地震中的父与子.pptx

执教者 李燕 混乱挖掘废墟阿曼达颤抖砸碎疾步爆炸瓦砾欢声笑语破烂不堪 词语复习 书写指导 左窄右宽 火 的末笔横变成点 右部笔画紧凑 认真观察 学写汉字 这是一位 的父亲 请同学们自由读课文5 12自然段 找出相关的语句 在感受最深的文字旁写写批注 品读探究 有些人上来拉住这位父亲 说 太晚了 没有希望了 这位父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意帮助我 没人给他肯定的回答 他变埋头接着挖 消防队长挡住他 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 这位父亲问 你是不是来帮助我 警察走过来 你很难过 我能理解 可这样做 对你自己 对他人都有危险 马上回家吧 你是不是来帮助我 有些人上来拉住这位父亲 说 太晚了 没有希望了 这位父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意帮助我 没人给他肯定的回答 他变埋头接着挖 消防队长挡住他 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 这位父亲问 你是不是来帮助我 警察走过来 你很难过 我能理解 可这样做 对你自己 对他人都有危险 马上回家吧 你是不是来帮助我 人们摇头叹息着走开了 都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛 精神失常了 师 当有些人走上前来劝说父亲 父亲是双眼直直地看着这些好心人 恳求地问 生 谁愿意帮助我 师 当消防队长出现在父亲面前 父亲觉得自己的儿子有获救的希望了 于是他急切地问生 你是不是来帮助我 师 警察走上前来 要父亲马上回家 这个一心要救儿子的父亲简直要崩溃了 于是他问道 生 你是不是来帮助我 师生合作读 这是一位 的父亲 全班 太晚了 没有希望了 生 谁愿意帮助人 全班 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 生 你是不是来帮助我 全班 你很难过 我能理解 可这样做 对你自己 对他人都有危险 马上回家吧 生 你是不是来帮助我 合作读 他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 师 8小时过去了 生 父亲在废墟里拼命地挖 师 12小时过去了 生 父亲在废墟里拼命地挖 师 24小时过去了 生 父亲还在废墟里拼命地挖 师 36小时过去了 生 父亲仍然在废墟里拼命地挖 想象画面读 他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 他挖了36小时 没人再来阻挡他 没人再来阻挡他 他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 这是一位 的父亲 就在他挖掘的时候 不断有孩子的父母急匆匆地赶来 看到这片废墟 它们痛哭并大声喊 我的儿子 我的女儿 哭喊过后 便绝望地离开了 人们摇头叹息着走开了 都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛 精神失常了 这是一位 的父亲 他猛地想起自己常对自己儿子说的一句话 不论发生什么 我总会跟你在一起 当儿子不小心摔倒的时候 父亲轻轻地抚摸他的伤口 安慰他说 当看到电视中的亲人离散的时候 父亲深情地对儿子说 当窗外雷声大作 父亲搂住了儿子说 创设情境 这是一位 的父亲 请同学们自由读课文13 23自然段 找出相关的语句 在感受最深的文字旁写写批注 注意从多角度感受儿子的了不起 细读感悟 这是一个 的儿子 师 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 生 爸爸 真的是你吗 师 是我 是爸爸 我的儿子 生 我告诉同学们不要害怕 说只要我爸爸活着就一定会来救我 也能救大家 因为你说过 不论发生什么 你总会和我在一起 师 你现在怎么样 有几个孩子活着 生 我们这里有14个同学 都活着 我们都在教室的墙角 房顶塌下来架成个大三角形 我们没被砸着 师 这里有14个孩子 都活着 快来人 过路的人赶紧跑过来帮忙 50分钟后 一个安全的出口开辟出来了 生 不 爸爸 先让我的同学出去吧 我知道你会跟我在一起 我不怕 不论发生了什么 我知道你总会跟我在一起 便绝望地离开了 师生承接读 不论发生什么 你总会跟我在一起 这句话在文中出现了几次 作者为什么一次又一次 再一次重复这句话 推荐阅读 埃 奥 卜劳恩 爱 是最伟大的力量 背影 片段节选 读后思考 结合 地震中的父与子 与 背影 片段节选两篇文章 联系生活实际 说一说你对父爱的理解 想象一下 阿曼达在废墟下会想些什么 说些什么呢 把你想到的写下来 作业布置 不论发生什么 我总会和你在一起 想一想课文中出现了几次类似的话 为什么多次出现呢 明确 课文中出现了3次 因为这是父亲对儿子的承诺 是儿子在绝望中信心满怀的力量源泉 也是