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教师寄语:此20道小题 是11年的个个地区的中考题,题不难,但是考察知识点较为全面,你前一段时间知识掌握不牢固,望你在这20道小题的引导下,将练习册上此章对应的习题做好,下节课一同带到,我相信你可以做到!1(2011广西北海)下列不属于用电器的是( )2(2011山东青岛)请你想象一下,假如没有电,以下现象还能再发生的是( )A使用空调降温 B使用冰箱冷冻食品 C点着蜡烛写作业 D听广播3(2011浙江宁波)小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是 ( ) A电灯的实际电压变大 B电灯的额定电压变小C电灯的实际功率变小 D电灯的额定功率变小4(2011北京)下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( )A笔记本电脑 B电冰箱 C电风扇 D电暖器5(2011江苏扬州)下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1. 2kWh的是( )A空调 B电冰箱 C电视机 D台灯6(2011四川乐山)小李家有一台“220V 2000W”的电热水器,该热水器正常工作0.5h耗电_度,合_J。7(2011安徽省)如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1 A,则该电阻的电功率变化了()A1.6W B4.0W C0.4W D3.4W8(2011广东佛山)如图所示,闭合开关后,灯L1亮,L2不亮的原因可能是( )AL1的灯座两端的连线相碰了 BL2的灯丝断了C通过L1的电流大于通过L2的电流 DL1 的电阻比L2的电阻大得多9(2011广东深圳)甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220-25”、“PZ220-100”,关于这两个灯泡的描述正确的是( )A甲灯的灯丝粗、电阻大 B乙灯的灯丝细、电阻小C甲灯的灯丝细、电阻大 D乙灯的灯丝粗、电阻大10(2011广西河池)标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为( )U/V0.6I/A6123450.50.40.30.20.10A3W B3.3W C3.6 W D5W11.(2011山东东营)将标有“220V 100W”的灯泡接在电压为110V的电路中,灯泡的实际功率是(不考虑温度对电阻的影响)( )A.100W B .50W C. 25W D.20W12(2011广东河源)小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示,他仔细观察照片后,得到下列四个结论,你认为正确的是( )A电能表的额定功率为2500W B电能表的标定电流为5AC拍照片时,小明家已消耗的电能为9316kWh D拍照片时,小明家已消耗的电能为931.6J13.(2011年山东济宁)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图8所示。闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2 较暗,其原因是A灯L1额定功率较大 B灯L2两端电压较大 C灯L1的电阻较大 D通过灯L1的电流较大 14(2011四川乐山)把标有“220V 60W”的甲灯和标有“220V 100W”的乙灯串联后接在220V的电路中,则:A因为甲灯的电阻较大,所以甲灯较亮 B因为通过它们的电流相等,所以一样亮C因为乙灯额定功率较大,所以乙灯较亮 D因为乙灯实际功率较大,所以乙灯较亮15(2011年福建宁德)如图所示电路,电源电压恒定不变,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中( )A电流表示数变大,灯变暗 B电压表示数不变,灯变暗C电流表示数变小,灯变亮 D电压表示数为变,灯变亮16(2011黑龙江哈尔滨)同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”以下观点不正确的是( )A实验要选取规格不同的灯泡B实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同C将滑动变阻器串联在于路中可以完成实验D将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验17(2011吉林长春)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向下移动时,则( )A电压表的示数变大,灯变暗 B电流表的示数变小,灯变暗C电压表的示数不变,总功率变大 D电流表的示数变大,总功率变小18(2011河南)如图所示是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图象,现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析正确的是( )A甲的阻值是乙阻值的两倍 B通过乙的电流是甲的电流的两倍C乙两端的电压是甲两端电压的两倍 D甲的电功率是乙的电功率的两倍19(2011广东河源)如图所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关S闭合时 ( )SA电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗B电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮C电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变D电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗20.(2011浙江杭州)在如图所示的电路中,电源电压为3伏特,电阻R的阻值为5欧
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