2014届高三二轮复习文言语段(学生版).doc

2014届高三二轮复习：文言文语段阅读一、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成59小题。周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用命，访何功之有!”士以此重之。访练兵简卒，欲宣力中原，慨然有平河洛之志。善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非。 （选自晋书周访传，有删改） 注散吏：闲散的官员。海昏：地名。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A因家庐江寻阳焉 安家B. 周穷振乏，家无余财 救济C所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通 交错相通D. 太守率兵逆击 迎头6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）A以女妻侃子瞻 帝以访为振武将军B而自归于帝 奔于临贺C帝不之罪 访何功之有D弘因阵乱突围而出 王敦患之，而惮其强7. 下列文句中，断句正确的一项是（ ）（3分）A善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非B善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非C善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非D善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非8.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3分）A. 周访的祖先为了躲避战乱背井离乡逃到了江南。周访操练士兵，是想尽力收复中原。 B. 周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务，成为一代名将。C. 周访性格刚强，一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此，他深受皇帝赏识，并得到了奖励提拔。 D. 在讨伐敌人的战斗中，周访运筹帷幄。他既智勇谦让，又能随机应变，因而屡战屡胜。9. 根据具体要求分别完成下列各题。（10分） （1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。（3分） 人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？（4分）（2）请用自己的话概括杜弢和杜弘是如何应对周访的征伐的。（3分）10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）定风波莫听穿林打叶声苏 轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）“山头斜照却相迎”句中运用了哪种修辞手法，试简析其表达效果。（3分）（2）词尾“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。词人借此要表达怎样的人生感悟？又能够体现出词人怎样的性格特征？（4分）二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59题。穷 鬼 传戴名世穷鬼者，不知所自起。唐元和中，始依昌黎韩愈。愈久与之居，不堪也。为文逐之，不去，反骂愈。愈死，无所归。流落人间，求人如韩愈者从之，不得。 阅九百余年，闻江淮之间有被褐先生，其人，韩愈流也，乃不介而谒先生于家。曰：“我故韩愈氏客也，窃闻先生之高义，愿托于门下，敢有以报先生。”先生避席却行大惊女来将奈何麾之去曰子往矣昔韩退之以子故不容于天下，召笑取侮，穷而无归，其送穷文可覆视也。子往矣，无累我！无已，请从他人。”穷鬼曰：“先生何弃我甚耶？假而他人可从，从之久矣。凡吾所以从先生者，以不肯从他人故也。先生何弃我甚耶！敢请其罪。”先生曰：“子以穷为名，其势固足以穷余也。议论文章，开口触忌，则穷于言；上下坑坎，前颠后踬，俯仰跼蹐，左支右吾，则穷于行；蒙尘垢，被刺讥，忧众口，则穷于辩；所为而拂乱，所往而剌谬，则穷于才；声势货利，不足以动众，磊落孤愤，不足以谐俗，则穷于交游。抱其无用之书，负其不羁之气，挟其空匮之身，入所厌薄之世，则在家而穷，在邦而穷。凡女之足以穷吾者，吾不能悉数也，而举其大略焉。”穷鬼曰：“先生以是为余罪乎？是则然矣。然余之罪，顾有可矜者，而其功亦有不可没也。吾之所在，而万态皆避之，此先生之所以弃余也。然是区区者，何足以轻重先生？而吾能使先生歌，使先生泣；使先生激，使先生愤；使先生独往独来而游于无穷。凡先生之所云云，固吾之所以效于先生者也，其何伤乎？且韩愈氏迄今不朽者，则余为之也。以故愈亦始疑而终安之。自吾游行天下久矣，无可属者，数千年而得韩愈，又千余年而得先生。以先生之道而向往者，曾无一人，独余慕而从焉。则余之与先生，岂不厚哉！”于是，先生与之处，凡数十年，穷甚不能堪，然颇得其功。一日，谓先生曰：“自余之先生也，而先生不容于天下，召笑取侮，穷而无归，徒以余故也，余亦悯焉。顾吾之所以效于先生者，皆以为功于先生也，今已毕致之矣。先生无所用余，余亦无敢久溷先生也。”则起，趋而去，不知所终。【注】戴名世：清初桐城人，字田有，一字褐夫，文中被褐先生即指自己。为文：指韩愈送穷文寓庄于谐，文中韩愈认为被智穷、学穷、文穷、命穷、交穷五鬼缠身。剌谬：违背常情、事理。5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分)A闻江淮之间有被褐先生 被：穿B子往矣，无累我 累：劳累C无可属者 属：依附D徒以余故也 徒：只6. 下列各组中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分)A凡吾所以从先生者 昔者韩退之以子故B数千年而得韩愈 以先生之道而向往者曾无一人C而先生不容于天下 窃闻先生之高义，愿托于门下D求人如韩愈者从之，不得 于是先生与之处7下列文句中，断句正确的一项是（ ） （3分）A愈久/与之居/不堪也/为文逐之/不去/反骂愈/愈死无所/归/流落人间B愈久与之居/不堪也/为文/逐之不去/反骂愈/愈死/无所归流/落人间C愈久与之居/不堪也/为文逐之/不去/反骂愈/愈死/无所归/流落人间D愈久/与之居不堪也/为文/逐之不去/反骂愈/愈死无所/归/流落人间8下列叙述和分析与原文意思不相符的一项是（ ）（3分)A穷鬼原来与唐代大文学家韩愈生活了很久，后来韩愈无法忍受就写了一篇文章赶他走，结果反遭穷鬼辱骂，因之而死。B江淮之间的被褐先生，品行高尚，是韩愈之类的人物，所以虽然再三被拒，穷鬼还是坚持托身在他的门下。C被褐先生历数穷鬼附己的多种弊端，充分表现了正直敢言、磊落孤愤的贫寒之士在当时社会遭人排斥、寸步难行的窘境。D文章作者借“穷鬼”之口褒“穷鬼”之功，表明“穷”不但无害于人反而有助于锻炼倔傲的性格，激发慷慨激烈之气，成就愤世嫉俗之文。9. 翻译和简答（10分）(1)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 先生避席却行，大惊曰：“汝来将奈何!”麾之去。（3分） 汝之足以穷吾者，吾不能悉数也，而举其大略焉。（4分）(2)请概括出两条“被褐先生”拒绝“穷鬼”的原因。（3分)10阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）眼儿媚【宋】石孝友 愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草，数竿修竹，数叶芭蕉。注：萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。杜甫佳人诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。（1） 本词上片诗人运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。（3分）（2） 结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。（4分）三、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5-9小题。范希朝，字致君，河中虞乡人。建中年，为邠宁虞候，戎政修举，事节度使韩游瑰。