20 xx~20 xx学年度第二学期德育工作总结（1900字）.doc

20xx20xx学年度第二学期德育工作总结（1900字）20xx20xx学年第二学期教育工作是素质教育的重要组成部分，是学校教育教学工作落实的前提和基础。在本学期的学校的工作中，我们以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施，加强了我校的德育教育工作的力度。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高，我校的德育教育取得了显著的成绩。为了进一步促进我校的德育教育工作的开展，更好地做好学校的德育教育工作，现特对我校本学期的德育教如下。一、以“三个代表”重要思想为指导，以教师职业道德的学习为动力，建立一支优秀的德育工作骨干队伍。建立一支优秀的德育工作骨干队伍，是搞好学校德育工作的基础。学校把德育工作放在首位，学校领导重点抓，分管领导靠上抓，班主任工作突出抓。为了提高教师的教育素质，我们利用课余时间组织全体教师加强“三个代表”理论及教师职业道德、未成年人保护法的学习，提高了全体教师德育教育业务素质的同时也提高了教师对德育教育工作重要性的认识，同时，结合心理教育理论的学习，把德育教育与心理指导相结合，提高了德育教育工作的质量，加大了德育教育工作的力度，取得了非常好的效果。选出业务素质高，品德优秀的教师担任班主任，重点抓德育教育工作。采用学校、社会、家庭教育相结合的方法，抓住家长走进新课改活动开展的契机，全方位的开展学生的德育教育工作。由于以上措施的落实，由于全体教师的共同努力，我校的德育教育水平有了大幅度的提高，促进了我校各方面工作的开展。二、以学生良好的道德品质的养成教育的培养为目标，加大教育力度，全方位地提高学生的素质。德育教育工作要以学生良好的道德品质的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。鉴于此，我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养，从个人卫生的管理到安全知识的掌握，从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成，在提高学生法律意识的同时我们还注意了学生自我防范知识的学习。对应各方面知识的学习，开展丰富多彩的学生活动，在活动中初步达到了学生自我教育的目的。通过本学期的德育教育活动，不但使我校的德育教育工作上了新台阶，而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。三、寓德育教育于活动、游戏之中，以活动促发展，以活动促提高。德育教育特别是针小学生的德育教育，要避免简单的说教。从这一点出发，我们结合小学生的心理、生理特点，遵循以活动促发展，以活动促提高的原则，寓德育教育于活动之中，通过丰富多彩的活动的开展，对学生进行潜移默化的德育教育。充分利用每周一次的升国旗仪式，通过国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，充分发挥宣传橱窗、板报、班会、共青团、少先队活动等，加强了对学生的思想品德教育，组织学生观看爱国主义影片，组织学生参加篮球赛等，在加强学生思想品德教育的同时，也使学生受到了锻炼，使学生的身体素质、心理素质、团队意识得到强化和提高。在组织学生进行丰富多彩的德育教育活动的同时，我们坚持了“四会”的制度，取得了很好的效果。一是结合时事形势及学生学习中出现的问题，及时地召开主题班会；二是结合学校教育教学工作的开展情况，每双周召开一次班主任会议，通过班主任会议，交流德育教育工作经验，对典型问题进行研讨。通过班主任会议的落实，及时总结经验，不但加强了德育教育工作的落实，也提高了教师的德育教育水平。三是每学期召开两次班主任工作经验交流会，选出学生管理工作成绩突出的教师做经验介绍，达到了以点带面，共同提高的目的。四是结合家长走进新课改的实施，及时地召开家长会，对学生的思想品德进步情况及时反馈给学生家长，让家长不但了解学生的学习进步情况，还要了解学生的思想进步情况，征求学生家长对学生思想品德教育的支持和协助，让家长参与学生的德育教育。另外，我校还开展了俭朴教育，强化了学生的节约意识，让学生养成艰苦奋斗、朴实治学的精神，从学生时代形成环保、反对浪费的思想。开展了感恩教育，教育学生知恩图报，长大后能贡献社会，报效国家。