一学期八年级国文科第.docVIP

台北市立南門國中九十六學年度第一學期八年級國文科第一階段定期評量試題卷 教材範圍：(南一版第三冊第一課語文常識一) 科目代號：10一、字音、字形：10 % （每題1分）1、拔擢人才 2、經濟截据 3、大快朵頤 4、一齣戲劇 5、季節遞嬗6、自出機 杼 7、一 幢 老屋 8、驚鴻一 瞥 9、一 畦 菜圃 10、三 緘 其口二、解釋：20 % （每題2分）1、星羅棋布 2、醍醐灌頂 3、瓜瓞綿綿 4、氣脫委頓 5、瓜熟蒂落 6、大塊文章 7、晨昏定省 8、望其項背 9、行潦川流 10、愴然涕下 三、改錯：10 % （每字1分）1.時敘入秋後，水塘裏看不見恣意錠放的荷花，高距枝頭的蟬兒，不知何時也噤聲匿跡了。2.強颱柯羅莎橫掃台灣，北部在狂風肄虐下，遭受重瘡；土石坍方、路樹傾倒，山區每小時降雨量更超過一千公里，花、東地區則出現罕見的怪異梵風。3.年青是最大的本錢，但若一昧批評抱怨，不知努力上進，如何開創充實炫麗的人生？四、綜合測驗: 60 %（每題2分） 請用2B鉛筆在電腦答案卡上作答 1.下列各選項 中的字，何者讀音相同？ (A)扎傷 包紮 (B)震懾 貶謫 (C)橋墩 朝暾 (D)泥潦 潦倒2.下列各選項 中的字音寫成國字後，何者相同？ (A)眾口鑠金 言詞閃爍 (B)月光皎潔 面貌姣好(C)心浮氣躁 枯燥乏味 (D)陳腔濫調 氾濫成災3.下列各選項 中的字義，何者前後相同？ (A) 泣涕零如雨 感激涕零 (B)纖纖素手 素行不良 (C)盡向地面攫來 向來如此 (D)望其項背 背道而馳 4.下列選項中哪一組疊字詞的用法完全正確？ (A) 機杼扎扎 喋喋不休 (B)耿耿於懷 沒沒無聞 (C) 含情默默 文質冰冰 (D)汎汎之輩 悠悠歲月5.下列選項所透露出的季節和暮春時節相同的是哪一項？ (A) 牛郎織女七夕相會時 (B)氣勢萬鈞的西北雨來臨時 (C)常看見胖呵呵的西瓜安恬地晒著太陽 (D)豔黃的菜花恣意地盛開著6.下列 中的字詞，哪一項都表示顏色？ (A)選舉過程要公平公正，不可黑箱作業 警察從歹徒身上起出一支走私的黑槍(B)轉眼雨過天青，太陽又探出了雲端 他滿頭青絲，實在沒必要花冤枉錢染髮(C)飛黃騰達，官運亨通，未必是好事 喜歡隨意開黃腔的人，可要小心被告性騷擾(D)她是當紅的歌星，出場費當然不低 紅利積點，大放利多，別讓自己的權益睡著了7.下列哪一選項前後詞語的意義不同？ (A)瓜熟蒂落水到渠成 (B)秦晉之好琴瑟和鳴 (C) 咫尺天涯天涯咫尺 (D)泣涕如雨潸然淚下 8.下列各項中有關盡字的解釋，何者錯誤？ (A) 孤帆遠影碧山盡：隱沒 (B)滿天黑怪盡向地面攫來：拚命 (C)樹木在盡力縮矮：竭 (D)造飲輒盡：完畢9.徘徊一詞必須結合徘徊兩字，才能表達完整的意義。下列 中的詞語，何者不是如此？ (A)大雨滂沱，好像水壩洩洪似的 (B)植物園近在咫尺，自然之趣，何需遠求？ (C)彷彿聽見了貝多芬的田園交響曲 (D)一陣天搖地動，嚇得他匍匐在地，久久無法恢復10.下列選項中哪一組的語法結構完全相同？ (A)天昏地暗 膽破魂奪 (B)閃電纏身 霹靂環起(C)張牙舞爪 垂頭喪氣 (D)碧沉西瓜 季節風物 11.下列有關題辭的說明，哪一項正確？ (A)賀國中導師搬新家：杏壇芬芳 (B)賀章老師生女兒：弄璋之喜 (C)賀南門書局開張：造福桑梓 (D)賀南門國中榮獲教學卓越獎：絃歌不輟 12.下列有關歇後語的解讀，哪一選項不正確？ (A)姜太公釣魚 裝個樣子 (B)禿子打傘 無法無天何 星 星 先生 收(C)快刀切西瓜 迎刃而解 (D)泥菩薩過江 自身難保13.