2012秋七年级第七周语文检测(八课前).doc

二一二年秋七年级第七周语文检测日期 班级 姓名 得分 一、积累与运用（49分）1、根据拼音写出相应的汉字。（5.5分） 浩mio（ ） chng（ ）徉 走tu（ ）无路 xun（ ）丽 y（ ）雀无声 qing（ ）窿 积zn（ ） zhu（ ）然 x（ ）利 xi（ ）取 鹤l（ ）云端 2、给下列加点的字注音。（8.5分）惆（ ）怅（ ） 婵娟（ ） 悲歌慷慨（ ） 心旷神怡（ ）镌（ ）刻 模（ ）糊 谆谆（ ）教导 藐（ ）小白驹（ ）过隙 迸（ ）溅 呜咽（ ） 涉（ ）足摒（ ）弃 樯（ ）橹 沉淀（ ） 安恬（ ） 3、结合具体语境，解释词语。（6分） 1、在白驹过隙的弹指一瞬，眼前已是我来到北大的第三个秋天。 2、那份稚气十足的自信，似乎预示了一段奇妙的尘缘。 4、下列句子没有语病的一项是 （4分） （ ）A这家小百货店出售日用品和肥皂、牙膏。B多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个有志趣高尚的人。C搞好卫生，大家的健康和疾病就有了保障。D改革开放以来，农民的生活水平不断得到提高。5、下列说法不正确的一项是（4分） （ ）A往事依依中直接引用千家诗的内容，按春夏秋冬的顺序展现出一幅四季风光图。B沈复，字三白，清代人，著有作品虞初新志。C冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。诗集有繁星、春水。D十三岁的际遇以第一人称“我”来写，这样便于抒发感情，也使读者感到亲切自然。6、句中加点的成语使用不恰当的是 （4分） （ ）A、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 7、根据课文内容填空。（9分）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。” ，江春入旧年。山下兰芽短浸溪， ， 。多行不义， 。草木知春不久归， 。 ，月中霜里斗婵娟。8、读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。（4分）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； _。 9、自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。（4分） 例船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。_。二、诗歌赏析：（8分）赤 壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。10、本诗采用了以小见大的手法，试举例说明。（4分） 11、本诗后两句借物抒怀，借助对赤壁之战的独特看法，表达作者怎样的情怀？（4分） 三、阅读理解：（43分）(一) （23分） 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛早为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 12、这段文字选自课文_，作者_，主要作品有_。（3分） 13、解释下列句子中加点的词语。（8分） (1)于土墙凹凸处( ) (2)以丛草为林( ) (3)常蹲其身( ) (4)凹者为壑( ) (5) 拔山倒树而来( ) (6)盖一癞蛤蟆（ ） (7) 方出神( ) (8)鞭数十( ) 14、诵读选文，分别概括两段所记之趣。（4分）(1) 之趣 (2) 之趣 15、用现代汉语翻译下列句子。（8分） (1)常蹲其身，使于台齐，定目细视。 (2)舌一吐而二虫尽为所吞。 （二）阅读三毛永恒的母亲，回答问题。（20分）1我的母亲猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲二十岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。2童年时代，很少看见有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。3等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你读过尼采没有？”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢？还有这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的背影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。”4以前，母亲除了在东南亚之外，没有去过其他的国家。八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。5母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿地把自己锁了一辈子。6我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。7还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。8这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报的交给了父亲和我们这些孩子。9回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生唯一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。10想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过来那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有哪本哲学书籍能够比她周全。11母亲啊母亲，在你女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。12你也是我们终生追求的道路、真理和生命。16、“我”上大学时，对母亲的存在及价值做了怎样的评价？（4分） 17、第段中写“我”向母亲大喊：“那你去读啊！”这句话表现了“我”对母亲怎样的一种态度？后来，我又是如何对待这种作法的？（6分） 18、第段中，“母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子”一句中“带子”如何理解？（6分） 19、第段在小兄的婚礼上，母亲听到父亲感谢自己的话时，她心理和神态有什么反映？（用原文的话回答）（4分） 二一二年秋七年级第七周语文检测日期 班级 姓名 得分 一、积累与运用（49分）1、根据拼音写出相应的汉字。（5.5分） 浩mio（ ） chng（ ）徉 走tu（ ）无路 xun（ ）丽 y（ ）雀无声 qing（ ）窿 积zn（ ） zhu（ ）然 x（ ）利 xi（ ）取 鹤l（ ）云端 2、给下列加点的字注音。（8.5分）惆（ ）怅（ ） 婵娟（ ） 悲歌慷慨（ ） 心旷神怡（ ）镌（ ）刻 模（ ）糊 谆谆（ ）教导 藐（ ）小白驹（ ）过隙 迸（ ）溅 呜咽（ ） 涉（ ）足摒（ ）弃 樯（ ）橹 沉淀（ ） 安恬（ ） 3、结合具体语境，解释词语。（6分） 1、在白驹过隙的弹指一瞬，眼前已是我来到北大的第三个秋天。 2、那份稚气十足的自信，似乎预示了一段奇妙的尘缘。 4、下列句子没有语病的一项是 （4分） （ D ）A这家小百货店出售日用品和肥皂、牙膏。B多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个有志趣高尚的人。C搞好卫生，大家的健康和疾病就有了保障。D改革开放以来，农民的生活水平不断得到提高。5、下列说法不正确的一项是（4分） （ B ）A往事依依中直接引用千家诗的内容，按春夏秋冬的顺序展现出一幅四季风光图。B沈复，字三白，清代人，著有作品虞初新志。C冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。诗集有繁星、春水。D十三岁的际遇以第一人称“我”来写，这样便于抒发感情，也使读者感到亲切自然。6、句中加点的成语使用不恰当的是 （4分） （ A ）A、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 7、根据课文内容填空。（9分）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。” ，江春入旧年。山下兰芽短浸溪， ， 。多行不义， 。草木知春不久归， 。 ，月中霜里斗婵娟。8、读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。（4分）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；如：读春雨，读出了它润物无声的柔情。 读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）。 9、自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。（4分） 例船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。（能达到“写物寓意”的写作要求，语言精美、内容健康即可）。二、诗歌赏析：（8分）赤 壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。10、本诗采用了以小见大的手法，试举例说明。（4分） 借一件古物兴起对历史的感叹，以两个美女子象征国家命运。 11、本诗后两句借物抒怀，借助对赤壁之战的独特看法，表达作者怎样的情怀？（4分） 含蓄地点明了成功和际遇的关系，曲折地表达了自己生不逢时，怀才不遇的抑郁不平的情怀。 三、阅读理解：（43分）(一) （23分） 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛早为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 12、这段文字选自课文_，作者_，主要作品有_。（3分） 13、解释下列句子中加点的词语。（8分） (1)于土墙凹凸处( ) (2)以丛草为林( ) (3)常蹲其身( ) (4)凹者为壑( ) (5) 拔山倒树而来( ) (6)盖一癞蛤蟆（ ） (7) 方出神( ) (8)鞭数十( ) 14、诵读选文，分别概括两段所记之趣。（4分）(1) 之趣 (2) 之趣 15、用现代汉语翻译下列句子。（8分） (1)常蹲其身，使于台齐，定目细视。 (2)舌一吐而二虫尽为所吞。 （二）阅读三毛永恒的母亲，回答问题。（20分）1我的母亲猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲二十岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。2童年时代，很少看见有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。3等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你读过尼采没有？”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢？还有这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的背影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。”4以前，母亲除了在东南亚之外，没有去过其他的国家。八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。5母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿地把自己锁了一辈子。6我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。7还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。8这几天，每当我匆匆忙忙由外