2019-2020学四年级上学期科学综合素养阳光评价C卷

2019-2020学四年级上学期科学综合素养阳光评价C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）在电视里，我们经常看到被困在建筑物废墟里的人通过敲击铁制的管道来求救，这么做是因为铁制的管道能（ ）。 A . 传热B . 通风C . 传声2. （2分）一般情况下，一天中气温的变化规律是（ ）。 A . 先升高再降低B . 先降低再升高C . 一直升高3. （2分）测量降水量多少的装置和单位分别是（ ）。 A . 烧杯，毫米B . 雨量器，毫升C . 雨量器，毫米4. （2分）小红要制作一个雨量器，可以建议她选择用下面的容器（ ）来制作。 A . B . C . 5. （2分）某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为（ ）。 A . 东风B . 南风C . 西北风6. （2分）使血液在全身循环流动的力量来自于（ ） A . 心脏的跳动B . 呼吸C . 消化7. （2分）用温度计测量气温，应该用手拿着温度计的什么部位约一分钟，直到示数稳定后再 读数（ ）。A . 液泡B . 上端C . 下端8. （2分）一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，可以用（ ）的方法使盐溶解。 A . 不断搅拌B . 往杯中加水C . 将杯中的水蒸发9. （2分）下面哪一组物质不能都在水中溶解?（ ） A . 味精、食用油、醋B . 糖、食盐、酒精C . 食用盐、高锰酸钾、洗发液10. （2分）倒入水中后，会沉到水底的是（ ）。 A . 胶水B . 食用油C . 酒精11. （2分）下列描述天气的是（ ）。 A . 浙江省四季分明B . 成都明天有大雾C . 昆明四季如春12. （2分）口腔中扁扁的门齿起到的作用是（ ）。 A . 磨碎食物B . 切断食物C . 撕开食物13. （2分）人说话的声音是由下列哪个结构振动产生的（ ）。 A . 声带B . 口腔C . 嘴唇14. （2分）做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该（ ）。 A . 用书本扇灭B . 用一盆水扑灭C . 用湿抹布或沙土扑灭15. （2分）慢慢咀嚼米饭后发现有甜味，是因为下列哪项对米饭进行了初步消化（ ）。 A . 牙齿B . 唾液C . 舌头16. （2分）下列功能中，不属于人体骨骼作用的是（ ） A . 支撑我们的身体B . 保护内脏器官C . 传输营养物质17. （2分）以下哪一个符号是不需要深圳全市中小学及幼儿园停课的?（ ） A . B . C . 18. （2分）在过滤面粉与水的混合液体的过程中，错误的是（ ） A . 过滤液体的时候，漏斗里的水要在滤纸边缘以下。B . 在往漏斗里倒液体的时候，可以直接倾倒。C . 过滤时，漏斗颈的底端应该紧贴烧杯的内壁。19. （2分）下列选项中，不能传播声音的是（ ）。 A . 固体B . 气体C . 真空20. （2分）音量与物体振动之间的关系是（ ）。 A . 物体振动幅度大，音量强B . 物体振动幅度小，音量强C . 物体振动速度快，音量强二、 判断题 (共10题；共20分)21. （2分）呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。 22. （2分）水蒸发了，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。 （ ） 23. （2分）骨骼、关节、肌肉结构不同，往往是单独参与人体活动的。 24. （2分）一种物质在水中不能溶解，在其他物质中同样不能溶解。（ ） 25. （2分）下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。（ ） 26. （2分）水中的动植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸。 27. （2分）食盐溶解于水，由于水蒸发了，所以溶解在水里的食盐也减少了。 28. （2分）用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。 （ ） 29. （2分）被敲击后的音叉放在水里会溅起水花，是因为音叉在振动。 