教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习A卷_第1页
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教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共5题；共10分)1. （2分）古代的水钟与现代的计时工具相比，一点也不准确。2. （2分）水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的一种工具。 3. （2分）在同等条件下的水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。4. （2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水水滴的速度是一样快的。 5. （2分）我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。二、 选择题 (共1题；共2分)6. （2分）滴漏的滴水速度与（ ）无关。 A . 滴漏中的水位B . 漏水孔的大小C . 容器的颜色三、 填空题 (共8题；共11分)7. （1分）如下图所示，人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作_用来计时。8. （1分）如图所示，在做滴漏实验时，在保持瓶盖上小孔大小不变的情况下，水流速度越来越慢，最后逐滴往下滴，这种现象说明水流速度的大小与_有关。9. （2分）古代的人们利用流水来计时，通常水钟有两类。一类是利用特殊容器记录水漏完的时间，这种滴水计时器属于_另一类是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满，这种滴水计时器属于_10. （1分）如图所示，把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓慢流出。在瓶子中装300毫升水，观察并记录从瓶中漏出30毫升水需要的时间。通过实验我们会发现，如果孑L的大小不改变，同样流完30毫升水所需要的时间是_的。(填“相同或“不同”)11. （2分）“受水型”水钟的水滴以_的速度滴人圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐_，从而显示流逝的时间。 12. （1分）在一定装置内，水能保持以_往下流，人类根据这一特点制作水钟来计时。13. （1分）随水位的下降，压力变小，水滴得会越来越_。14. （2分）_在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的_原理来计时工具。四、 连线题 (共1题；共3分)15. （3分）泄水型水钟_ A.不同时间，影子的方向、长短的变化计时受水型水钟_ B.浮标随水量的增加而上升，显示流逝的时间日晷 _ C.从容器内水面下降的多少测出过去的时间第 5 页 共 5 页参考答案一、 判断题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择题 (共1题；共2分)6-1、三、 填空题 (共8题；共11分)7
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