关于家访的心得　.doc

关于家访的心得 关于家访的心得虽说，与学生及其家长沟通的形式多样，我们可以通过打电话、发短信或者亲自到学生家里家访等方式与学生家长进行了交流。 为了进一步了解学生的学习、生活情况，我和梁艳芳，陈冠棋等老师采取到学生家里进行面对面的交流了解，这项工作让我的教学生活变得繁忙而充实，我也从中受益匪浅。 平时，有些家长因工作繁忙等因素，很少有时间来学校，也不太了解自己的孩子子在学校的情况，于是趁趁着“德育处号召进行普普访”之风，我们几个主主科老师对大部分学生进进行了家访，让家长及时时了解自己孩子的学习情情况以及在学校的表现，以采取相对应的措施促促进孩子的发展。 我从从家访中悟到了以下几方方面的道理。 一、家访访让我更了解学生。 与家家长交谈中，知道有一部部分家长把孩子留给爷爷爷奶奶姥姥姥爷照顾，老老人大多很溺爱孩子，隔隔代教育弊端很多，督促促孩子的学习，操作起来来更困难。 比如凌佳怡同同学，去家访，我给电话话他父亲时，他还在外面面为了生计而奔波，这使使得我们肩上的责任更重重了。 我们没办法选择择家长，我们只能选择不不同的教育方式来对待这这些更需要我们关心的孩孩子。 当然在与家长交交流的过程中，也了解到到孩子在家的一些不同表表现，得到了这些信息，使我在今后的教育教学学工作中更能对症下药。 很多家长都反映孩子子会听老师说的。 作为学学生的老师也特别感动于于这句话，老师的魅力无无极限。 当然高兴之余，需要我们付出更多了。 去水厂，樟树布那天，由于我们班在那个片区区的学生太多并且楼层也也高。 学生住的相隔距距离又远，我们从樟富路路山巅访了几家下来已经经很累了。 当时是9330分左右，突然从山顶顶又传来声音，何靖蕾同同学趴在她们家四楼的窗窗户在喊英语老师，听到到孩子期盼老师的声音，我们三个又拖着疲惫的的脚步再次往山顶爬。 到到10点了，我们想别再再打扰家长了，这时后进进生曾志鹏家长又来电说说“吕老师，你们还来来我家吗？孩子已经到路路口看了好几次了，就是是要等老师家访后才肯睡睡。 我们都被家长和孩孩子打动了，又走了一段段路并上7楼，虽然上上去只是坐10多分钟。 孩子给老师倒茶后，开开心的睡了。 我们虽累，但觉得值得，特别是对对一年级的孩子。 但是家家访的过程中，也有一些些家长不冷不热的比如如李永杰的家是一个例子子。 父亲虽热情，忙着招招呼老师也忙着做生意电电话忙过不停，母亲却爱爱理不理忙着追她的连续续剧，孩子躲在房间不敢敢出来。 这些我们都能理理解，孩子来处五湖四海海，千家万户。 二、通通过家访，我还了解了家家长们的担忧与期盼。 有有些家长由于忙于生计，很少能与我们老师面对对面交流，对于学校的教教育现状、教育问题有疑疑惑的，对于自己孩子出出现的问题我都能及时说说明与解释，尽可能让家家长了解和理解，并有意意识地把更多的信息传达达给家长，让他们对学校校有个较全面的正确的认认识，以促进学生的教育育和学校的发展。 这次次家访给我的最深体会是是拉近了与学生、与家长长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。 同时我也觉得家访要做做到真诚，要真正地为了了学生，要和家长共同把把孩子教育好，而不是纯纯粹地向家长数说孩子的的不是或是把学生的一些些问题抛给家长，应该是是与家长共同想办法，一一起教育好孩子。 为此此，让我们每位教师