七年级上文言文翻译及归纳.docVIP

论语1. 孔子说：“学习并且按一定的时间温习它，不也是很高兴吗？有志同道合的人从远处（到这里）来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”注意：说：通“悦”，高兴 不亦乎：不也是吗 自 ：从 知：了解 愠（ ）：生气2. 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”注意：三省（ ）：多次反省 传：传授3. 孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁能通达事理，不为外物所迷惑；五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得见各种意见；七十岁时能随心所欲，而不会逾越规矩。”注意：有（ ）：又 于：在 惑：疑惑，困惑 逾：越过，超过4. 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会，就可以当老师了。”注意：故：旧知识 知： 新：新的知识 5. 孔子说：“只读书不思考，就会迷惑；思考却不读书，就有危险了。”注意：罔： 殆： 而：表转折，译为却6. 孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。多么有贤德啊，颜回！”注意：箪（ ）：古代盛饭用的竹器 堪：忍受7. 孔子说：“知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不如以学习为乐的人。”注意：好：喜欢，爱好 乐：以为乐8. 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”注意：饭：吃 疏食：粗粮 曲：弯曲 肱：胳膊9. 孔子说：“几个人一同走路，一定有我的老师在这当中，选择他们的长处来学习，（看到自己有）他们的短处就要改正。”注意：三人：几个人 焉：“于之”，在这当中 善者：好的地方，长处 10. 孔子站在江水边上（感慨地）说：“流逝的时光像这流水一样，日夜不停。”注意：斯：这 舍：停11. 孔子说：“军队可以改变主帅，普通的人不可以改变志气。”注意：三军：军队的统称 匹夫：普通人 夺：改变12. 子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，深入地提问并且能多考虑当前的事情，仁的道理就在这里面了。”注意：笃：忠实，坚守 咏雪选自世说新语刘义庆组织编写一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“把盐散在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如（比作）柳絮乘着风飞舞。”太傅高兴得笑了起来。（谢道韫）是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。注意：内集：家庭聚会 儿女：子侄辈的年轻一代 俄而：不久，一会儿 骤：急（速），紧 欣然：高兴的样子。然：的样子。 何：什么 差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比 未若：不如 因：凭借，乘着 即：是陈太丘与友期行陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。过了正午（朋友还）没到，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那时七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”（元方）答道：“等你好久都没来，（他）已经走了。”那人便生气，骂道：“不是人！跟别人约好一起走，（却）抛下别人离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午时（您）没到，就是不守信用；对着孩子骂（他的）父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下了车（想去）拉住元方，元方头走进家门也不回头看。注意：期行：相约同行。期，约定 舍去：不再等候就走了。舍，丢下。去，离开 乃：才 不（fu）：通“否”，句末语气词，表询问 委：丢下，舍弃 引：拉，这里有友好的意思 顾：回头看虽有佳肴选自学记戴圣即使有美味的肉食，不去品尝，就不知道它的味道甘美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不通的地方。知道了不足，然后能够自我反省；知道不通的地方，然后能勉励自己。所以说：“教人和学习是相互促进的。”尚书兑（yu命说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧。注意：虽：即使 肴：有鱼肉的菜 旨：甘美 至：最好的 善：好处 是故：所以 困：不通的地方，困惑的地方 强：勉励 学学半： 其此之谓乎：不知其旨 它的其其此之谓乎 表推测，译为：大概河中石兽选自阅微草堂笔记纪昀沧州南部的一座寺庙靠近河岸，寺院正门倒塌在河中，（门前）两只石兽一起沉入了河中。过了十多年，僧人募集资金重修寺庙，并在河中寻找两石兽，到底没能找到。（人们）认为它们顺流而下了，（于是）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）找了十多里，没找到（它们的）踪迹。一位学者在寺庙里讲学，听了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？（被动句）应该是石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又轻又软，（石兽）埋在沙里，越沉越深罢了。顺流而下寻找它们，难道不荒唐吗？”大家信服地认为这是正确观点。一位老河兵听了这话，也笑着说：“凡是沉在河中的石头，应当从上游寻找它们。因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，（但）水流的反冲力，一定在石头底下迎着水流的地方冲刷成坑穴，（石下的沙坑）越冲越深，延伸到石头（底面）的一半的时候，石头一定会栽倒在坑穴里。照这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻转。不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。到下游寻找石头，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？”（人们）依照他的说法（去做），果然在（上游）几里开外找到了（石兽）。那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能（只）根据某一个道理就主观地判断呢？注意：临：靠近 干（gn）：岸，岸边 圮（p）：倒塌，坍塌 并：一起 焉：“于之”，在这里 阅：经过，过了 募：募集 求：寻找 竟：到底，终究 棹（zho）：名词作动词，划船。 曳（y）：拖着 钯（p）：通“耙”，整地的农具 尔辈：你们这些人 究：推究 物理：事物的道理 是/非：这/不是 木杮（fi）：木片 暴涨：动词作名词，大水 性：特点 湮（yn）：埋没 颠：荒唐 盖：因为 啮（ni）：冲刷 已：停止 遂：于是 颠：通“癫”，荒唐 然则：既然这样，那么 但：只 臆（y）：主观地 闻之笑曰 代词，代顺流而下寻找石兽这件事 岂能为暴涨携之去 代词，代石兽沿河求之 代词，代石兽. 老河兵闻之 代词 ，代讲学家的话之 当求之于上流 代词，代石头其反激之力 结构助词，的至石之半 结构助词，的求之下流、求之地中 代词,代石兽然则天下之事 结构助词，的 以为顺流下矣 以为，认为 为 岂能为暴涨携之去 被（被动句标志） 众服为确论 认为 必于石下迎水处啮沙为坎穴 成为智子疑邻选自韩非子韩非宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子说：“如果不修筑它，一定将会有盗贼。”隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人认为自己儿子很聪明，却怀疑隔壁的老人。注意：雨（y）：名词作动词，下雨 坏：毁坏 盗：盗贼 父（f）：老人 亦云：也这么说 亡：丢失 智：形容词意动用法，认为聪明 其： 而：塞翁失马选自淮南子刘安编著靠近长城一带的人们中，有一户精通术数的人家。马没有缘故逃到胡地。人们都安慰他，这家老人说：“这难道不是福气吗？”过了几个月，他的那匹马带领着胡人的骏马回来，人们都祝贺他，这家老人说：“这难道不是灾祸吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑，摔下来摔断了他的大腿。人们都安慰他，这家老人说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻长城一带，壮年男子都拿着弓箭去打仗。靠近长城一带的人，绝大部分人都死了。这个人单单因为瘸腿的缘故，父子（得以）一同保全。注意：近：靠近 善：精通 无故