2013年高考试题生物部分答案.doc

1、2013年普通高等学校招生全国统一考试 安徽卷1-6 ABDCBD29.【答案】（1）亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中。（2）合成的mRNA 蛋白X 原癌基因X的表达具有（组织）特异性（3）维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程（4）蛋白X 浆细胞 记忆细胞（5）该单克隆抗体与肿瘤细胞表面的蛋白X特异性结合，从而阻断蛋白X介导的信号传导30.【答案】I（1）方法和现象：刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计有电位波动和左后肢屈腿，电位计未出现电位波动。（2）突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 突触前膜不能释放递质 II （1）（2）竞争关系（3）BC 增加(4) 充分利用栖息空间和食物条件等资源 提高能量利用率，使生产者所固定的能量更多地流向对人类最有益的部分31.【答案】（1）AA或Aa （2） （3）不同地区基因突变频率因环境的差异而不同 不同的环境条件下，选择作用会有所不同（4）同源 基因AaBb个体只产生Ab、aB两种类型配子，不符合自由组合定律（5）特定核苷酸序列 （6）酶切位点与之间2、2013年高考理科综合生物新课标 全国卷I1-5DCCDCA29.答案：（1）苏丹（） 橘黄色（红色） （2）O （3）适宜的光照 所需的矿质元素30.答案：（1）胞吐 协助扩散（2） 增加 促进葡萄糖运入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖（3） 是（4） 先升高后降低31.答案：（1）AABBCCDDEEFFGGHH aaBBCCDDEEFFGGHH（写出其中一种即可） （2）用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色 如果子代全部为紫花，说明该白花植株是新等位基因突变造成的； 在5各杂交组合中如果4个组合的子代为紫花1个组合的子代为白花说明该白花植株属于这5个白花品系之一32.答案：（1）次生 土壤 （2）草丛 常绿阔叶林 （3）复杂 针叶林中植物群落的垂直结构更复杂39.答案：（1）杀灭杂菌 增加乳酸菌数量（2） 无氧呼吸 细胞质（3） 温度 腌制时间 食盐用量（4） 乳酸菌数量增多杂菌数量减少 乳酸菌比杂菌更耐酸40.答案：（1）显微注射法 限制性内切酶 DNA连接酶 农杆菌可感染植物将目的基因转移到受体细胞中（2）蛋白质工程 现有蛋白质 新的蛋白质 氨基酸 （3）同 供 受3、2013年普通高等学校招生全国统一考试 全国卷II1-6CDCACB29.（1）淀粉、麦芽糖、（2）少、带胚的种子保温后能够产生-淀粉酶，使淀粉水解（3）诱导种子产生-淀粉酶 （4）GA浓度高对-淀粉酶的诱导效果好30.答案：（1）肝糖原的分解 、非糖物质转化 （2）胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不足，所以血糖浓度下降较慢 （3）内质网、高尔基体31. （1）生产者 （2）出生率、死亡率 （3）随机取样 （4）垂直结构、水平结构32.（1）基因的分离和自由组合定律 （2）4、 （3）0、1或100%39.答案：（1）平板划线法、稀释涂布平板法（2）稀释涂布平板法（3）敏感、不敏感、该致病菌对C的敏感性较A的弱、耐药菌（4）A40.答案：（1）纤维素、果胶、原生质体、愈伤、再分化、植物体细胞杂交技术（2）体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体、在减数分裂过程中前者染色体联会异常而后者染色体联会正常（3）胚状体、顶芽、不定芽、腋芽（答对一个即可）4、2013年普通高等学校招生全国统一考试 北京卷1-5BDABC29.（1）H/NADPH 叶绿体基质 （2）逐渐下降 28（3）淀粉和蔗糖的含量 输出量 （4）抑制（5）未遮光 光合产物含量下降，光合速率上升30.（1）限制性核酸内切酶 DNA连接酶 受精卵 表达（2）b b、d（3）N 非姐妹染色单体 4（红绿荧光胚胎数量/胚胎总数）31.