北师大版二年级语文下册五单元质量检测题及答案(三篇).docx

北师大版二年级语文下册五单元质量检测题及答案(三篇)目录：北师大版二年级语文下册五单元质量检测题及答案一北师大版二年级语文下册五单元达标试卷及答案二北师大版二年级语文下册五单元达标试题及答案三- 1 -北师大版二年级语文下册五单元质量检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）chn n chn sh zhn xin chun wi xin mo chn bn wn xn wn 二、比一比，再组词。（10分）娃（_）挑 （_）友（_）外（_）挂（_）跳 （_）有（_）处（_）三、读一读，连一连。（10分）高大的 枫树粗壮的 榕树火红的 杨树暖和的 谷粒饱满的 桂花清香的 棉衣巨大的 石头四、想一想，选词填空。（10分）满意 满足（1）邓爷爷的脸上意出了_的笑客。 （2）小亮不_自己已有的成绩，决心继续努力。 幸运 幸福（3）螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真_，他不会像我一样跳。 （4）_的生活是用勤劳和智慧创造出来的。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”小兔子欢快地_ 。 2.例：清澈的湖水像一面镜子。_像_ 。 3.例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。水把庄稼淹没了。改为：_被_。六、阅读短文，回答问题。（20分）红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口，啊，辣得小猴子直冒汗！他一边吐舌头一边跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过“红果子”拼命地跑回学校问老师；“老师，这“红果子”怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。开始我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头1文章共有（_）个自然段。2第二自然段中小猴子跑到野外，看到（_）红红的，（_）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。3读第三自然段的画线部分我猜小猴子吃到的是_。A草莓B柿子C辣椒4照样子写词语又大又红 _ 火红火红 _5读第四自然段，用“ ”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢？答：这是一只_的小猴子。七、看图写话。（15分）观察图片，图中画哪些人？他们在干什么？是怎样干的？用通顺的语言写一小段话。_参考答案：一 秤杆 诚实 展现 窗外熊猫 唱歌 傍晚 兴旺二 娃娃 挑事 朋友 外边 挂起 跳远 没有 处理 三 四 1. 满意 2.满足 3.幸运 4.幸福 五 乱跳 太阳 一个大火球 庄稼 水淹没了 六 152 苹果 桃子 3C4 又高又壮 雪白雪白 5老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。开始我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？ 调皮好动6 / 15北师大版二年级语文下册五单元达标试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln j zh y xio ch nng m yn ji yun li b jio tng nin 二、比一比，再组词。（10分）景（_） 桃（_） 抱（_） 巨（_）影（_） 逃（_） 泡（_） 区（_）三、读一读，连一连。（10分）满天的乌云， 白茫茫的雾渐渐地散开了。暖和的春天来了， 满地都是落叶。深秋，树林里变了样， 黑沉沉地压下来。太阳出来了， 池塘里的冰融化了。四、想一想，选词填空。（10分）降临 降落 （1）夜幕（_）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 （2）飞机已经（_）在机场的跑道上。 亲切 关切 （3）奶奶（_）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。” （4）售货员阿姨（_）地对冬冬说：“小朋五、照样子，按要求写句子。（15分）例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。_2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。下课了，同学们在操场上活动，有_，热闹极了。六、阅读短文，回答问题。（20分）骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”1写出下面词语的反义词。高一（_） 好一（_） 进去（_）2根据短文内容填空。（1）骆驼认为_，羊认为_。（2）骆驼吃到了_，羊吃到了_。3把老牛说的话用“ ”画出来。4你认为谁的话有道理？为什么？_七、看图写话。（15分）请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。_参考答案：一 邻居 枝叶 消除 浓密研究 原来 比较 童年二 风景 桃子 抱着 巨大 电影 逃跑 灯泡 地区 三 满天乌云，黑沉沉地压下来。暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。深秋，树林里变了样，满地都是落叶。太阳出来了，白茫茫的雾渐渐地散开了。四 降临 降落 关切 亲切 五 秋天，金黄的落叶好像给大地铺上了黄色的地毯。 踢球的，有打乒乓球的，有跑步的 六 1 矮 坏 出来 2 长得高好 长得矮好 树叶 草 3“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”4我认为老牛说的话最有道理，因为每个人都有自己的长处和短处，不能嘲笑他人，要懂得取长补短。10 / 15北师大版二年级语文下册五单元达标试题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln hu bo u zh sh zh l hu zh yu xi 二、比一比，再组词。（10分）毛（_） 处（_） 欢（_） 歌（_）手（_） 外（_） 吹（_） 哥（_）开（_） 洋（_） 坏（_） 带（_）片（_） 样（_） 杯（_） 戴（_）三、读一读，连一连。（10分）晴朗的 小花 一口 墙暖暖的 天气 一堵 缝火红的 太阳 一道 井雪白的 被窝 一条 河四、想一想，选词填空。（10分）欢乐 欢笑 欢快 快乐1孩子们（_）着走出学校。2孩子们（_）地走出学校。3音乐教室里传出孩子们（_）的歌声。4“六一”这一天，我们多么（_）！放心用心当心细心5.妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（_），上课时要（_）听老师讲课，做作业要（_），这样我就（_）了。”五、照样子，按要求写句子。（15分）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。枫树_，像_。2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了，_六、阅读短文，回答问题。（20分）大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴（yn yng）影里。不久，种（zhng zhng）子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀（pn）到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤（tng），就是手和脚呀！小花苗擦（ch c）去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧这棵小花能爬上那么高的大墙它可真是太勇敢啦”1全文共有（_）个自然段，其中第（_）段是小花苗和蜜蜂的对话。2划去括号里不正确的读音。3在最后一段的方块中补充缺少的标点。4补充词语。（_）的阳光 （_）的花朵 （_）地爬 （_）地哭起来5假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？_七、看图写话。（15分）请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取个名字哦！ _参考答案：一 灵活 宝贵 注视