30. （2分）红酒瓶和易拉罐都可以用来做雨量器的容器。 三、 连线题 (共2题；共9分)31. （4分）请把各天气符号与对应名称连线 _大风_多云_阴_小雨32. （5分）请把下列器官分类。（连一连） 口腔 肺心脏 消化器官 胃气管 呼吸器官 血管大肠 血液循环器官 鼻腔四、 实验探究题 (共4题；共51分)33. （19分）“元旦”假期，小杰和父母一起去科学馆游玩，他参加了科学馆中“我是小小实验员”的体验活动。 （1）小杰先来到了“溶解”实验室，请你帮他完成以下问题。 下图所示的实验仪器中，请填写下列字母所指名称A _D_；这个实验装置是用于把溶解水中的食盐分离出来，这种方法叫 _。使用酒精灯加热，应该用酒精灯的_。(填“外焰”“内焰”“焰心”)实验室有一大块冰糖，小杰想将冰糖溶解于水，要加速溶解的办法有_。溶解的时候，发现溶液里面有沙子，那么，用_的方法就可以获得纯净的糖水。（2）小杰接着来到了“人体”体验馆，请协助他完成下列问题。 .下图是人体的呼吸器官，请用图中序号回答，呼吸的主要器官是图中所指_。阻挡灰尘、温暖空气的是图中所指_。.小杰是一个热爱踢足球的小朋友，他在体验踢足球时，身体的哪些器官参与了运动?请写在下边的气泡图中_。（3）小杰又来到“声音”体验馆，请帮助他完成下列实验探究。 在“尺子实验”研究馆，小杰进行实验后做了如下实验记录，请分析。尺子伸出桌面的长度(厘米)振动的快慢 声音的高低 4 快 高 8 较快 较高 12 较慢 较低 16 慢 低小杰做的是探索尺子_的实验。小杰用的是_实验方法，改变的条件是：_。根据以上实验数据分析：尺子伸出桌面的长度越长，振动就越 _，声音就越_。（4）最后，小杰在“天气”馆看到了深圳今年不同日期的气温记录统计表，请您根据这个表格的数据回答问题。 日期(季节)12月8目(冬)3月8日(春)6月8日(夏)9月8日(秋) 天气 晴 阴 多云 阴转晴 6时 2 12 26 21 8时 3 13 28 22 10时 5 13 30 24 12时 9 14。C 32 26 14时 18 15 33 27 16时 8 13 31 25根据以上气温记录表，请在下表中画出l2月8日的气温变化柱状图_。根据表中的数据可推断：一年中气温最高的季节是_季，一年中气温最低的季节是_季。一天中测得气温最高的时刻是_时。如果把天空当作一个圆，请把记录表中3月8日的天气云量填充到圆里_。34. （15分）本学期小明学习了溶解这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。 （1）小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是_。 （2）食盐在水中溶解后的状态是_。 （3）为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克粗盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（ ）。 A . 20克20克地加B . 2克2克地加C . 10克10克地加（4）小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（ ）。 A . 和做粗盐实验时的温度相同B . 比做粗盐实验时的温度高C . 比做粗盐实验时的温度低（5）在做实验时，小明想：如果放粗盐的杯子中的水不能溶解粗盐，再放细盐会怎么样？请你帮他解决这个疑问。 （6）做完实验后，小明把这两杯浓盐水放在窗台上，让太阳光能直接晒到，过两天再去观察，小明发现_。 （7）下列厨房常用的物品中，能在水中溶解的是（ ）。 A . B . C . D . E . 35. （15分）下图是一个实验装置。 （1）请写出相应的仪器名称。 a：_；b：_；c：_；d：_；e：_。（2）观察这个实验装置，你发现了什么错误？。 （3）根据找出的错误，说说做这个实验时应该注意哪些事项。（至少写2条） 36. （2分）小明在学习人体消化器官的时候，做了这样的实验：在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，反复地揉捏这个袋子，发现里面的食物变成了糊状。 （1）参照下图，这个袋子是模拟图中序号_器官的活动。 （2）图中的这些消化器官中，D的作用是_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (