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分数的初步认识 义务教育课程标准实验教科书三年级上册 1 认识几分之一 执教 席艳丽2010 11 19 月饼 月饼 月饼 月饼 平均分 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 把1个月饼平均分给2位学生 月饼 每人得多少 没有平均分 平均分 2 1 2 1 把一个月饼平均分成2份 每份是这块月饼的 判断下列哪个图形的阴影部分能用 表示 4 1 把一块月饼平均分成四份 每份就是它的四分之一 1 下面哪个图里的涂色部分是 在 里划 4 1 折一折 折出一个正方形的 2020 3 16 15 可编辑 比一比 比一比 同样大的两个物体 平均分的份数越多 每一份就越小 平均分的份数越少 每一份就越大 3 1 5 1 1 1 6 4 1 3 1 1 1 1 8 10 7 说出涂色部分是大正方形的几分之一 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你太棒了 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你真聪明 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你说的非常正确 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你真了不起 这节课你学到了那些知识 1 要想得到一个分数必须 平均分 2 把一个物体平均分成几份 每份就是它的几分之一 3 把一个物体平均分的分数
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