及德宗幸奉天，希朝战守有功，累加兼中丞，为宁州刺史。游瑰入觐，自奉天归邠州，以希朝素整肃有声，畏其逼己，求其过，将杀之。希朝惧，奔凤翔。德宗闻之，趣召至京师，置于左神策军中。游瑰殁，邠州诸将列名上请希朝为节度，德宗许之。希朝让于张献甫，日：“臣始逼而来，终代其任，非所以防凯觎安反侧也。”诏嘉之，以献甫统邠宁。数日，除希朝振武节度使，就加检校礼部尚书。振武有党项、室韦，交居川阜，凌犯为盗，日入慝作，谓之“刮城门”。居人惧骇，鲜有宁日。希朝周知要害，置堡栅，斥候【注】严密，人遂获安。异蕃虽鼠窃狗盗，必杀无赦，戎虏甚惮之，曰：“有张光晟，苦我久矣，今闻是乃更姓名而来。”其见畏如此。蕃落之俗，有长帅至，必效奇驼名马，虽廉者犹日当从俗，以致其欢，希朝一无所受。积十四年，皆保塞而不为横。单于城中旧少树希朝于他处市柳子命军人种之俄遂成林居人赖之。贞元末，累表请修朝觐。时节将不以他故自述职者，惟希朝一人，德宗大悦。顺宗时，王叔文党用事，将授韩泰以兵柄；利希朝老疾易制，乃命为左神策、京西诸城镇行营节度使，镇奉天，而以泰为副，欲因代之，叔文败而罢。宪宗即位，复以检校仆射为右金吾，出拜检校司空，充朔方灵盐节度使。突厥别部有沙陀者，北方推其勇劲。希朝诱致之，自甘州举族来归，众且万人。其后以之讨贼，所至有功，迁河东节度使。率师讨镇州无功。既耄且疾，事不理，除左龙武统军，以太子太保致仕。 一选自旧唐书【注】斥候：古代的侦察兵5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A必效奇驼名马 效：献出 B以致其欢 致：取得 C皆保塞而不为横 横：横行 D利希朝老疾易制 制：控制6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A以希朝素整肃有声 以献甫统邠宁 B皆保塞而不为横 而以泰为副 C求其过，将杀之 其后以之讨贼 D非所以防凯觎安反侧也 所至有功7下列文句中，断句正确的一项是 A单于城中旧少树希朝于他处市柳子命军人种之俄遂成林居人赖之 B单于城中旧少树希朝于他处市柳子命军人种之俄遂成林居人赖之 C单于城中旧少树希朝于他处市柳子命军人种之俄遂成林居人赖之 D单于城中旧少树希朝于他处市柳子命军人种之俄遂成林居人赖之8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A范希朝能力出众，却在事奉韩游瑰时差点因此招来杀身之祸，最后只好逃跑到凤翔。 B无论是振武的盗贼，还是异蕃的盗贼，范希朝对他们都是格杀无论，因此，盗贼十分畏惧他。 C范希朝招引突厥沙陀部投顺归降，用他们讨伐叛贼，立下赫赫战功，之后又率军征讨镇州，没有取胜。 D王叔文派遣范希朝镇守奉天，只不过是想掩人耳，便于让身为副使的韩泰乘机取代他。9根据具体要求分别完成下列各题。（10分）(1)将下列句子翻译为现代汉语。（7分）有张光晟，苦我久矣，今闻是乃更姓名而来。（4分）顺宗时，王叔文党用事，将授韩泰以兵柄。（3分）(2)从文中找出能体现范希朝治理有方的两个具体事例。（可自己概括，也可引用原文）( 10.阅读下面的明诗，然后回答问题。（7分）九日风阻郑家口王世贞野戍秋高鼓角哀，萧萧木叶走黄埃？横驱浊浪蛟龙斗，复掩深林虎豹来。短发霜风欺落帽，异乡天地畏登台。只应诸季莱萸酒，妒杀黄花傍汝开。 【注】诸季：诸弟（1)颔联是怎样写风的？结合诗句简要说明。（3分）答：(2)结合全诗，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）答：四、本大题7小题。共35分。阅读下面的文言文，完成59小题。司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢？温与野王即是也；今年去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徙，带山之县必骇，是摇动民之心而开奸宄之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徙，或为寇抄。是时董卓迁天子都长安，卓因留洛阳。朗父防为治书御史，当徙西，以四方云扰，乃遣朗将家属还本县。或有告朗欲逃亡者，执以诣卓，卓谓朗曰：“卿与吾亡儿同岁，几大相负!”朗因曰：“明公以高世之德，遭阳九之会，清除群秽，广举贤士，此诚虚心垂虑，将兴至治也。