的贫乏与否。)第句,要实现自己心中的理想,就要日积月累,脚踏实地,一步一个脚印地努力奋斗。(3分,言之有理均可)(2012泉州)综合性学习:桥文化。(7分) 桥文化丰富多彩,博大精深。为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究,感受它的艺术魅力。(1)【桥之名】按提示,说出下列各式各样的“桥”。(2分) 用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做 使道路形成立体交叉的桥称为 传说中,喜鹊在天上搭的桥名曰 雨后彩虹被喻为 (2)【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。(3分) 一桥飞架南北,天堑变通途。 美在 世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。 美在 水从碧玉环中出,人在苍龙背上行。 美在 (3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥,请参照示例,另写一句。(2分) 示例:严复将西方文化传播到中国,搭建了通往西方文化领域的桥梁。办法: 23(3分)示例 城市生活垃圾的分类与循环利用。24(3分)示例 开展“小手牵大手”活动,通过学生对广大市民进行文明知识宣讲。25(4分)示例 问题:随口乱吐、随手乱扔现象非常普遍。(2分) 办法:加大对市民卫生知识、良好习惯等的宣传力度。(2分)(2012鸡西)仔细观察右边的漫画,写出你的感受。(2分)示例:生活中我们要懂得感恩,感谢老师教给我们知识,感谢老师教导我们成长,我们要常怀感恩之心,常念感恩之情。口语交际及综合探究(第610题,共12分)(一)根据所提供的情境,按要求表达。(6分)在鸡西市某中学门前,执勤的交警张凯爱岗敬业,9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉,学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。6.炎炎烈日下,你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水,你对他说些什么?(3分)7.在放学回家的路上,你发现某校校车超载,把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说?(3分)(二)结合材料,综合探究。(6分)【材料一】2011年7月,为拯救12岁男孩东东的生命,湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”,并先后两次走进骨髓血采集室。随后,田强又将营养费和慰问金捐献出来,被网友赞为“90后最美大学生”。【材料二】从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号,后又开通“英子姐姐”助学网,组织网络募款助学活动。6年多来,她结识了数百位网络助学爱心人士,组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息,22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业,回到广州,割下自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。8.仔细探究三则材料,它们的相同点是:_。(2分)9.你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动,请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片,填写下表。(至少运用一种修辞方法)(2分)宣 传 名 片美德人物:_推荐理由:_ _ _10.评选活动结束后,学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书,请你拟写一个合适的书名。(2分) 书名:_6.示例:张叔叔您好,您每天在烈日下为我们站岗值勤,维持秩序,疏导交通,真是太辛苦了,请您喝口水吧!评分说明:(3分)称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。7.示例:张叔叔您好,我是某中学的一名学生,在放学回家的路上我发现某校校车超载了,这会很危险的,请您处理一下,好吗?评分说明:(3分)称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。8.示例一:善行传承了中华民族的美德示例二:为人以善为本示例三:做人都要有一颗爱心 评分说明:(2分)体现相同内容即可,语句通顺,得满2分为止。9.美德人物:彭斯推荐理由:示例:你放下学业是因为母亲命悬一线,你割肝救母是为了回报母恩,你传承孝行是当代青年学习的楷模。评分说明:(2分)美德人物1分,推荐理由并运用一种修辞方法1分。