五月份，学校开展了“五四”系列庆祝活动，有效的活跃了校园气氛，浓厚了校园文化氛围，培养了学生爱生活、爱学习的激情，取得了良好的效果。四、强化领导，明确责任，切实做好学生的德育教育工作。在本学期的工作中，我们把学生的德育教育当作头等大事来抓，学校主要领导靠上抓，学校安排领导专门抓学生的德育教育工作，要求班主任和任课教师要坚持不懈地抓学生的德育教育工作，结合各科课程的教学，将德育教育贯穿于课堂教学之中。同时把对学生德育教育工作的落实情况，纳入对领导、教师、班级的工作考核，强化了措施，明确责任，加大了我校德育教育工作的力度。由于我们全校师生的共同努力，使我校的德育教育工作取得了优异成绩，同时也推动了我校教育教学工作的开展，为我校教育教学水平的提高奠定了基础。成绩的获得只能说明过去，总结本学期的经验是为了更好地做好下学期的教育教学工作。在今后的工作中，我们要进一步地加大德育教育工作力度，更好地做好学生的德育教育工作，争取德育教育工作取得更优异的成绩。河底乡中20xx年x月x日 第二篇：20xx-20xx学年度第二学期德育工作总结 3500字 20xx-20xx学第二学期德育 一学期来，学校以责任心教育为主线，培养学生良好习惯，提高学生文明素质；以班主任智慧提升工程为依托，促进班主任专业成长；以体验活动为载体，促使学生在体验中获得感悟，得到成长。在年级组长和班主任的积极配合下，保持了校园的洁净，学生教育教学秩序良好，比较圆满地完成了本学期的教育。下面将工作情况总结如下：一、常规管理工作1. 开学初，开展了行为教育规范月活动，与班主任签订了行为规范教育月目标责任书， 开学第一周召开了七年级学生常规教育大会，第二周召开了六年级学生常规教育大会，针对上学期学生出现的不良现象对学生进行了教育，并对行为习惯提出了具体要求。三月底，年级组长和班主任对班级表现进行了评价。活动的开展取得了巩固学生良好行为习惯的效果，确保了开学初学生良好的教育教学秩序。2. 召开了一次学生会干部和班干部培训会议，重申了学生会干部和班干部职责，指出了各班主要存在的问题，对管理方法进行了指导，强化了他们的责任意识和大胆管理的意识。3. 红领巾监督岗和学生会坚持常规检查，继续实行每天一检查，每周一统计，每月发放一次流动红旗制度。4. 小学部开展了评选每周行为习惯小标兵活动，每周用电子屏进对评选出的行为习惯小标兵进行表彰；中学部坚持每周一星评选活动，评选出的学生作为升旗手，班主任在国旗下讲话时介绍每周一星的事迹，学校每周用电子屏滚动播放每周一星的事迹，为学生树立学习的榜样。5. 坚持每月一星评选制度，每个月各班评选出一名表现优异的学生，学校制作写真在学校大门口的宣传栏内进行表彰，宣传他们的事迹。6. 坚持实行班级值周制度，并不断加以完善，逐步做到规范。现在，值周班级设立了7个岗位，学生全员参与，负责对全校常规管理工作进行监督和管理。每周五进行值周总结，并填写好值周记录表，政教处挂在校园办公系统上进行公示。班主任能够认真布置和监督，认真组织学生对值周情况进行总结，指导学生填写值周记录表，增强了学生的服务意识和责任意识，对学生常规管理工作的逐步规范起到了积极的促进作用。7. 继续实行学生星卡评价制度和全员育人导师制度。大部分班级结合班级实际情况制定了争卡夺星实施办法，并将其作为对学生进行评价的一种主要措施，认真开展活动。但是全员育人导师制没有得到真正落实，还需要进一步完善和规范。8. 不断完善大课间活动方案，使大课间逐步得到规范。9. 制定了创建特色班级活动实施方案，启动了特色班级创建工作。二、班主任队伍建设工作1. 组织了第一届班主任论坛活动，班主任结合“精细、规范”对学生常规管理工作进行 了反思和研讨。但由于组织经验不足，班主任讨论的时间有限，没有达到预期的效果。2. 组织了3次班主任外出学习活动。一次是4位班主任到胜利59中参加“百名专家进 校园”活动；一次是杜新波、于明辉老师到济南参加中心组织的培训；一次是7位班主任到利津听讲座。3. 组织团干部和辅导员参加了中心团委组织的2次视频学习培训活动。4. 对团委干部进行了改选，闫振凯担任学校团委书记，袁丽霞担任宣传委员，丁杨梅担 任组织委员。自从改选以来，3位老师认真负责，开展了卓有成效的工作。5. 对上学期的班主任教育案例进行了评选。小学部：一等奖：马雪艳 二等奖：李慧 周美红 三等奖：徐向萍 蔡晓林 冉启玉 高晓红 中学部：一等奖：朱凤娣 二等奖：陈 宁 黄小丽 三等奖：赵祥贵 郝效颍三、心理健康教育工作1. 开展了两次学生心理社团活动。2. 每月印发一期心海扬帆心理健康辅导报。3. 