關於書信寫作的用語，下列敘述何者正確？ (A)寫信給老師的祝福語可用敬請 教安，且此四字必須換行頂格書寫以示尊敬。 (B)挪抬是為了表示尊敬時常見的繕寫格式，就是在原行空一格書寫。(C)書信中提到自己的家屬，可加一家字，如家父、家姊、家弟。(D)提稱語是請對方讀信的意思，對平輩可用足下、如晤，對長輩可用大鑒、尊鑒。 14.關於信封的寫作方式，下列敘述何者正確？ (1) 以明信片投遞，收信人姓名下，不能用啟，只能用收。 (乙)信封中間一欄要填上寫信人對收信人的姓名、稱呼或職稱。(丙)直式信封左邊要書寫自己的地址及姓氏，姓氏下可加緘。(丁)寄信給長輩時，為表尊敬，在信封收信人姓名下的啟封詞要寫敬啟。 (A)(甲)(乙) (B)(乙)(丁) 何 星 星 先生 收 (C)(甲)(丙) (D)(丙)(丁)15.兩個句子字數相等、句法相似、平仄相對，稱為對偶句。下列哪一個選項是工整的對偶句？ (A)前不見古人，後不見來者 (B)人面不知何處去，桃花依舊笑春風 (C)盈盈一水間，脈脈不得語 (D)原上摘瓜童子笑，池邊濯足斜陽落 16. 登幽州臺歌一詩中，那項不是作者所抒發的感慨？ (A)宇宙無涯，生命有限 (B)生不逢時、懷才不遇 (C)相隔兩地，思念殷切 (D)寂寞苦悶、悲從中來 17.依你對古體詩與近體詩的認識，判斷下列選項中何者說明錯誤？ (A)兩者都必須押韻，且韻到底，不可轉韻(B)前者盛行於漢、魏六朝，後者則盛行於唐代 (C)前者字數、句數多寡不定，後者則嚴格限定(D)前者不講求對仗，後者律詩中間兩聯要對仗 台北市立南門國中九十六學年度第一學期八年級國文科第一階段定期評量試題卷 18.下列有關陳冠學西北雨一文，那項的敘述是錯誤的？ (A)作者以戲劇、音樂的方式來比擬這場西北雨的進行。 (B)全文以人為主角，描述氣勢萬鈞的西北雨對人類的影響。(C)作者善用譬喻、轉化、誇飾等寫作技巧，使人讀來傳神有味、如臨其境。 (D)以貝多芬田園交響曲第四樂章 牧羊人之歌來表達雨過天青的祥和愉悅。 19.下列有關迢迢牽牛星一詩，那項的敘述是正確的？ (A) 作者構思巧妙，直接描寫思念之苦，讓想像和事實融為一體。 (B) 本詩藉神話傳說的故事，來抒發人間男女分離而不能相聚的愁苦。(C)終日不成章，泣涕零如雨是不知如何將思念下筆成章，因而淚如雨下。(D)河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。意同落花有意，流水無情。 20.有關陳幸蕙碧沉西瓜一文，那項的敘述是錯誤的？ (A)西瓜給人的感覺只是痛快兩字，而痛快之感來自於豐盛的收穫。 (B)胖呵呵的西瓜一句，是以聽覺印象來代替視覺印象的摹寫。 (C)染坊裏新調和成的色彩，成片潑濺出來的結果是形容菜花顏色鮮豔、數大是美。 (D) 作者引用鄭板橋的詩句，具體而生動地表現出瓜農採收西瓜時的歡愉之景。 21.語文中，為了使句子簡鍊、排列整齊，把屬於一個句子的意思分到兩個句子中，解釋時要把上下句的意思互相補足，才能得到完整的意思叫做互文，如：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。意為：迢迢又皎皎的牽牛星，迢迢又皎皎的織女星。下列哪一項也是這種例子？(A)舉頭望明月，低頭思故鄉 (B)蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚 (C)秦時明月漢時關 (D)烽火連三月，家書抵萬金22.下列有關人物及作品的介紹，哪一個選項敘述錯誤？ (A)李白反對南朝以來的頹靡詩風，是唐代詩歌改革的先驅。 (B) 陳幸蕙，現專事寫作，得獎無數，作品以散文著稱。(C) 鄭燮號板橋，詩文書畫都很有成就，著有四時田家苦樂歌。 (D)田園之秋是陳冠學以日記的形式，記錄秋天耕讀生活的所見、所思、所感。23.古詩十九首之二：河畔草，鬱鬱園中柳。樓上女，皎皎當窗牖。娥娥紅粉妝，出素手。昔為娼家女，今為蕩子婦。蕩子行不歸，空床難獨守。上列缺空的文字，依序填入何者才恰當？(A) 青青悠悠冉冉 (B) 青青盈盈纖纖 (C) 迢迢脈脈札札 (D) 迢迢杳杳緩緩24.大家之作，其言情也必沁人心脾，其寫景也必豁人耳目。其辭脫口而出，無矯揉妝束之態。以其所見者真，所知者深也。根據上文，下列何者是詩詞大家作品之所以出色的根本原因？(A)委婉曲折的抒情筆法 (B)歷歷如繪的敘景場面 (C)爐火純青的巧妙修辭 (D)真切深刻的見解感悟25.下列 中的數字，何者在表達人、事或物的實際數量？(A)我買的這本書，書店老闆算我八五折 (B)請你不要老是說些不三不四的話好嗎(C)這件事八九不離十一定是他做的 (D) 一下雨，街頭就會出現五顏六色的雨傘26.忽然接到你的信，忽然看到你的名字，看到你的筆跡，我的眼睛突然盲了。（王鼎鈞 明滅）作者所謂眼睛突然盲了是指： (A)強光刺眼，眼睛無法張開 (B)熱淚盈眶，視線變得模糊 (C)色彩濃烈，令人頭昏眼花 (D)字跡模糊，肉眼極難辨識27.一、歸園田居 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使願無違。二、庭中有奇樹 庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貢，但感別經時。 有關以上兩首詩的說明，下列敘述何者錯誤? (A) 兩首詩都是五言律詩，有四個韻腳，且都有轉韻。 (B)但使願無違和但感別經時的但都可解釋為只。(C)第一首歸園田居主要意趣在反映作者躬耕生活的辛苦及貧賤不移的心志。(D)第二首庭中有奇樹由花及人，卻因路遠而無法實現願望，頓生惆悵之感。 管仲 夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游（注1），鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔；鮑叔終善遇之，不以為言。管仲曰:吾始困時，嘗與鮑叔賈（注2），分財利，多自與。鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事，而更窮困；鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕，三見逐（注3）於君；鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節，而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿於齊，有封邑者十餘世，常為名大（注4）。天下不多（注5）管仲之賢，而多鮑叔能知人也。【注釋】1.游：交友往來。 2.賈：做生意。 3.見逐：被罷免。 4. 名大：有名的士大夫。 5. 多：推崇、讚美。 (B) (C) (D) 28.若要用一句話來形容鮑叔牙和管仲之間的交往情形，下列何者較為適合? (A)朋友之間最珍貴的財富是相知相惜與寬厚相待。(B)結交對自己有利的朋友，才能升官發財、顯名於世。(C)結交不良的朋友，足以減低自己的身價。(D)智慧是最好的朋友，謬誤是最壞的敵人。29.下列文句的解釋何者錯誤? (A)吾嘗三戰三走的走與走避不及的走意同，指逃跑。(B