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28父亲的菜园 王诗槐师：一位极其普通的农民，为家人开出了一块菜园，但子女收获的不仅仅是四季的蔬菜，而是一种人生精神。是什么精神呢？我们来学这篇文章父亲的菜园（板书：父亲的菜园）师：学课文之前先请张萌萌同学读读课件出示的学习目标。好的，我们就围绕目标来学习课文。师：自读课文，读准字音，小组合作学习生字词，不会的提出来，我们一起解决。师：再读课文，练习读正确，读流利。并思考课文写了一件什么事？师：在父亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动？四人小组合作学习，把这样的语段画出来，并在空白处批注。四人小组合作学习讨论，推代表发言。师：读课件出示的句子，体会人物品质。师：是啊，我们虽然“疑惑”但父亲作为家里的顶梁柱，他知道菜园的重要性 师：从这些句子我们可以体会到父亲的吃苦耐劳，坚韧不拔。正是因为有了父亲的辛苦和努力，菜园里才翻出来肥沃的土地，才翻出来以后全家的幸福生活。（吃苦耐劳 坚韧不拔）师：现在回头看课题，你知道作者为什么将这个菜园命名为“父亲的菜园”，而不是“我家的菜园”或者“我们的菜园”了吧?（师在题目上打个问号）师：对，这块菜园全是父亲的付出。倾注了父亲的爱，正是因为父亲的精心侍候，才使荒地变得肥沃，让全家人拥有了一个四季常青的菜园。正是一分耕耘一分收获啊。（板书：荒地 菜园）师：用自己的话说说作者从父亲的身上得到了什么 (如;执着的精神,坚忍不拔的毅力,勤劳,为了理想竭尽全力地付出等。课下作业1，积累语言选择你最受感动的语句抄下来.2，写写自己的父亲。谢谢同学们，下课。板书设计：28
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