初中化学期末考试题[1].doc

2009学年第一学期番禺区九年级 化学科期末测试题说明：1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分；第I卷1至3页，第II卷3至6页，共100分，考试时间80分钟。2 答题前，考生必须将自己所在学校，班级，姓名，学号写在密封线内。可能用到的相对原于质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 K 39 Fe 56 Cu 64第一部分 选择题 (共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)1下列物质的用途中，利用其化学性质的是A. 用金刚石切割玻璃 B. 用氦气作焊接金属的保护气C. 干冰用作人工降雨剂 D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖2下列物质中属于纯净物的是A食醋 B洁净的空气 C甲烷 D石油3铱元素（Ir）的原子核外电子数目为77。下列关于铱元素的各种说法中正确的是A、铱原子的质子数为 77 B、铱原子的相对原子质量为77C、铱原子的核电荷数70 D、铱元素为非金属元素4氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是A氧气是淡蓝色的气体 B鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 C氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 D铁丝能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体5下列物质属于氧化物的是 A氧气 B水 C硫酸 D氯化钾6下列四个事实，其中能说明分子间有间隔的是A汽油的存放要密闭保存B固体食盐放进水中，逐渐“消失”C将1体积黄豆与1体积绿豆混合体积小于2体积混合豆D将50mL水与50mL酒精混合体积小于100混合溶液7我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。在碘酸钾中碘元素的质量分数是A、59.3% B、69.8% C、64.1% D、68.5%8下列图示实验操作中，正确的是9. 下列四位同学对“CO2”的叙述中，不正确的是表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳由碳、氧两个元素组成 A B 表示1个碳原子和2个氧原子构成1个二氧化碳分子 DC10电解水的反应中，一定不发生变化的是A、水的化学性质 B、元素种类 C、分子种类 D、物质状态11以下方法不能用来区别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是 通入澄清的石灰水中；通入紫色石蕊试液中；闻气味，是否有刺激性的气体；通过灼热的氧化铜粉末；在密闭容器中用活的昆虫试验，观察昆虫是否死亡；点燃，看能否燃烧。 A B C D12实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A、烧杯、玻璃棒 B、大试管、集气瓶 C、酒精灯、铁架台 D、导管、单孔塞13将下列物质分别按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的一组是空气 氧气 水蒸气 高锰酸钾 铁粉 氮气混合物纯净物单质化合物ABCD+1782814原子结构示意图为下列有关说法正确的是A它是金属元素 B它的核外电子数是17C它是一种阳离子 D它是一种阴离子15下列处理事故的方法中正确的是 A不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，立即用水冲 B炒菜时，锅里的油起火应立即端下油锅 C图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭 D厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风16 下列叙述正确的是A同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同B同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子C空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变。D空气里只有氮气和氧气分子17.下列途述正确的是A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的18、某同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）。你认为他的结论不正确的是 A、金属镁着火是不能用二氧化碳灭火 B、该反应放出热量 C、该反应的实质是Mg夺取了CO2中的氧，CO2发生了还原反应 D、该反应是分解反应19现在质量相同的钠、镁、铝、铁三块金属，含原子个数最多的是 AFe BAl CMg DNa 20.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的化学计量数之比是A、27：32：102 B、27：24：43 C、4：3：2 D、108：96：204 第卷 (非选择题，共60分)二、本题包括7小题(共40分)21(4分)用化学符号表示下列物质：（1）氧原子 ； （2）5个水分子 ； （3）+2价的钙元素 。 （4）某铁的氧化物中铁的化合价为+3价，该氧化物是 。22（10分）选择氧气、一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷填空，并写出有关反应的化学方程式：（1）能使带火星的木炭复燃的是 ；反应的化学方程式是 。（2）能使澄清石灰水变浑浊的是 ；反应的化学方程式是 。（3）能使灼热的氧化铜还原成铜的是 ；反应的化学方程式是 。（4）能在空气中燃烧的生成二氧化碳的是 ；反应的化学方程式是 。23（8分）（1）人类通过燃烧反应获得的能量，大多来自于煤、和等化石燃料。在开发和使用新能源上也进行了很多尝试。例如，核能、 等。C+CuO澄清的石灰水（2）乙醇（C2H5OH）属于可再生能源。乙醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 ；4.6g乙醇（C2H5OH）中含碳元素的质量为 g。(3)右图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置，该反应需要几分钟时间。最能说明这个反应已经完成的实验现象是 。碳在高温时还原氧化铜的化学方程式 ，要使80 g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是 。24（2分）纯净的氯化钠晶体是：无色透明的立方晶体；密度为2.165g/cm3；熔点801；沸点1442；味咸；氯化钠溶于水可制得生理食盐水；电解食盐水可制得氢氧化钠；电解熔融的氯化钠可制得金属钠；与硝酸银溶液混合产生白色氯化银沉淀。以上关于对氯化钠性质的描述中，请你选出属于化学性质的序号，填空。25.（6分） 右图所示简易净水器。取来一杯比较浑浊的河水，经过该净水器后，从导管口流出的水明显澄清了。（1）根据上述净化材料的特性，活性炭的作用是 ；（2）该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是： （3）用试管取少量下部导管流出的水，再加入肥皂水振荡，发现试管内有较多的浮渣产生。你认为上述简易净水器流出的水是 （填“硬水”或“软水”。）（4）要想进一步净化得到纯度更高的蒸馏水，常用如右图所示的装置。在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是 。烧杯中水的作用是 。26（5分）右图是测定空气里氧气含量的实验装置图。实验时先在集气瓶中加入少量水，做上记号A。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水流进集气瓶中，液面上升到B。 从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5。请写出其在这一反应的化学方程式： .解释液面从A上升到B的原因： . (2)实验中还能够得到与氮气有关的化学性质是(写出两点)： ； 。27（5分）右图是水的电解实验（1）请你叙述两项水的用途 。（2）电解水的化学方程式是 ； （3）正极与负极产生气体的质量比是 ；(4) 电解产生的氧气质量为0.016g，则被电解水的质量是_g。三、本题包括3小题，共20分 28(10分) 右图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的方法请回答下列问题 （1）在上图所示装置中，使用的玻璃仪器有导管、 。 （2）检查气体发生装置的气密性的方法是 。 （3）收集氧气的方法是 。 (4) 反应的化学方程式为 。29（6分）燃料的使用给人们生活提供能量的同时，也会对环境造成不良影响。例如煤燃烧时会排放出(SO2)和(NO2)等污染物。为了研究SO2形成的酸雨对环境的影响，进行了下列模拟实验：实验一，制取研究所需的“酸雨”利用塑料瓶（质软）设计了下图1所示的实验。请你根据所学的知识，结合实验回答下列问题： 图1（1）塑料瓶变瘪的现象说明 。(2) 取瓶中少许溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变红色，说明SO2加水的溶液显 .实验二、研究SO2形成的酸雨对环境的影响分别取10mL的水和10mL“酸雨”各放入三个小烧杯中，实验现象如下：模拟实验实验现象水“