人教版二年级语文下册四单元试题及答案A4版(三篇).docx

人教版二年级语文下册四单元试题及答案（A4版(三篇)目录：人教版二年级语文下册四单元试题及答案A4版一人教版二年级语文下册四单元试题及答案下载二人教版二年级语文下册四单元试题及答案全面三- 1 -人教版二年级语文下册四单元试题及答案A4版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wn nun b wn jn ln mn z sh jn r no xn yn j dn 二、比一比，再组词。（10分）娃（_）挑 （_）友（_）外（_）挂（_）跳 （_）有（_）处（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）穿 披 迎 追1. 妈妈早晨出门的时候,在外面又（_）了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经（_）了两件衣服,难道今天要变天吗?我（_）上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”飘 打 落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片（_）下来（_）在地上。有的还在空中（_）着旋。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：雄鹰在云彩间飞翔。雄鹰在云彩间自由地飞翔。黄鹂在枝头唱着歌。_2.照样子，写句子。例：梧桐树叶像手掌。_3.用加点词写一句话。身体虽辛苦，心里喜洋洋。_六、阅读短文，回答问题。（20分）奇妙的大自然大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。比如，植物中的花儿。靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳，吸引小昆虫达到传粉的目的；靠风儿传粉的花儿则相貌平平，风儿一吹，花粉便满天飞舞。还如，植物传播果实和种子时，靠鸟儿传播的一定又小又硬，被鸟儿吃了又消化不了，之后随鸟儿粪便找到新家；靠动物传播的种子一定长满钩刺儿，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风儿传播的则轻盈、蓬松，太阳一晒，风儿一吹，便有了新家动物也一样。蚂蚁靠散发一种激素告诉同伴找食的路线；蜜蜂则用舞蹈告诉同伴采蜜的地点神奇的自然中还有许多有趣的事情和现象，只要你走进自然，就能发现那里的乐趣、那里的秘密。1将下列词语补充完整。丰富多（_） 奇妙无（_） （_）天飞舞2根据短文内容填空。靠昆虫传粉的花儿_；靠风儿传粉的花儿_；靠鸟儿传播的种子_；靠动物传播的种子_。靠风儿传播的种子_。蚂蚁靠_告诉同伴找 食的路线；蜜蜂则用_告诉同伴采蜜的地点。3用一句话概括读完这篇短文后的感受。_。七、看图写话。（15分）提示：仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，做到语句通顺，标点正确。_参考答案：一 温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋 二 娃娃 挑事 朋友 外边 挂起 跳远 没有 处理 三 轿jio托tu货hu科k救ji四 五 黄鹂在枝头快乐地唱着歌。 弯弯的小河像一条丝带。 农民伯伯在地里劳动，很辛苦。 六 1 彩 穷 满 2 十分鲜艳 相貌平平 又小又硬 长满钩刺儿 轻盈、蓬松 散发一种激素 舞蹈 3大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。6 / 16人教版二年级语文下册四单元试题及答案下载二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） r nao ko y mn z bi k cho fn qinb ti wn jnlo cichn 二、比一比，再组词。（10分）始（_） 爪（_） 场（_） 苗（_）奶（_） 抓（_） 杨（_） 猫（_）三、读一读，连一连。（10分）碧绿的 脑袋 宽宽的 尾巴 明亮的 衣裳 大大的 肚皮 雪白的 眼睛 长长的 嘴巴 乌黑的 头发四、想一想，选词填空。（10分）优美美丽1、花园里的鲜花开得真（_）。2、随着（_）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。发明发现1、爱迪生（_）了电灯。2、我（_）金鱼是睁着眼睛睡觉的。五、照样子，按要求写句子。（15分）照样子写句子例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。（1）风筝飘到了松鼠家门口。_（2）狐狸吃完了整块奶酪。_2.用加点词语写一句话（3）狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。_（4）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！_六、阅读短文，回答问题。（20分）守株待兔古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿（cun）出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！第二天，他又来到田里。他想，说不定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。1下面说法正确的是（ ）A种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天，种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此，种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，野兔再撞死在树桩上。2这个故事告诉我们（ ）A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主动努力，可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。七、看图写话。（15分）我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150字左右)_参考答案：一 热闹烤鸭民族贝壳炒饭钱币台湾敬老财产二 开始 爪子 广场 禾苗 奶奶 抓人 杨树 小猫 三 四 美丽 优美 发明 发现 五 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 狐狸吃啊吃，吃完了整块奶酪。 溪水不停地流着。 我们如果尊重别人，就会得到别人的尊重。 六 1AC2C11 / 16人教版二年级语文下册四单元试题及答案全面三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） hu yun sh qio du q tng ho 二、比一比，再组词。（10分）般（_） 合（_） 彩（_） 拉（_）股（_） 伞（_） 菜（_） 位（_）三、读一读，连一连。（10分）一片 事情 漂流的 风筝一件 飞机 飘荡的 湖水一座 稻田 寒冷的 山峦一张 房子 清澈的 纸船一架 桌子 变换的 北风四、想一想，选词填空。（10分）（1）周 州 舟 宙 龙_ 广_ _围 宇_（2）意 议 谊 忆 _思 _论 记_ 友_（3）决定 决心 神箭手羿_帮助人们脱离苦海。蜘蛛_开一家商店。（4）焦急地 连忙地 他_捡起了地上的垃圾。他在田边_转来转去。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。小树苗长成了一棵大树。_（2）例：平静的湖水真像一面镜子。_（3）例：爸爸一边穿衣服，一边走出门去。_一边_，一边_（4）例：大家都睡了，突然响起咚咚咚的敲门声。_六、阅读短文，回答问题。（20分）爱因斯坦在桥上一天，下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探（tn）望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这儿干什么呢？”“有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费您的宝贵时间吗？”“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋（ln）湿的纸片，说，“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！1用一个恰当的词替换下列句子画“_”的词。（1）他要去探望爱因斯坦。（_）（2）爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。（_）2爱因斯坦去桥上干什么？( )A等一位朋友。B在雨天散步。C解一道难题。D与一个学生相约。3从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间？用“_”在文中画出来。4读了这篇短文，你认为爱因斯坦是一个什么样的人？_七、看图写话。（15分）提示：图上有些什么人？他们在干什么？仔细看图，发挥想象写一写。 _参考答案：一 花园;石桥;队旗;铜号二 一般 合作 彩色 拉手 屁股 雨伞 白菜 地位 三 四 （1）舟； 州； 周； 宙 （2）意； 议； 忆； 谊 （3