组织了一次班主任心理健康教育辅导活动，让班主任掌握了组织学生开展团体心理辅 导活动的基本方法。4. 对2名心理问题严重的学生进行了个体心理咨询，打开心结，促进了他们心理的健康 发展，防止了意外事件的发生。5. 聘请胜利三中专职心理健康教育教师李茹老师给七年级学生做了一次“与你同行”为 主题的青春期教育讲座，对学生进行青春期知识教育，为学生顺利度过青春期保驾护航。6. 对各班表现异常学生进行了统计，各班设立了心理健康教育委员，填写了心理健康 教育调查表上报教育管理中心。四、家长学校工作1. 每月印发一期家教信息。2. 一年级组开展了家教讲座活动，政教处给家长做了好习惯成就孩子一生主题讲座，帮助家长认识习惯培养对孩子成长的重要性，2位优秀家长介绍了家教经验，任课教师对家长进行了辅导孩子的方法指导。活动结束后，家长写出了听讲座的心得体会，感受都非常深刻，取得了良好的教育效果。3. 学校组织了“中国家庭教育知识传播激励计划胜利46中专场”，教育专家苏相龙老 师给家长做了一场精彩的家教讲座。4. 组织了第一届“家教大讲堂”活动，邀请2名优秀学生家长给全校家长介绍了教育孩子的经验，受到了家长们的一致好评，希望学校坚持将这项活动开展下去。五、组织活动1. 对学生寒假活动优秀作品进行了展评，组织了学生成长档案展览。2组织学生参加了“山东省青少年彩虹伞自护教育系列比赛活动，挑选18篇学生 征文参评；组织学生参加了山东省环保征文比赛活动，挑选50篇学生征文参评。3. 组织学生参加了胜利教育管理中心团委组织的“我的中国梦”征文比赛活动，挑选12 篇优秀征文参评；在赵祥贵老师的指导下，刘丹彤同学参加中心组织的“中华情中国梦”演讲比赛荣获二等奖。4. 小学部开展了第一届“美食节“活动，锻炼了学生的动手能力，学生制作了精美的作品进行展示。5. 小学部利用课外活动组织了丰富多彩的亲子活动、趣味活动，融洽了亲子关系，丰富了学生的校园文化生活。6. 小学部组织学生参加了胜利教育管理中心组织的“七巧板”比赛，取得了十分优异的成绩。7. 组织了“中华情中国梦”诵读比赛。8. 组织了第一届演讲艺术研讨会暨“我的中国梦“演讲比赛，帮助学生掌握演讲的基本 知识和技巧，提高学生的演讲能力和水平。9. 结合清明节，组织了“我的节日-清明”手抄报展评；各班组织了“缅怀先烈”主题教育班会。10. 组织小学部3-5年级的语文教师成立了小记者团管理机构，李莉老师为负责人，政教处负责协调，各班的语文老师担任指导老师，负责小记者管理的常规工作和学生优秀文章的推荐工作，各班挑选出负责的学生成立了学生管理机构，设立了团长1人，副团长2人。 学校聘请黄河口晚刊记者对指导教师和小记者进行了一次培训活动，让小记者了解了基本的采访知识，对独立开展采访工作奠定了良好基础。20xx年以来，共有4名学生的作品在报纸上刊登。11. 学校团委组织学生团员开展了系列活动。1）结合“学雷锋活动”，组织学生进行了一次清扫校园义务劳动；开展了志愿者义务宣传活动，通过发放宣传单的形式，向社区居民宣传“低碳生活，从我做起”和“珍爱生命，文明出行”，向全社会呼吁保护生态环境和遵守交通秩序；组织了“传承雷锋精神，重温入团誓词”主题团课活动。通过回顾团的成长与发展、重温入团誓词、唱团歌等形式进一步提高共青团员的责任感和使命感，增强团员意识，真正起到团员的积极带头作用，充分体现团员的先进性。2）认真做好20xx共青团评比工作，学校被评为红旗团委；九年级二班团支部被评为红旗团支部，五年级组被评为青年全优岗；王润泽 张伊扬被评为优秀团员学生；黄小丽 高晓红被评为青年岗位能手；辛 波 李 慧被评为优秀青年工作者。3）组织了20xx年新团员入团仪式，整个仪式肃穆、庄重，取得了良好的教育效果。12. 学校组织了“庆六一”暨艺术节活动，采油厂领导和教育管理中心领导到校参加了学生的游园活动，与学生共同欢度节日。13. 少先大队组织了新队员入队仪式，整个仪式庄严肃穆，家长亲自为孩子佩戴了红领巾。仪式结束后，各班合影留念，记录下这光荣、幸福的一刻。14中学部组织了第一届“体育节”活动，内容包括篮球赛、足球赛、校园吉尼斯比赛，丰富了学生的校园生活，增强了学生体质，让学生在活动中收获了欢笑，获得了更多成功的体验。15. 学校组织了以“写规范字，圆中国梦”为主题的学生书写展示活动。经过班级的认真选拔，中小学共有85名学生参加了本次展示活动。学生们书写动作规范，态度认真，都尽最大努力书写完了自己的作品。最后，学生们在老师的帮助下，将自己的作品悬挂在横幅上，向全校学生进行了展示。学生们在品评书法作品的同时，提高了认识，增强了规