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沪教版同城2020届九年级语文中考全真模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)划线的字注音有误的一项是( ) A . 着落(zhu) 霎时(sh) 莅临(l) 咄咄逼人(du)B . 贮蓄(zh) 烦闷(mn) 分歧(q) 争先恐后(kng)C . 粗犷(kung) 黄晕(yn) 抖擞(du) 水何澹澹(dn)D . 发髻(j) 酝酿(ning) 瘫痪(tn) 秋风萧瑟(s)2. (2分)下列词语中划线字音形完全正确的一项是( ) A . 冒(mo)然 辐(f)度 愚(y)钝 诲(hu)人不倦B . 舵(du)手 翘(qio)首 脂(zh)肪 形销(xio)骨立C . 阻遏() 纯粹(cu) 待(sh)弄 拾(sh)级而上D . 漂(pio)白 诀(ju)别 顷(qng)刻 金壁(b)辉煌3. (2分)下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A . 红军曾在我们村安营扎寨。B . 人们正在散步时,突然天降大雨,真是大煞风景。C . 儿童时代的事至今仍历历在目 , 使我回味无穷。D . 这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 通过翟天临论文造假牵扯出的这条灰色利益链,让大学的立身之本学术,蒙上了一层阴影。B . 凭借对社会问题的深刻反映和对人物形象的细腻刻画,电影绿皮书在本届奥斯卡金像奖颁奖礼中荣获最佳影片奖。C . 我们从实验报告中了解到,引起动物行为异常的原因:一是生物体缺氧引起的结果;二是宇宙带电粒子变化造成地球生物的不良反应。D . 中国诗词大会节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人研究、了解、走近古诗词。5. (2分)“可以肯定地说,读无字书比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是( ) 精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。并不是纸本阅读都是“深阅读”,没有浅阅读;也不是网上阅读都是“浅阅读”,没有深阅读;更不是说“无字书”皆为游山玩水,浮光掠影,没有学问。老子和孔子观水就读出了许多名堂。老子的“上善若水”论,从水的七种善性悟出了人的七种德性。孔子的“水的德性”论,从水的品性悟出了人的十种德性。A . 之间B . 之间C . 之间D . 之间6. (2分)下列句子的排列顺序,正确的一项是( ) 由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。A . B . C . D . 7. (2分)从传统文化的角度来看,下列各选项中有误的一项是( ) A . 端午节为每年的农历五月初五,是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、插柳、戴花等习俗。B . 按照中国传统的天干地支纪年法来算,2018年是戊戌年,可以推断出明年就是己亥年。C . 老王65岁才从单位退休,不过还是不断有人上门请他做事,但他总是笑着说说:“老啦,我只有敬谢不敏啦。”D . 老师提问:“今年农历四月份有哪些节气?”小莉回答:“小满和芒种。”8. (2分)下列朝花夕拾中的篇目,不适用于参加“从鲁迅笔端,看绍兴民俗”读书分享会的一项是( ) A . 五猖会B . 无常C . 范爱农D . 阿长与山海经9. (2分)下面不是表现家国情怀的语句是( ) A . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。B . 苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。C . 位卑未敢忘忧国。D . 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。二、 现代文阅读 (共2题;共22分)10. (6分)阅读下面文字,完成下列各题。 关于“对联”的主题阅读(话题背景)1月17日,央视网与国家图书馆、中国楹联学会共同发起鸡年春节春联征集活动,三天时间内征集到原创春联2万多副。对联,雅称楹联,俗称对子,它和律诗、京剧都属于中国文化的国粹,是“写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。”其言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一首的中文语言独特的艺术形式。(摘自互联网)(话题溯源)最早的对联是为了庆祝新春佳节,增添喜庆气氛的应时之作,被称之为春联。史料记载,早在秦汉以前,民间就有过年时在家门前悬挂桃符的习俗。人们在桃树做的木板上画符以辟邪、祈福,每年总把“就桃换新符”。随着吉祥话越写越多,桃木板不够写了,就把桃木板上的句子改写到红纸上,就出现了所谓的春联。(话题现状)近些年来,写对联、贴春联的人明显少了,因而有人担心对联文化将会逐渐衰落。如今,写对联已成为过去式,春联纸无处可寻,写对联的人也纷纷老矣。人们不再习惯于写对联,而是到超市、集市上去买对联。春联实现工业化生产后,商家年年只卖“大路货”,鲜有个性化春联。延续了千年的传统,正在悄然改变,慢慢淡出我们的生活。有新闻报道指出,单元楼住户权20%贴春联,在“键盘时代”,能够自创、自书春联的人,更是凤毛麟角。(调查数据)一项网络调查显示:(一)你家过年对联的来源(二)你对对联知识了解多少?(分为“十分了解、一般了解、几乎不了解”)(三)日常生活中你会创作吗?(四)你认为目前学生不了解对联的原因是什么?(各方声音)中国楹联学会会长孟繁锦:对联是传统习俗也是传统文化的瑰宝,千百年来传播文化、鼓舞士气,作用大,影响广。这种文化能够传承到今天,是不断沉淀,不断取其精华,去其糟泊的结果,更是受到广大人民群众欢迎的结果。中国楹联学会副会长叶子彤:文化是民族的血脉,一个民族如果没有文化,不可能屹立在世界民族之林。所以我们要弘扬传统文化,包括对联文化在内。通过对联文化教育人民、鼓励人民、激励人民能够在社会的发展建设中发挥应有的作用。小学教师崔伟明:国家越来越重视传统文化,国家领导人讲话中常用到对联,语文课本也增加了对联知识,就连春晚也推出对联。然而现在对联文化存在断层现象,热爱对联文化的人都是五十岁以上年长的人,中青年人很少,他希望通过在学校推广对联文化,让孩子了解并喜欢对联文化,成为对两文化的传承者。(摘自互联网)(精选案例)“执政为民众志成城描绘宏伟蓝图,依法治市深化改革建设幸福商洛。”今年元旦过后,经过市政府的人们都会看到这样一幅大气磅礴的对联。创作这幅对联的人是商州城区一位年过七旬的老人,他叫刘心诚。