威德以隆，功业以著，而兵难日起，州郡鼎沸，郊境之内，民不安业，捐弃居产，流亡藏窜，虽四关设禁，重加刑戮，犹不绝息，此朗之所以于邑也。”朗知卓必亡，恐见留，即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里。到谓父老曰：“董卓悖逆，为天下所仇，此忠臣义士奋发之时也。郡与京都境壤相接，洛东有成皋，北界大河，天下兴义兵者若未得进，其势必停于此。此乃四分五裂战争之地，难以自安，不如及道路尚通，举宗东黎阳。黎阳有营兵，赵威孙乡里旧婚，为监营谒者，统兵马，足以为主。若后有变，徐复观望未晚也。”父老恋旧，莫有从者，惟同县赵咨，将家属俱与朗往焉。后数月，关东诸州郡起兵，众数十万，皆集荧阳及河内。诸将不能相一，纵兵抄掠，民人死者且半。久之，关东兵散，太祖与吕布相持于濮阳，朗乃将家还温。时岁大饥，人相食，朗收恤宗族，教训诸弟，不为衰世解业。建安二十二年，遇疾卒，时年四十七。明帝即位封朗子遗昌武亭侯邑百户朗弟孚又以子望继朗后遗薨望子洪嗣。 (节选自三国志 司马朗传) 注抄：掠夺。阳九之会：指灾难之年或厄运。宗：宗族，宗室5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A、客谢之 谢：道歉B、捐弃居产 捐：捐献C、此朗之所以于邑也 邑：同“悒”，愁闷不安D、不为衰世解业 解：懈怠6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是A、监试者异之 莫有从者B、唇齿之喻 久之，关东兵散C、监试者以其身体壮大 执以诣卓D、为天下所仇 为监营谒者7、下列文句中，断句正确的一项是A、明帝即位/封朗子/遗昌武亭侯邑百户/朗弟孚又以子望继朗后/遗薨/望子洪嗣。B、明帝即位/封朗子/遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望继/朗后遗薨/望子洪嗣。C、明帝即位/封朗子遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望/继朗后遗薨/望子洪嗣。D、明帝即位/封朗子遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望继朗后/遗薨/望子洪嗣。8下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A、司马朗小时候就善于应答，表现出不同于一般少年的敏捷与机智，这种才能在被董卓诘问时得到了充分的体现。B、司马朗对冀州刺史李邵移家避难的做法很不赞成，一是因为移家于温不能真正避开灾难，二是因为李邵的离开会引起当地居民的骚乱，但他的劝阻并未起作用。C、司马朗认为，如果董卓能够清除众多的恶人，广泛推举贤能的人才，仔细考虑，就能取得盖世的功业，董卓被他的忠心和诚意打动，最终放了他。D、司马朗回到家乡，认为家乡也不是可以安居的地方，于是建议乡亲们跟他一起举家迁到黎明去，但父老们留恋故土，只有赵咨及家人跟着司马朗迁走。9根据具体要求分别完成下列各题。(10分)(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)朗知卓必亡，恐见留，即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里此乃四分五裂战争之地，难以自安，不如及道路尚通，举宗东黎阳。 (2)从文章中找出能体现司马朗有远见的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）(3分)10阅读下面的清词，然后回答问题。(7分)苏幕遮大明湖泛月蒋士铨 画船游，明月路。古历亭边，面面朱栏护。百顷明湖三万户，如此良宵，一点渔灯度。 棹开时，香过处，说道周遭、荷叶青无数。却被芦花全隔住，泛遍湖湾，不见些儿露。(1) 请简要概括词的上片与下片的内容。(3分)(2)请从虚实角度简要分析这首词的下片。(4分)五、本大题7小题，共35分。阅读下面的文字，完成5-9题。（22分）崔暹，字季伦，博陵安平人。暹少为书生，避地渤海，赵郡公琛镇定州，辟为开府谘议。随琛往晋阳，高祖与语说之，以兼丞相长史。高祖举兵将入洛，留暹佐琛知后事，谓之曰：“丈夫相知，岂在新旧？军戎事重，留守任切，家弟年少，未闲事宜，凡百后事。一以相属。”握手殷勤，至于三四。暹亲遇日隆，好荐人士。言邢邵宜任府僚，兼任机密。世宗因以征邵，甚见亲重。