人教版四年级上册语文第二单元试卷.doc

精品文档人教版四年级上册语文第二单元试卷出卷人：邹永荣 审稿人：温玲班级:_ 姓名：_ 得分：_一、日积月累(35分)1.看拼音写词语。（5分）jn yn yn b zh jin su su hn j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.下列词语读音完全正确的一组是（ ）。（2分） A、蛟（jio）龙 静谧（m） 资（z）料 空（kng）隙 B、鼓（g）舞 考证（zhn） 起源（yn） 叶柄（bng）C、洞穴（xu） 慎（shn）重 震（zhn）动 假（ji）说3.下列词语书写有误的一组是（ ）。（3分）A、随遇而安 柳暗花明 胸有成竹 引人注意B、不可思议 吃苦耐劳 妄费心机 坐卧不安C、山重水复 精神大振 浩如烟海 毫不可惜 4.连线。（4分）正月 凤仙展奇葩四月 芙蓉正上妆七月 梅花香又香十月 蔷薇靠短墙5.按要求改写句子（8分）（1）学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩写） _（2）联欢会上，他首先第一个走上台表演节目（修改病句）(3)这不会是一种巧合吧？（改成陈述句）_（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句子）6.课文精彩回放。（8分）（1）游山西村的作者是宋代陆游。诗中“_,_”常用来形容遇到困难要增强信心。（2分）（2）我们知道“当局者迷，旁观者清”，宋朝诗人苏轼写的题西林壁中有这一句“_,_”也诠释了这个道理。（2分）（3）爬山虎的脚长在_。茎上长叶柄的地方，反面_枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的_。细丝跟_一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。（4分）7.把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。（5分）（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 （ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 （ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。二、阅读（30分）（一）课内阅读。（10分）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝（cho zho）下，在墙上铺（p p）得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kng kng）隙。一阵风拂（f f）过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1. 给文中加点的字选择正确的读音打“”。（2分）2. 用横线画出文段中起过渡作用的句子。（2分）3. “一”在不同的词语中有不同的意思，指出下面词语中“一”字的词意。（2分）A、数量 B、一律，没有例外 C、满、全 D、表示数量最小（1）叶尖一顺儿朝下。（ ） (2)不留一点儿空隙。（ ）（3）一阵风拂过。（ ） （4）一墙的叶子就漾起波纹。（ ）4.长大了的叶子是“引人注意”的，它具有三个特点，一是颜色鲜艳，二是_,三是_。（4分）（三）课外阅读（20分）骆驼蓬骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子!啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，可你却一代一代倔强地生长着。你把根须深深地扎进砂砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养，日积月累，把它储存进自己的叶和茎里但那不是为使自己生存，而是为他人造福。可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地献出自己的茎和叶，为驼队的继续前进加油出力当严寒（袭击 打击）驼队的时候，你又毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊篝火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。骆驼蓬，你本是一种普通的、无名的蓬。但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。1.用“”划去括号里不恰当的词。（3分）2.根据意思从文中找到相应的词语并填写。（2分）（1）一点都没有剩余，指全盘托出。 （ ）（2）指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 （ ）3.根据文意选择合适的答案。（8分）（1）“啊，你看上去是那么不起眼！”这是一个（ ）A、陈述句 B、祈使句 C、感叹句（2）当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地献出自己的茎和叶，为驼队的继续前进加油出力“”中应填什么标点符号？（ ）A、句号 B、逗号 C分号（3）词语“骄子”在文中的的意思（ ）。A、受宠爱的儿子 B、 骄傲自大 C、值得骄傲的人（4）“骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子!”在文中起什么作用？（ ）A、承上启下 B、开篇点题，总领全文 C、前后照应4.作者说骆驼蓬“为他人造福”，文中是怎么具体描写的，请用“”划出。（3分）5.你喜欢文中的骆驼蓬吗？说说你喜欢的原因。（4分）三、习作（35分）1.口语交际（5分）教师节到了，你想对亲爱的老师说些什么呢？请把你想说的话有感情地写下来： 2.习作（30分）