几十年来,老人醉心于对联,把自己的社会阅历和心得,结合社会政治、经济环境编写成了一幅幅朗朗上口的对联,以此传承古老的对联文化,弘扬社会正能量。(摘自商洛日报2015年2月12日)(新闻现场)石碁镇中心小学引导学生学对联、赏对联、写对联。石碁镇每月一联活动中,总有一群小学生参加,他们来自石碁镇中心小学,别看年纪小,却已是十足的小联迷,他们的作品不仅在石碁镇每月一联活动中脱颖而出,还有多幅作品被中国楹联学会会刊对联采纳并刊登。(摘自番禹日报2015年5月17日,有删改)(1)从下列选项中选出与文意不相符的一项是( ) A . 对联是中国文化的国粹,是一种独特的文学艺术形式。B . 从调查数据可以看出,超过一半以上的人不了解对联,不会创作对联。C . 对联文化的传承,关键还是在教育,在学校。D . 国家越来越重视传统文化,包括对联文化。(2)下列关于材料中“中小学生学习书法的意义”的表述,不符合文意的一项是( ) A . 中小学生学习对联,能成为对联文化的传承者,使传统文化代代相传。B . 对联文化能教育人、鼓励人、激励人在社会的发展建设中发挥应有的作用。C . 可从对联一字一音的中文语言独特的艺术形式中学习祖国博大精深的语言。D . 对联是传统习俗的一种,能传播文化、鼓舞士气、陶冶情操,却不属于传统文化。(3)下面对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 学校对对联文化教育不够重视,相当一部分学生都觉得对联知识枯燥无味,所以对对联不感兴趣。B . 春联实现工业化生产后,人们选择到超市、集市上去买对联,鲜有自创、自书春联。C . 随着互联网时代的到来,对联这种延续了千年的传统已悄然改变,现在已淡出我们的生活。D . 近年来,由于对联文化的逐渐衰落,人们不再习惯于自己写对联,所以春联纸无处可寻。(4)请从内容方面对(精选案例)中的对联“执政为民民众志成城描绘宏伟蓝图,依法治市深化改革建设幸福商洛”做简要赏析。 (5)就激发学生学习对联兴趣的问题,结合以上材料,给学校提两点建议。 11. (16分)阅读课文选段,回答问题。 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔!(1)选文第一段属于什么描写?有什么作用? (2)文中的海鸥、海鸭、企鹅分别有什么表现?这样写的用意是什么? (3)海燕象征什么?海鸥、海鸭、企鹅象征什么? (4)选文可以分为两层,用分层记号“”标在段序之间,并分别概括各层的主要内容。 三、 文言文阅读 (共2题;共22分)12. (11分)阅读下面的文言文,完成小题。 咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。 寒雪日内集_俄而雪骤_撒盐空中差可拟_(2)把画线的句子翻译成现代汉语。 兄女曰:“未若柳絮因风起。”公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(3)下列选项中对文章的内容理解不正确的一项是( ) A . 本文开头第一句话短短十五字,涵盖了事件发生的时间、地点、人物及主体事件等内容。B . “公大笑乐”中的笑有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当的意味。C . “柳絮”一喻写出雪花飘舞的轻盈姿态,有深刻的意蕴。D . 文章结尾补充交代了谢道韫的身份,暗示了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。13. (11分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。 有卖油翁释担而立_但微颔之_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”(3)下列对文章的分析理解,正确的一项是( ) A . 陈康肃公从卖油翁娴熟的技艺中获得启示,练就了举世无双的箭术。B . 卖油翁虽有高超技艺,却不被承认,遭到康肃公嘲笑,最后还被赶走了。C . 陈康肃公是一个德才兼备的人,他不仅待人谦和礼让,还虚心向别人学习。D . 卖油翁是一位民间高人,他有一手绝活,还能从平凡的生活中悟出道理。(4)本文通过_和_的故事,告诉我们_的道理。 四、 句子默写 (共1题;共6分)14. (6分)古诗文默写,根据上下句或提示填空。 (1)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使) (2)_,玉垒浮云变古今。(杜甫登楼) (3)苏轼在水调歌头(明月几时有)中,以“_,_”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。 (4)在王湾的次北固山下中,蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是:_,_。 (5)李白在送友人中,借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是:_,_。 (6)刘禹锡在秋词中,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:_,_。 (7)周敦颐在爱莲说中,以“_,_”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。 (8)在我国诗歌发展史上,爱国主义传统源远流长,出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“_,不破楼兰终不还”(王昌龄从军行(其四)的名句,自古流传至今,滋养了一代代炎黄子孙。 五、 综合性学习 (共1题;共11分)15. (11分)(2011绥化)根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题。A他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨。B他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传。(1)A是_(人物),人物性格的主要特点是_。(2)B是_(人物),与人物相关的一个故事情节是_。六、 命题作文 (共1题;共1分)16. (1分)十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命请以“我学会了 ”为题目,写一篇文章。要求:请将题目补充完整;文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不能出现真实的人名、校名、地名等;字迹工整,书写优美,卷面整洁;文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。第

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