言论之际，邵遂毁暹。世宗不悦谓暹曰卿说子才之长子才专言卿短此痴人也暹曰子才言暹短暹说子才长皆是实事不为嫌也。武定初，迁御史中尉。暹前后表弹尚书令司马子如及尚书元羡、雍州刺史慕容献，又弹太师咸阳王元坦、并州刺史可朱浑道元，罪状极笔，并免官。其余死黜者甚众。高祖书与邺下诸贵曰：“崔暹始居宪台，乃尔纠劾。咸阳王、司马令并是吾对门布衣之旧，尊贵亲昵，无过二人，同时获罪，吾不能救，诸君其慎之。”高祖如京师，群官迎于紫陌。高祖握暹手而劳之曰：“往前朝廷岂无法官，而天下贪婪，莫肯纠劾。中尉尽心为国，不避豪强，遂使远迩肃清，群公奉法。冲锋陷阵，大有其人，当官正色，今始见之。”赐暹良马，使骑之以从，且行且语。暹下拜，马惊走，高祖为拥之而授辔。高祖崩，未发丧，世宗以暹为度支尚书，兼仆射，委以心腹之寄。暹忧国如家，以天下为己任。世宗车服过度，诛戮变常，言谈进止，或有亏失，暹每厉色极言，世宗亦为之止。有囚数百，世宗尽欲诛之，每催文帐。暹故缓之，不以时进，世宗意释，竟以获免。显祖初嗣霸业，司马子如等挟旧怨，言暹罪重，谓宜罚之。显祖从之。及践祚，谮毁之者犹不息。帝乃令都督陈山提等搜暹家，甚贫匮，唯得高祖、世宗与暹书千余纸，多论军国大事。帝嗟赏之。寻迁太常卿。帝谓群臣曰：“崔太常清正，天下无双，卿等不及。”（选自北齐书列传第二十二有删节）【注】文中的“高祖”指东魏权臣高欢，他的次子（即文中的“显祖”，世宗之弟）篡位建立北齐后，追尊他为高祖神武皇帝。5对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）A高祖与语说之 说：交谈B家弟年少，未闲事宜 闲：熟习C崔暹始居宪台，乃尔纠劾 纠：纠缠D司马子如等挟旧怨 挟：挟持6下列各组的句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A凡百后事，一以相属 以天下为己任B辟为开府谘议 高祖为拥之而授辔C诸君其慎之 冲锋陷阵，大有其人D高祖握暹手而劳之曰 往前朝廷岂无法官，而天下贪婪7下列文句中，断句正确的一项是（3分）A世宗不悦/谓暹曰/卿说子才之/长子才专言/卿短此痴人也/暹曰/子才言暹短暹/说子才长皆是/实事不为嫌也。B世宗不悦/谓暹曰/卿说子才之长/子才专言卿短/此痴人也/暹曰/子才言暹短/暹说子才长/皆是实事/不为嫌也。C世宗不悦/谓暹曰/卿说子才之长/子才专言卿短/此痴人也/暹曰/子才言暹短/暹说子才长/皆是实事/不为嫌也。D世宗不悦/谓暹曰/卿说子才之长/子才专言/卿短此痴人也/暹曰/子才言暹短暹/说子才长皆是/实事不为/嫌也。8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A崔暹受到高祖父子两代人的信任，高祖在认识他不久就因为弟弟高琛年少能力不足而委之以重任，让他辅佐高琛留守后方。B崔暹喜欢推荐人才，他认为邢邵适合担任府僚，使邢邵得到重用，没想到邢邵却在与世宗交谈时说他的不是。C崔暹敢于严明执法，处置了一大批高官贵戚，对此，高祖给邺城的诸位权贵写信，对不能搭救那些被崔暹处置的人而表示遗憾。D崔暹以天下为己任，不但对大臣们严明执法，对君主的过错也不放过。他对世宗的过错常严肃而无保留地指出，世宗也能为之改正。9根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）赐暹良马，使骑之以从，且行且语。（3分）暹故缓之，不以时进，世宗意释，竟以获免。（4分）（2）皇帝评价崔暹“清正，天下无双”，文中哪些地方可以体现他的“清正”？请简要概。（3分）10阅读下面这首词，回答问题。（共7分）秦楼月向子芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切。无边烟水，无穷山色。可堪更近乾龙节，眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外，晓风残月。【注】向子：南宋初年主战派大臣之一，公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵虏去，中原尽失。1129年，金兵进湖南围长沙，他曾率军民与金兵血战八昼夜。乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日，此时他已被俘虏。