新目标英语八年级上册Unit2导学案1a-2d.doc

新目标英语八年级上册Unit2导学案学习内容：Section A 1a2b 学习目标： 1、掌握Page7-8的单词和短语。 2、通过合作探究，熟练掌握和运用下列谈论健康状况，给出合理化建议的重点句型： Whats the matter? I have a sore throat. You should go to bed. You shouldnt eat anything. 3、情态动词should shouldnt 4、全力以赴，高效学习。 学习重点： 1、本节课应掌握的生词和短语。 2、情态动词should shouldnt。 3、熟练掌握和运用学习目标中所要求的重点句型。 学习难点： 1、谈论健康状况，给出合理化建议。 2、运用所学知识进行综合运用。 能力立意： 1、通过听力训练培养学生从听力中获取细节信息的能力。 2、通过对话练习，培养学生的口头表达能力。 自学指导： 1、自学Page7-8的单词。（根据音标拼读、拼写单词并牢记）。 2、自学完成Section A 1a。 3、标出重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决。 正课：1、课前检查（5） 2、合作探究（22）3、听力检测（8）4、学以致用（8）5、课堂小结（2） 一、自学检测：（ A.B. C层必做） 根据句意或首字母提示填空： 1. Whats the m ？I have a c . 2.She has a s ,she should see a doctor. 3.The little baby has just been born（刚刚出生），he has no t . 4.I have a s throat,please give me some hot water. 5.We eat something with our m . 6.He is too tired.He sould have a r . 7.What does he look like? He has two big e and a iong n . 8.You have a stomachache,you s eat angthing. 翻译下列短语和句子 感冒 休息一下 头痛 胃痛 牙痛 发烧 喉咙痛 背痛 躺下休息 看牙医 加蜂蜜的热茶 喝大量的水 你怎么啦？ ？我胃痛。 。 你不应当吃东西了。 。 二、合作探究： 1、组内讨论解决自学检测中的疑难问题。 2、根据课件提示操练学习目标中的重点句型并进行课堂展示。 3、合作探究知识点： Whats the matter?的同义表达方法有哪些？ 头痛、胃痛我们说have a headache have a stomachache,那么胳膊痛、脖子痛怎么表达？ 加加蜂蜜的热茶表达为hot tea with honey,那么加盐的水、加糖的热水、加油的汤怎么表达 根据以前学过的情态动词can . cant. may 等的用法，试着归纳总结情态动词should shouldnt的用法。 三、听力检测 四、学以致用 完成下列情景对话： 1、A:你怎么啦？ ? B:我发热。 。 C:你应当喝大量的水。 。 2、A:你怎么啦？ ？B:我牙痛。 。 A:你应当去看牙医。 。 3、A:你怎么啦？ ? B:我太累了。 . B:你应当躺下来休息。 . 句型变化： 1.He should eat something. （变否定