2013新初三家长动员大会.doc

2013年九年级第一次学生家长会青岛经济技术开发区第七中学李兵尊敬的各位家长： 大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间参加我校初三毕业班第一次家长会，表示衷心的感谢！今天家长会的目的：1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战明年六月11日至13日的中考，让孩子顺利毕业并升入理想的高中。一、分析上一届普通高中招生情况1、2013年全区初中毕业生5291名,全区普通高中招生2600名（其中公办普通高中招生2400名，私立志贤中学200名）。公办普通高中划线招生2140名（包括艺体特长生44名,创新班招生80名）；中等职业学校招生2700名。除去创新班学生80名和艺体生44名，三个普通高中按考生第一志愿和考试成绩从高分到低分划线录取2010名学生(第一中学招收了1008名、致远中学招收了581名、胶南三中招收了421名。两个学校共1002名)。 2、“择校生”录取。一中、致远和胶南三中在完成划线计划内招生的前提下，分别招收130名、80名、50名共260名择校生。实行限分数、限人数、限钱数的“三限”政策。择校生录取分数控制在该校计划内录取分数线下30分以内。3、艺体特长生录取。一中、致远、胶南三中共招收艺体特长生44名。艺体特长生报名资格：1在校期间参加教育行政部门主办的学生体育竞赛，获国家前十六名、省、市前八名，区（市）前三名的毕业生。2.在校期间参加教育行政部门主办学生艺术类竞赛或艺术类考级，获国家级优秀奖、省级三等奖、市级二等奖、区（市）级一等奖以上，或达到六级水平以上的毕业生。特长生先考专业课，按1:1.5的比例，发放专业合格证。然后按中考成绩排名单独划线录取。例如4、关于指标生的选拔录取：教体局每年按学校九年级在校生总数的23.6%的比例，分配每个初中学校一定数量的指标生。被选为指标生的学生享受报考普通高中学校降低10分录取的优惠政策。上一届我校三个普通高中共分得指标生名额132人。其中一中66人，致远40人，胶南三中26人。我校按九年级学生的第一学期期末检测成绩、第二学期期中检测（一模考试）成绩、地理生物会考成绩求和。然后按报考学校由高分到低分排序确定。二、分析上一届普通高中录取情况中考的总分政治语文数学英语物理化学历史地理生物体育合计8012012012010080303030457551、创新班录取线创新班学生的总分是：755考试成绩+60面试成绩=815分，一中757.4分， 致远693.35分 （ 我校有三名学生考入致远中学创新班）2、普通生第一批次录取工作线579.5分。学习成绩达到76.75%3、普通生第一志愿录取线一中普通生612.35分。学习成绩达到81.1%指标生602.35分致远中学普通生590.55分. 学习成绩达到78.2%指标生580.55分胶南三中普通生569.5分。学习成绩达到75.43%指标生559.5分4、普通生第二批次录取线胶南三中第二志愿586.4分胶南三中服从调剂志愿596.4分5、艺体特长生录取线学校音乐体育美术第一中学552.4470.2473.7致远中学516463.4494.9胶南三中453.1405.8471.36、我校的录取情况：共有496人参加中考。考入一中71人，致远57人，胶南三中25人，青岛六中1人。合计154人。致贤26人。普高共180人。普高录取率36.3% 。职专295人。合计共有475人升学。升学率95.8%。以上这些数据虽然已成为历史，但给孩正确定位，并制定奋斗目标还是有参考价值的。三、今年我校毕业班的三点优势1、我们新任宋校长真抓实干，在他的带动下，全体师生有压力、更有动力。学校尤其重视毕业班工作，选拔配备了一批教学能力强、有责任心的毕业班老师队伍，毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。尤其是这10位班主任老师，个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。我们这个33位毕业班老师的团队已经信心十足、用百倍努力踏上了本届学生比赛的征程。也请家长相信我们。2、本届学生取消“择校生”。 也就是说这260名指标放在计划内。12个初中学校会均增21名学生升入普高。3、我们家长、老师应该会吸取上一届学生填报志愿的经验教训，客观定位自己的孩子，恰当填报中考志愿。不至于因盲目选择志愿而落榜。四、给家长的建议：各位家长，到明年中考仅有九个月的时间，老师、孩子乃至各位家长面临的竞争与挑战是回避不的。当我们在关爱孩子学业方面思想上滑坡的时候，行为上懒惰的时候，我们的竞争对手会超过我们。我们必输无疑。所以，在孩子成长的最关键阶段，孩子在努力，我们家长更要时时处处付出百倍精力去关爱孩子，我们也需要“拼命”！1、教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。九年级的孩子的近期的人生目标就是考普通高中，上大学，上名牌大学。在孩子的世界观、价值观不断形成的过程中，他们努力的方向、行为的动力就是听从我们家长和老师这些成年人的。我们是孩子成长过程中的重要他人。我们必须给孩子一个明确的追求目标，毫不含糊。我们家长这样要求、这样做了，就不会留下遗憾甚至抱怨。有些孩子会因没有追求，而把精力用在其它方面。我们去追求了、努力了、即使考不上理想的高中，在这个过程中孩子的人品、素养会得到提升。这是教育最核心的价值所在。人就是在不同阶段的追求中才成长发展的。2、教育孩子养成良好的习惯。包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等。尤其是学习习惯。好习惯受用一辈子。要求家长全面监控孩子的学习，包括学习时间监控和作业监控。例如：下午5:15放学后，活动休息一会儿就要学习。晚饭后孩子的学习尽量要处于你的监护状态下。必要时和孩子共同探讨问题。电视等休闲活动直接停掉，为孩子创造宁静的学习环境。直到孩子的作业全部完成。如果有不完成作业或有错不改的现象，责令孩子完成，必要时实施训诫。要知道，家长对自家孩子的管理是百分之百，而班主任对咱家孩子的管理是五十几分之一，任课老师的精力分配就更少了。个别化教育需要要家长必须全力付出。全力监控孩子双休日的学习，利用双休日，复习巩固上个礼拜的学习内容。双休日利用好了，会取得5天加2天大于7天的效果。精力分配的原则是：各学科齐头并进，重视语数英三大科的学习力度；突出优势学科、狠补弱科。有些孩子英语30-40分左右.有些孩子数学不及格等等。家长要心中有数，提前规划，不断纠偏。如果孩子学习累了，如何调节？进行运动。我们中考还有45分的体育考试。也要提前做好准备。上一届女生测试的1分钟跳绳、排球垫球和800米跑，男生测试的是掷实心球、排球垫球和1000米跑。以往还测试过立定跳远、足球运球等。我们应该从现在开始有意识地训练。尤其是身体素质差的、身体协调能力差的。做到动静结合、一张一弛，身心健康发展。到明年抽签确定了测试项目后，我们家长必须要密切介入，督促孩子有针对性练习。只要思想不滑坡，方法总比困难多！3、帮助孩子提高承载学习负担的能力。小学讲愉快，中学讲勤奋、讲刻苦，大学讲拼搏。一个完全不能承担学习压力的人，恐怕也很难承担社会的压力。4、平时要关心学生生活,三餐要及时并注意营养搭配。不多给零花钱。杜绝孩子看电视、玩电脑游戏，玩手机。做这些只能消磨孩子的精力，颓废孩子的意志。5、关心孩子的每次月考及单元测验成绩。把成绩记录下来进行比较分析,只要有进步，就是成功。对于学生来讲，进步是硬道理。从中了解孩子的学习情况，及时予以反馈矫正。6至少每周向孩子聊