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文档简介
学班 学簇 姓名 计数原理单元 自主学道高三数学 编号:351069 主编人:陈红丽 审核人:王丽华 【学习目标】 1.正确区别两个计数原理。 2.区别排列与组合的定义,同时注意排列数与组合数公式的应用。 3.熟悉排列、组合问题常见的限定条件及解题策略。4.会用二项式定理解决与二项式定理有关的简单问题。 5. 会用二项式定理解决系数和、常数项、最大值等相关问题。【完成学时】 4学时【关键词句】排列 排列数 组合 组合数 二项式定理 二项式展开式 二项式系数及系数【情境链接】 生活中经常遇到排列【研读文本】1.记住分类加法计数原理和分布乘法计数原理,并能说出它们的区别。2.记住排列,排列数的概念,写出排列数的两个公式。3.说出组合,组合数的概念,写出组合数两个公式。4.二项式定理内容是什么?以及它的逆用。5.二项式定理展开式是什么?项数有多少项?6.什么是二项式系数和项的系数?它们的区别是什么?二项式系数和与系数如何求?7.二项式展开式的通项是什么?是展开式的第几项?表示式是什么?8.二项式系数的性质 (1)对称性: (2)增减性:先增后减 (3)最大值:中间项系数二项式系数最大三、课本重要例题阅读P5页例3:用分类计数原理和分布计数原理解题。P19页例4:排列方法的运用。P24页 例8:组合方法的运用。P31 例2:二项式展开式的二项式系数和系数的求法。四、课本习题精选P12 习题1.1 B组:2P27 A组:13、15、P37 习题13 A组:4、5、6 B组:1、4、9P40复习参考题:A组:1、8 B组 1、5计数原理.单元 展示学道(一)高三数学: 351070 主编人:陈红丽 审核人:王丽华【考纲要求】1.通过对比排列与组合的定义,正确区分排列组合问题。 2. 运用常用方法解排列组合问题。3:遇到复杂的排列组合问题,往往转化成若干简单的基本问题再去解。【完成学时】3学时【考点母题】把9个相同小球放入其编号为1、2、3的三个箱子里,要求每个箱子放球的个数不小于其编号数,则不同的放球方法共有_种【问题探究】一、组合问题:男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1名,选派5人外出比赛,在下列情形中各有多少中选派方法?(1)男运动员3名,女运动员2名;(2)至少有1名女运动员;(3)队长中至少有1人参加;(4)既要有队长,又要有女运动员。二、排列问题:1.6个学生排成一列,(1)甲在最左端,有多少种方法;(2)甲不站在左端,乙不站在右端,有多少种方法;(3)甲乙相邻,有多少种方法;(4) 甲乙不相邻,有多少种方法;(5)甲在乙的左端,有多少种方法;2.求不同的排法种数: (1)6男2女排成一排,2女相邻; (2)6男2女排成一排,2女不能相邻; (3)4男4女排成一排,同性者相邻; (4)4男4女排成一排,同性者不能相邻 三、分组分配问题:将6本不同的书按下列分法,各有多少种不同的分法? 分给学生甲3 本,学生乙2本,学生丙1本; 分给甲、乙、丙3人,其中1人得3本、1人得2 本、1 人得1 本; 分给甲、乙、丙3人,每人2本; 分成3堆,一堆3 本,一堆2 本,一堆1 本; 分成3堆,每堆2 本 分给分给甲、乙、丙3人,其中一人4本,另两人每人1本; 分成3堆,其中一堆4本,另两堆每堆1本【实战演练】11将3封不同的信投入4个不同的邮筒,则不同的投法的种数是()ABCD2.从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同工作,其中甲、乙两名志愿者都不能从事翻译工作,则选派方案共有()种A280B240C80D963. 从10 种不同的作物中选出6 种放入6个不同的瓶子中展出,如果甲、乙两种种子不能放入第1号瓶内,那么不同的放法共有( )种 A B C D 4. 某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前有增加了2个新节目,如果将这两节目插入节目单中,那么不同的插法种数为_5. 四面体的顶点和各棱中点共10个点,在其中取4个不共面的点,不同的取法共有_种6. 某校准备参加2005年高中数学联赛,把10个选手名额分配到高三年级的8 个教学班,每班至少一个名额,则不同的分配方案共有_ _种7. 从6台原装计算机和5台组装计算机中任意选取5台,其中至少有原装与组装计算机各2台,则不同的选取法有种(结果用数值表示)8.如图,一个地区分5个行政区域,现给地图着色,要求相邻区域不得使用同一颜色,现有4种颜色可供选择,则不同的着色方法共有种(用数字作答)【困惑问题】本节课学习后你还有什么困惑请写下来 计数原理单元 展示学道(二)高三数学 编号:351071 主编人:陈红丽 审核人:王丽华 【考纲要求】1.特别注意二项展开式的通项公式。2. 区别二项式系数和项的系数。 3. 用方程、不等式和函数观点来解决二项式定理有关问题。【完成学时】2学时【考点母题】 在(1x)5(1x)6(1x)7(1x)8的展开式中,含x3的项的系数是( )(A) 74 (B) 121 (C) 74 (D) 121【问题探究】例1. 若的展开式中,第四项与第七项的二项式系数相等。求展开式的中间项。练习:求展开式中所有的有理项。f(x1)【实战演练】1.在的展开式中,的系数是15,则实数=_。 2.如果的展开式中各项系数之和为128,则展开式中的系数是( )(A)7 (B) (C)21 (D) 3.(1)设,则 . (2) = 4.在代数式的展开式中,常数项为 5的展开式中项的系数是( )A840 B840 C210 D2106.的展开式中,含x的正整数次幂的项共有( )A4项B3项 C2项D1项7
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