10.示例:孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动(2012牡丹江)仔细观察漫画啃老,说说漫画的含义。(2分)1. 示例:讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女,为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。7.为了向世界宣传中国的龙文化,某报要举报一次“龙”知识竞赛。你能回答下面几个问题吗?(9分)中国人对龙一直有一种特殊的情结,华夏语言中处处皆是,你能写出两个带“龙”字的成语吗?(2分)_龙有三停九似之说,其“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃”你知道它还有哪个部位像其它的动物吗?(2分)人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上,常把世间的杰出人物称为人中之龙,_就有“卧龙”之称,他“躬耕于南阳,每自比于管仲、乐毅”,直到被_三顾而出山,方如飞龙在天成就了一番伟业。(2分)今年是农历的龙年,说到“龙”不能不从我国传统文化的十二生肖说起。作为一种古老的民俗文化,有关十二生肖的起源,历代学者也是众说纷纭,一种说法是:我们祖先用十二种动物两两相对,来寄寓对我们的期望和要求。如第一组老鼠和牛。老鼠代表智慧,牛代表勤奋。如果光有智慧,不勤奋,那就变成小聪明;而光是勤奋,不动脑筋,那就变成愚蠢。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。根据这一理论,你能试着从其余五组动物中任选一组仿照划线句子的意思,说说它们所包涵的寓意吗?(3分)我选_和_ _。8龙在中国古代象征皇权和财富,据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%,中国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生,必然会给他们的入学、就业带来竞争压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝,你会如何劝她不要盲目跟风。(3分)_ _2. 示例:龙马精神 生龙活虎 叶公好龙 龙行虎步示例:鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。诸葛亮 刘备示例:老虎代表勇猛,兔子代表谨慎。如果光有勇猛,不谨慎,就变成了鲁莽;而光谨慎,没了勇猛,就变成了胆怯。勇猛和谨慎一定要结合在一起。龙代表刚猛,蛇代表柔韧。光有刚猛,不柔韧,就容易折断;而光柔韧,没有刚猛,就会失去主见。刚猛和柔韧一定要结合在一起。马代表勇往直前,羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标,不顾及周围环境,必然会和周围不断磕碰,最后不见得能达到目标。但是,一个人光顾及和顺,他可能连方向都没有了。猴子代表灵活,鸡定时打鸣,代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果你光灵活,没有恒定,再好的政策也得不到收获。一方面具有稳定性,保持整体和谐和秩序,另一方面有能在变通中前进,狗代表忠诚,猪代表随和。如果一个人太忠诚,不懂得随和,就会排斥他人。反过来,一个人太随和,没有忠诚,这个人就失去原则。3. 示例:表姐:听说你也要生个龙宝宝。你知道吗?专家说今年宝宝的出生率会比往年上升5%,龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。这是不是与你生龙宝宝希望他幸福、幸运的初衷相违背呢?我认为你还是不要跟风扎堆的好,你说呢?(2012绥化)邻近中考,学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛,消息一出,同学们跃跃欲试,学生家长对此反响不一。6.作为该校九年级一名参赛学生,请你为此活动设计一条宣传语。(2分) 7.请你根据比赛宗旨,为此比赛设计几个题目。(至少设计出三个项目)(3分) 8.如果你是这次活动的主持人,在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言?(3分) 9如果你的家长反对你参加这次活动,你打算如何说服他们?(2分) 6.生活能力让我们受用一生;学习,我行!生活,我更行;知识需要学习,生存更需要学习等。评分说明:(2分)意思对即可,其他答案意思对即可。7.示例:穿衣服比赛,刷盘子比赛,炒鸡蛋比赛,洗袜子比赛等。评分说明:(3分)设计出一个项目给1分,得满3分为止。8.示例:亲爱的同学们,在考场上面对试卷我们个个都是好手,在生活中面对生活的细节,我们岂甘示弱?让我们走进今天的生活大赛场。评分说明:(3分)称呼1分,动员词2分。言之有理即可得分。9.示例:爸爸(或妈妈):学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力,也是为了培养我们的生活能力,这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义,希望您能支持我(2012恩施)24综合性学习(6分)从古到夸,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上的许多秘密。2012年4月22日下午3时42分,美国知名攀岩家、极限跳伞家和冒险家迪恩波特仅用了3分钟的时间,在恩施大峡各一炷香景点以超人的勇气和教力,在无任何安全防护措施情况下高空走扁带41米,刷新了此前他自己创造的世界纪录。在本次活动中,迪恩波特通过挑战徒手攀岩、高空走扁带和高空翼装飞行三项极限运动,带给观众前所未有的视觉震撼。 (1)迪恩波特成功跨越恩施大峡粹后,他为什么激动地双膝跪地磕头哭泣? (2)有人认为迪恩波特在无任何安全防护措施情况下高空走扁带41米,是征服了恩施大峡谷。你认为“征服”一词用得对吗? (3)迪恩波特高空走扁带41米、成功跨越恩施大峡谷,这件事给了我们什么样的启示?25口语交际(2分)2012年5月7日“台湾恩施生态文化旅游暨经贸交流会”在台北市香格里拉远东大饭店二楼隆重举行。恩施代表团的全体团员、在台湾的恩施籍乡亲、在恩施投资的台商和有意来恩施州投资的台湾企业家代表共120余人参加了羟贸交流会。假如你是本次恩施代表团的成员,你如何向有意在恩施投资的台湾同胞推介我们恩施州。据此,请你就恩施的“水、陆、空”立体交通网络做一个简短发言。24综合性学习(6分) (1)(2分)他感谢恩施大峡谷允许他成功地在无任何安全防护措施情况下高空走扁带41米。或者他庆幸在无任何安全防护措施情况下高空走扁带41米。或者他高兴自己义一次刷新了自己创造的世界纪录。说明:如果回答迪恩波特征服了恩施大峡谷不给分。(2)(2分)不对。对大自然只能是敬畏、亲近,不能用“征服”。(3)(2分)示例:多参加户外活动,走进大自然,亲近大自然。要有敢于探除的精神,更多地去开发地球资源,为社会做贡献。探险是一项很具挑战性的活动,它使人活得更有意义,更能证明生命的价值。25口语交际(2分)示例:各位来宾:大家好!下面由我就恩施的立体交通网络向与会嘉宾做一个介绍。恩施地处湖北西部,水路有长江清江,陆路有沪渝高速公路和宜万铁路,还有318、209国道以及联村抵寨的乡村公路航空有恩施至北京、广州、海南等航线交通十分便利。诚邀各位嘉宾到恩施旅游、投资、创业。谢谢!(2012黄冈)阅读下面的消息,完成21-22题。(5分,21题2分,22题3分) 湖北日报2月18日讯黄冈市教育局昨日透露,从3月上旬开始,罗田、英山、蕲春、团风、红安、麻城6个县市农村学校实施营养改善计划,每位学生每天将有3元钱的营养膳食补助。 这是继农村义务教育“两免一补”后的又一重大民生工程。中央财政依照每生每天3元、全年200天的标准进行补助。此计划的实施范围,不包括幼儿园儿童和高中学生,也不包括城市学生。21请概括这则消息的主要内容,要求不超过25字。 22.中央补助政策体现了对农村学生的关爱,有少数学生却不知稼穑艰辛,糟蹋浪费粮食。请你拟写一则公益广告,呼吁莘莘学子爱惜粮食。要求不超过15字。 21黄冈6县市农村学校实施营养改善计划,每生每天补助3元。22,答案示例1:一饭之恩,当永世不忘。答案示例2:感恩是美德,节俭有良知。(2012黄石)22今年,黄石将隆重举行“两节”(“第三届国际乒乓节”“第二届国际矿冶文化旅游节”)活动,为此,各单位将开展一系列活动。 【活动一:这方热土】山清水秀是黄石的一大特色,为宣传这一特色,“两节”筹备委员会准备搜集整理有关山水美景的诗句,请你从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面的横线上。(2分)【活动二:走进社区】你被选作“两节”活动的社区宣传员,社区要张贴宣传语,请你从以下两条宣传语中选择你认为较好的一条,并具体说说好在哪里。(4分)A山与水的情怀 你与我的黄石B打造“两节”文化 提升城市品位【活动三:热爱家乡】微博是当前网络上流行的一种文体。它能够迅速传播信息,表达感受,交流思想。“东楚网”准备举行“迎两节”微博征文大赛,请你就这一活动的意义或你对这一活动的打算(建议)写一篇140字以内的短文作为微博参赛。(4分)22、(1)示例:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。山光悦鸟性,潭影空人心。 山随平野尽,江入大荒流。 树树皆秋色,山山唯落晖。 晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。(共2分,错一个字扣1分,错两个字不得分) (2)此题为开放性试题,答案言之成理即可。(共4分,只答A或B,不说明理由的不得分。) 示例:A较好。感情真挚,抒情自然,宣传语中直接点明了黄石山水城市的特点,激发了全市人民共建黄石的热情。 B

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