小学汉语六年级试题.doc

20082009学年度第二学期质量检测小学汉语六年级试题学校年班姓名 时间：90分 分数：100分题 号一二三四总 分得 分得分一、基 础 部 分（63分）1给带点的字选择正确的读音在下面画横线。（3分）磁铁（c ch ） 磅礴（bng png） 军阀 （ f fi）面颊（ji ji） 迥然（jing tng） 嚼饼干（ jio ju）2读拼音写词语。（6分）chng jng j ji xi ku w gu yu hu dng yng_ _ _3给下面的汉字加上不同的偏旁部首组字组词。（6分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）帝 方 勺 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）( )4比一比，组成词语。（4分）疏：（ ） 糖：（ ） 楚：（ ） 跪：（ ）梳：（ ） 塘：（ ） 焚：（ ） 脆：（ ）5给带点的多音字写出不同的音。（3分） 写心得（ ），记体会。 好的段落（ ） 这得（ ）费多少时间呀？ 落（ ）下残疾 屋子里热得（ ）像蒸笼。 落（ ）下的功课 小学六年级汉语试题 第一页（共八页）6选字填空，组成词语。（2分） 谦 嫌 赚 歉 抱（ ） （ ）钱 （ ）疑 （ ）虚7填空组成词语。（6分） 谱 号 例 佳 乏 督 8找出下列句子中写错的汉字，在（ ）里改过来。（2分）（1）告别朝夕相外的老师和同学，心中就涌起深深的卷恋之情。（ ）（ ）（2）张家界重重叠叠的山峰拨地而起，高耸人云。（ ）（ ）9判断下面带点字在词语中的正确解释打“”。（2分）（1）机翼 A 翅膀 B 左右两侧中的一侧 C 谨慎（2）望而却步 A 拒绝 B 推辞 C 后退10搭配词语。（6分）地抓住造有益的 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）熟练地贫乏积攒 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）11选择恰当的词语划“ ”。（4分）（1）我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画（技巧 技能）。（2）城市各种设施的建设都不得随意（占用 占据）原有绿地。小学六年级汉语试题 第二页（共八页）（3）我希望大家要（珍惜 珍藏）这次培训学习的机会。（4）后来，拉小提琴成了我无法（割舍 割除）的爱好。12根据意思写出成语。（4分）（1）比喻花样繁多或变化多端。（ ）（2）呼吸相关联，比喻关系密切。（ ）（3）塞住耳朵不听，形容对某事漠不关心。（ ）（4）一点也不马虎，形容十分认真。（ ）13写出下面词语的近义词或反义词。（3分）近义词：依赖（ ） 飞驰而过（ ）抛弃（ ）反义词：索取（ ） 慌忙（ ） 紧张（ ）14按要求改写句子。（4分）（1）你把我的计划全给打乱了。（改“被”字句） _（2）埃及人想出了方法。（扩写句子） _15选词填空。（4分） 即使也 因为便 连都 只要就 （1）溪水弯弯曲曲自西向东流去，（ ）久旱，（ ）不会断流。（2）（ ）有了这奇山秀水，张家界（ ）成了植物宝库、动物乐园。（3）这些石块的接缝处（ ）锋利的刀片（ ）插不进去。（4）你才十几岁，（ ）肯下功夫，（ ）一定能学好。16用下面词语造句。（4分） （1）牵挂：_（2）望而却步：_小学六年级汉语试题 第三页（共八页）得分二、 会 话 部 分（4分）明涛：还有两个多月咱们就要升入初中了。你对初中生活有什么向往？银环：_。你呢？明涛：我最喜欢实验课了，我希望能多进行各种各样的实验。银环：听说初中的科目也很多，所以我们应该_。明涛：说的对，合理利用时间往往比“废寝忘食”更有效。银环：到初中后，我还想_。明涛：对了，我们还会认识许多新同学，交许多新朋友。银环：_。得分三、阅 读 部 分（17分）（一）课内阅读（11分）读书要有选择我们小学生可以选择那些读物呢？第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的在得到精神陶y( )的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先xin( )和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代人为国家的富强和民族的振兴作出了巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在lng( )听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。第三，可以选读一些科普类的书。这类书通sh( )易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。此外，还可以选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的小学六年级汉语试题 第四页（共八页）学校年班姓名“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。1. 在（ ）里写出学过的汉字。（2分）我们可以选择的读物有原 因第一，第二，第三，此外，2. 根据文章内容，完成下面的表格。（4分）3. 从上文中找出下面词语的近义词。（2分）神秘 ( ) 鼓舞 ( ) 启发 ( ) 宽阔 ( )4. 搭配词语。（3分） ( ) ( ) ( )掌握 振兴 具有( ) ( ) ( )小学六年级汉语试题 第五页（共八页）（二）课外阅读（6分）大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予了人类学会倾听的耳朵和心灵。走在路上，你需要倾听，倾听风儿吹过路旁草丛发出的“簌(s)簌”声，它在向人们诉说春的生机和生命的多姿多彩，你（ ）用心去听，（ ）能听懂它们无言的传递。在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和、安祥，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣。走进校园里，你需要倾听，倾听莘（shn）莘学子琅(lng)琅的读书声, 倾听辛勤园丁们孜（z）孜不倦的教授声，倾听这些，你便会明白是谁指引我们打开了科学文化的大门，明白我们读书的目的一次次的倾听，带来一次次的收获；一次次的收获，促使我们再一次的学会倾听，促使我们珍惜身边的一切事物。1第二自然段括号里应填入的词语是（ ）（1分） A 只有才 B. 因为所以 C. 不是而是2第四自然段中，“教授”的意思是（ ）（1分）A. 高等教育机构的最高级学衔 B. 讲解传授知识、技能3短文的中心段是（ ）（2分）A 第一自然段 B. 最后一自然段 C. 第三自然段4. 根据自己的理解，说一说用心倾听能给我们带来哪些收获？（2分）_小学六年级汉语试题 第六页