（1）核糖体 内质网 高尔基体 （2）感受器 传出神经 （3）促进脂肪分解物的吸收（4）获取/获得 去除蛋白C基因5、2013年普通高等学校招生全国统一考试 广东卷1-6CDCDAB 24.BD 25.AD26.（1）呼吸作用、ATP（2）富含无机营养成分、升高、能够吸收了污泥中的PAHs、物质循环再生27.（1） 高于（大于） 神经体液调节 产热 散热 （2） 失调（失去平衡） （3） 裂解被病毒入侵的宿主细胞过程；T细胞在接受病毒的刺激后-分化成效应T细胞和记忆细胞-小影T细胞接触病毒入侵的宿主细胞-使病毒入侵的宿主细胞裂解-释放被入侵的病毒。 病毒在血液中被清楚过程：病毒吞噬细胞处理刺激T细胞T细胞分泌淋巴因子B细胞浆细胞和记忆细胞浆细胞分泌和病毒特异性结合的抗体抗体和病毒特异性结合被吞噬细胞吞噬处理。28.（1）解旋酶 加热 （2）Aa母亲的 减数分裂 患儿的白细胞内合成了不正常的血红蛋白 （3）除了第102位氨基磺酸外，其他氨基酸都正常 但患者表现为贫血症29. （1）使酵母菌进行有氧呼吸，以便其增值 排出部分CO2保持装置内气压平衡 （2）重络酸钾 （3）酵母菌数量 组别加酵母菌种的量三天后酒精含量15g27g39 g411 g513 g（3）如果随着酵母菌种数量增加，酒精含量也增加，则酵母菌数量是影响发酵的因素。 如果随着酵母菌种数量增加，酒精含量没有增加，则酵母菌数量不是影响发酵的因素6、2013年普通高等学校招生全国统一考试 四川卷2013年高考四川卷生物答案1、 选择题：1：D 诱导茎分化形成幼苗为有丝分裂，故不可能发生基因重组；2：C 浆细胞已经高度分化，故不能进行分裂3：C 神经肌肉接头类似于突触，故而可将肌肉看做突触后膜，因而刺激，不能引起前膜所在神经元电位变化4：D 降低反应活化能实际上是催化剂的功能，D中水浴加热还是提高了分子的热运动，而与催化剂无关5：A 植物细胞具有全能性，与它是否为单倍体无关，只需要其细胞具有该生物体的全套遗传信息即可；B有丝后期着丝点断裂，细胞内染色体加倍，应为40条染色体；C由题可知该突变植株为杂合子，但是表现抗病，所以该突变为显性突变，那么连续自交后，显性纯合子所占比例无限趋近于50%；D决定进化方向的是自然选择6：B 只能提高能量利用率，而不能提高能量传递效率7：A 成熟红细胞虽然没有线粒体，但是具有能够进行相关呼吸作用的酶，因而其呼吸作用可产生CO22、 非选择题：8. （1）叶绿体 叶绿素a （2） C5 H和ATP （3）光照强度 细胞可进行呼吸作用补充CO2 （4）提高光合速率的作用 较强光照强度（向阳）9.（1）储能物质 少（PS：因为脂肪含氢更多） （2）氨基酸 内质网和高尔基体 体液 特异性受体 （3）高 无法合成瘦素 正常小鼠与正常小鼠连体共生 （PS：目的是排除实验操作带来的影响） 10.（1）限制性内切酶和DNA连接酶 淀粉 分离纯化（PS：关键点在第二步操作中的“选取”） （2）稀释涂布法 菌液稀释浓度较大 （3）工程酵母菌 工程酵母菌利用淀粉能力更强，产生CO2速率更快 （4）较小11.（1）X 隐 2 1/4 （2） XbXbee 4（PS：分别为EeXbXb、XBXbEE XBXbEe XBXbee） 1/2 （3）乙链 37、2013年普通高等学校招生全国统一考试 重庆卷1-6ADCBBD7. I.（1）神经和体液；作用时间较长（2）产热和散热；渗透压（3）大脑皮层II.（1）样方法；出生率大于死亡率；弱光；乔木（2）碳元素（CO2）8.(1)常染色体隐性遗传；Aa；1/33；常染色体和性染色体(2)基因突变；46(3)目的基因（待测基因）；2；ACTTAG(TGAATC)；PCR9.（1）L-天冬酰胺酶+正常细胞；专一性；抑制；能合成L-天冬酰胺酶（有合成L-天冬酰胺的酶）（2）免疫（拮抗）；酶被分解作用，（3）对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响8、2013年福建省高考理科综合生物试题参考答案 1-5.CCDBD 26.线粒体基质 A 减缓 30 ATP 不能，因为无氧呼吸可能会产生CO227.到达原平台水域时间 突触间隙 电位 乙酰胆碱酯 胆碱 慢 重复训练28.AaBBDD 乳白花：黄花=1:1 8 1/5 AaBbDd 乳白花33.