（1）这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的？请作简要赏析。（4分）（2）这首词和柳永的雨霖铃寒蝉凄切都运用了“晓风残月”的意象，但表达的情感有所不同，请作简要分析。（3分）七、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5-9小题。甘罗列传甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：得唐者与百里之地。今之燕必经赵，臣不可以行。”文信侯不快，未有以强也。甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。”张唐曰：“请因孺子行。”令装治行。行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。今愿先报赵，请许遣之。”始皇召见，使甘罗于赵。赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。 （注：节选自史记卷七十一樗里子甘茂列传第十一）5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A战胜攻取，破城堕邑 堕：堕落B王不如赍臣五城以广河间 赍：赠送C武安君难之 难：意动用法，认为难，诘难D赵襄王郊迎甘罗 郊：名词作状语，在郊外6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）A. 秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕 去咸阳七里而立死于杜邮B. 请为张唐先报赵 如今人方为刀俎，我为鱼肉C. 今之燕必经赵 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上D. 得唐者与百里之地 卿明知其不如文信侯专与7.下列断句正确一项的是（ ）（3分）A太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉。B太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉。C太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋谋诈哉。D太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋谋诈哉。8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A甘罗服事吕不韦的时候，虽然年纪很小，但是却帮吕不韦完成了游说张唐去赵国任相。B甘罗游说张唐采用了作比较的游说技巧，将张唐和武安君比，应侯和文信侯吕不韦比，借武安君被赐死警示张唐，达到游说目的。C张唐出行是甘罗游说的第一步，接着甘罗借张唐出行游说赵王，让赵王主动割了五城给秦国。D秦国把燕太子送回去后，赵国攻打燕，得了三十个城，让秦国也得到了十一城的好处。9.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）我身自请之而不肯，女焉能行之？（4分）燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。（3分）（2）从文章中找出能体现甘罗“游说成功”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）10.阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）浣 溪 沙秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。（1）这首词表现了词人什么样的情感？这种情感是通过哪些表现出来的？（3分）（2）“自在飞花轻似梦”一句是比喻句，今人沈祖芬在宋词赏析中将其称为“奇喻”，请你说说，这个比喻“奇”在何处？（4分）八、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59题。何实 何实，字诚卿，其先北京人。曾祖抟霄雄于赀，好施与，乡里以善人称。实少孤，依叔父居。及长，通诸国译语，骁勇善骑射，倜傥不羁。远近之民，慕其雄略，咸归心焉。 