初二物理压强和浮力试题精选.doc

初二物理压强和浮力试题精选（09兰州）1. 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大 （09丽水）2小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下： 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示； 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示； 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。（1）该实验中，小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 。（09杭州）3.一头质量为6103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g取10N/kg) （09福州市）5为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图8所示。石雕像和基座的总质量为7105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是 N，对水平地面的压强是 Pa。（g取10N/kg）（09江苏）6置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg求： （1）石柱的重力； （2）石柱的密度； （3）石柱对水平地面的压强（09贵州安顺）7如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m ，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问：（1）小华受到的重力是多大？（2）小华滑行的平均速度是多大？（3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。（09福州市）8如图2所示的事例中，属于减小压强的是图2 (09宁波)9下列事例能减小压强的是（ ） 小提手（09台州）10据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能A减小对手的压强 B减小对手的压力C增大对手的压强 D增大对手的压力 （09南昌）11.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 A增大螺帽对工件的压强 B减小螺帽对工件的压力C增大接触面的粗糙程度，防滑 D增大工件受力面积，减小压强 （09成都）12.坦克有宽宽的履带，可以减小_ ；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除 。 （09温州）14小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据： 据表中信息，判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B液体压强与液体密度的关系 C液体压强与液体温度的关系 D液体压强与气压的关系 （09湖南娄底）16小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上492水5朝下493水5朝侧面494水10朝侧面975水15朝侧面1466酒精15朝侧面118根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： （3）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关图4（09福州市）17一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图4A），然后反过来倒立在桌面上（如图4B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则ApApB BpApBCpApB D无法判断 （09义乌）20.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-大气压。下列有关叙述中错误的是A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B标准大气压的数值为1.01106帕，（760MM汞柱）C大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 （09嘉兴）21.下列哪一事例可以说明大气压的存在A用吸管吸牛奶 B棒冰融化 C手握橡皮圈发生形变 D水往低处流 （09兰州）22.如图所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出 D.稍微下降一些 （09湖南娄底）23下列事例中，利用大气压作用的是A小王将新鲜空气吸入肺里B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小李用图钉把地图钉在墙上D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 （09烟台）26我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是A空气流速变大，压强变小 B空气流速变大，压强变大C空气流速变小，压强变大 D空气流速变小，压强变小。 （09山东临沂）54.在研究物体的浮沉