体 原肠 反转录 引物 Bcl-2 cDNA9、2013年江苏省高考生物试题答案一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。1. C 2. A 3. A 4. A 5. B 6. A 7. D 8. C 9. A 10. B11. B 12. C 13. D 14. D 15. B 16. C 17. B 18. B 19. D 20. D二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。21. AD 22. BD 23. ACD 24. AB 25. CD三、非选择题:本部分包括8题,共计65分。26. (7分)(1)减少实验误差(增加实验的精确性) (2)浮游动物(3)竞争(4)营养结构(食物网或食物链 物质转化和能量流动 (5)27. (8分)(1)S1S2 (2)原生质层 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(3 X 标号 蒸馏水 质壁分离(4)KNO3 溶液中的细胞质壁分离后会自动复原28. (7分)(1)叶绿体 (2)增加摇 (3)上升较快,下降较快 (4)A (5)叶黄素 (6)0. 5mg/ L,0. 1mg/ L 29. (8分)(1)核孔 选择 (2)磷脂双分子层 膜转运蛋白 (3)叶绿体和液泡 (4)分裂间期 核仁 (5) 30. (9分)(1)血糖浓度降低,能量供应不足 (2)高糖早餐 糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收 (3)促进胰岛素的分泌 (4) (5)之后 胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌 (6) 31. (8分) (1)不是 1、3 常染色体隐性(2)AaBb AABB或AaBB(AABB或AABb) 5/ 932. (9分)(1)细胞核 (2)26% (3)T/A替换为C/G(A/T替换为G/C)(4)浆细胞和效应T细胞 (5)不完全相同 不同组织细胞中基因进行选择性表达33. (9分) (1)吸收、传递、转换光能 (2)气孔 CO2 CO2(3)光合色素含量降低 胞间CO2 浓度降低(4)光合作用消耗的CO2 量(光合作用产生的O2 量或光合作用产生的有机物的量)绘图10. 2013年高考理综山东卷生物部分1-6 ADB CDC24.25.26.27.11、2013年天津省高考生物试题1-6 ACD DBC7.(1）宿主细胞的核糖体 RNA 复制酶（或RNA 聚合酶或依赖于RNA 的聚合酶）（2）9000（3）翻译的模板；复制的模板；病毒的重要组成成分（4）体液免疫和细胞免疫（5）VP4 VP18.（1）互利共生 （2）高（3）叶绿体相对含量高，利于吸收光能 气孔导度大，CO2 供给充分（4） 5（或低温）（5） 平均 优质牧草A 物种丰富度升高，生态系统营养结构复杂，自我调节能力升高9.（1）纤维素酶和果胶酶（2）叶绿体（3）保持原生质体完整性 细胞壁（4）双亲（或花椰菜和黑芥） 解离 漂洗（5）1 、2 、4 （6） 黑腐病菌12、2013 年普通高等学校招生全国统一考试 理综生物（大纲卷）1-5 CBD BC31. （1）固定的CO2 总量 呼吸作用释放出的 CO2 量 释放 CO2 自由扩散 （2）A B 光合速率降低，呼吸速率增强32.（1）血糖浓度 X溶液 生理盐水 血糖浓度 对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降 （2）患糖尿病 正常 一定量的X 溶液（或 X溶液） 2 133.（1）浮游植物B 食物 氧气（或溶解氧） （2）浮游植物B （3）浮游动物 A和鳙鱼 氧气（或溶解氧） 分解者34. 亲本 （纯合白非糯）aaBBAAbb（纯合黄糯） 亲本或 （纯合黄非糯）AABBaabb(纯合白糯) AaBb（杂合黄非糯） F2 F 子粒中： 2若黄粒（A_）白粒（aa）=31，则验证该性状的遗传符合分离定律；若非糯粒（B_）糯粒（bb）=31，则验证该性状的遗传符合分离定律； 若黄非糯粒黄糯粒白非糯粒白糯粒=9331，即：A_B_A_bbaaB_aabb=9331，则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律。13、2013 年普通高等学校