岁乙亥，中原盗起。锦州张鲸自立为临海郡王，遣使纳款于太祖。寻以叛伏诛。鲸弟致初以叛谋于实，实厉声叱曰：“天之历数在朔方，汝等恣为不轨，徒自毙耳！”乃籍户口一万，募兵三千，丙子春，归。大将木华黎与论兵事，奇变百出。拊髀欣跃，大加称赏，遂引见太祖，献军民之数。帝大悦，赐鞘剑一，命从木华黎选充前锋。时张致复据锦州，实与贼遇于神水县，挺身陷阵，殊死战，杀三百余人，获战马兵械甚众。木华黎奏赐鞍马弓矢以励之。以功为帐前军马都弹压。癸未，木华黎卒，子孛鲁嗣。武仙叛，据邢。实帅师五千围之立云梯先士卒登堞横槊突之城破武仙走逐北四十里大破之。是夜，仙党遁去。实下令，敢有擅剽掠者斩，军中肃然，士民按堵。孛鲁命戍于邢，多著善政，邢民敬之如神明。丁酉，太宗数召入见，实贡金币纹绮三篚。次陵州，遇寇，实与左右射之，毙二十余人，生获十余人。朝于幄殿，帝欢甚，问遇盗之故，命所获寇勿杀，仍以赐实。是日，赐坐，与论军中故事，良久，曰：“思卿效力有年，朕欲授以征行元帅，后当重任。”实叩头谢曰：“小臣从事锋镝二十余年，身被十余枪，右臂不能举，已为废人矣。愿辞监军之职，幸得元佩金符，督治工匠，岁献织币，优游以终其身，于臣足矣。”帝默然不悦，令射以观其强弱，实不能射。命入宿卫，密使人觇之，实臂果不能举。固辞十余，始可其奏。遂锡宴，取金符亲赐之，授以汉字宣命，充御用局人匠达鲁花赤，子孙世其爵。丁巳，卒于博。（元史列传第三十七，有删节）【注释】拊髀：拍打着大腿。按堵：安居，安定。宣命：皇帝的诏命。达鲁花赤：蒙元时期具有.蒙古民族特点和设置最为普遍的官职。5对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）(3分)A初以叛谋于实 谋 :商量 B乃籍户口一万 籍：登记C次陵州，遇寇次：前往D子孙世其爵 世：世袭6下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是（ ）(3分)A其先北京人远近之民，慕其雄略B遣使纳款于太祖于臣足矣C实与左右射之赐坐，与论军中故事D以功为帐前军马都弹压 朕欲授以征行元帅7.下列文句中，断句正确的一项是（3分）A实帅师五千/围之立云梯/先士卒登堞横槊/突之/城破/武仙走/逐北四十里/大破之B实帅师五千/围之立云梯先/士卒登堞横槊/突之城破/武仙走/逐北四十里/大破之C实帅师五千围之/立云梯先/士卒登堞横槊/突之城破/武仙走/逐北四十里/大破之D实帅师五千围之/立云梯/先士卒登堞/横槊突之/城破/武仙走/逐北四十里/大破之8下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)A.何实少小时成为孤儿，依靠叔父长大成人，通晓多国语言，又英勇善战，周围的人都很仰慕他的才略。B. 大将军木华黎和何实讨论军事，得知何实的用兵方法奇特多变。木华黎对何实十分欣赏，把他引见给了太祖。C.何实跟随木华黎在神水县、邢地均与敌军展开了激烈的战斗，何实每次都亲临战场，表现非常英勇。D.何实以身体为由婉拒太宗的重用，太宗于是派人秘密观察，确认何实身体真的不佳，何实又坚决地拒绝了十几次后，才同意了何实的奏请。9.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）帝大悦，赐鞘剑一，命从木华黎选充前锋。(3分)孛鲁命戍于邢，多著善政，邢民敬之如神明。(4分)（2）从文中找出直接体现何实军事才能的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）途中见杏花吴 融（850903）一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。【注】吴融,晚唐诗人，他死后三年唐王朝灭亡。帝乡，此指长安。长安多杏树。（1）这首诗的首联主要运用了怎样的艺术手法？请简要分析。（3分）（2）这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。（4分）九、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59小题。赵瞻，字大观，其先亳州永城人。父刚，太子宾客，徙凤翔之盩厔。瞻举进士第，调孟州司户参军，移万泉令。捐圭田修学宫，士自远而至。又以秘书丞知永昌县，筑六堰灌田，岁省科敛数十万，水讼成息，民以比召、杜。英宗治平初，自都官员外郎除侍御史。诏遣内侍王昭明等四人为陕西诸路钤辖，招抚诸部。瞻以唐用宦者为宣慰使后世以为至戒宜追还内侍责成守臣章三上言甚激切。会文彦博、孙沔经略西夏，别遣冯京安抚诸路，瞻又请罢京使，专委宿将。夏人入侵王官，庆帅孙长卿不能御，加长卿集贤院学士，瞻言长卿当黜不宜赏，赏罚倒置。京东盗贼数起，瞻请易置曹、濮守臣之不才者，未报。乃求退，力言追还昭明等，英宗改容，纳其言。神宗即位，为开封府判官。神宗问：“卿知青苗法便乎？”对曰：“青苗法，唐行之于季世扰攘中，掊民财诚便。今欲为长久计，爱养百姓，诚不便。”初，王安石欲瞻助己，使其党饵以知杂御史。瞻不应，由是不得留京师，出为陕西转运副使，改永兴军转运使。初，元丰中，河决小吴，北注界河，东入于海。神宗诏，东流故道淤高，理不可回，其勿复塞。乃开大吴以护北都。至是，都水王令图请还河故道，下执政议。瞻曰：“自河决已八年，未有定论。今遽兴大役，役夫三十万，用木二千万，巨窃忧焉。朝廷方遣使相视，若以东流未便，宜亟从之；若以为可回，宜为数岁之计，以缓民力。”议者又谓河入界河而北，则失中国之险，昔澶渊之役，非河为限，则北兵不止。瞻曰：“王者恃德不恃险，不闻以河障外国。澶渊之役，盖庙社之灵，章圣之德，将相之智勇，故敌帅授首，岂独河之力哉？”后使者以东流非便，水官复请塞北流，瞻固争之，卒诏罢役，如瞻所议。洮、河诸族以青唐首领浸弱可制，欲倚中国兵威以废之，边臣亟请兴师。瞻曰：“不可。御外国以大信为本，且既爵命之，彼虽失众心，无犯王略之罪，何辞而伐之？若其不克，则兵端自此复起矣。”乃止。五年，卒，年七十二。太皇太后语辅臣曰：“惜哉，忠厚君子也。”赠银青光禄大夫，谥曰懿简。（选自宋史列传第一百，有删节）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）A瞻言长卿当黜不宜赏 黜：贬退B掊民财诚便 掊：分享C宜为数岁之计，以缓民力 缓：减轻D不闻以河障外国 障：阻隔6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）A士自远而至何辞而伐之B岂独河之力哉唐行之于季世扰攘中C若以东流未便洮、河诸族以青唐首领浸弱可制D英宗改容，纳其言其勿复塞7下列文句中，断句正确的一项是 （3分）A瞻以唐用宦者为宣慰使后世以为至戒宜追还内侍责成守臣章三上言甚激切B瞻以唐用宦者为宣慰使后世以为至戒宜追还内侍责成守臣章三上言甚激切C瞻以唐用宦者为宣慰使后世以为至戒宜追还内侍责成守臣章三上言甚激切D瞻以唐用宦者为宣慰使后世以为至戒宜追还内侍责成守臣章三上言甚激切8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）A赵瞻担任万泉县令时，把自己用以祭祀的田捐赠出来，用于修建学宫，不少学士从远处闻名而来。主管永吕县时，他做好水利建设，获得老百姓的赞许。B英宗派遣内侍王昭明等人到陕西诸路节制管辖军事，招抚各部，赵瞻多次上奏章力劝皇帝召还内侍，英宗最终采纳了他的建议。C元丰年间，黄河决堤，朝廷就是否恢复旧河道问题提出了不同意见，赵瞻从突然人兴土木劳民伤财的角度委婉表达了自己对恢复旧河道工程提案的不认可。D洮、河诸族认为青唐首领衰弱可欺，想依靠中国军队的威名把青唐首领给废了，边关将领强烈要求兴兵攻打。赵瞻担心难以攻克，所以反对兴兵。9根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）京东盗贼数起，瞻请易置曹、濮守臣之不才者，未报。（4分）王安石欲瞻助己，使其党饵以知杂御史。（3分）（2）从文章中找出两个能体现赵瞻在政策谋划上忠厚爱民的事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）10阅读下面的元词，然后回答问题。（7分）鹊桥仙【元】滕宾斜阳一抹，青山数点，万里澄江如练。东风吹落橹声遥，又唤起、寒云一片。残鸦古道，荒鸡村店，渐觉楼头人远。桃花流水小桥东，是那个、柴门半掩。【注】滕宾，一名斌，生卒不详，大约宋末元初人。曾任翰林学士，出为江西儒学提举。后辞官弃家入黄安（今湖北红安）天台山为道士。（1）词的上阕的前三句有哪些意象？描绘了一幅怎样的画面？（4分）（2）词的下阕表现了词人怎样的思想感情？请结合词句作简要赏析。（3分）十、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成59小