湖北省黄梅县实验中学八年级数学下册 16.2.1.2分式的乘方及其混合运算导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

一、课 题 16.2.1.2分式的乘方及其混合运算 编写备课组二、本课学习目标与任务：1使学生理解并掌握分式的乘方法则，并运用法则进行运算2能进行分式的乘方,乘除混合运算三、知识链接：1思考： 根据乘方的意义和分式乘法的法则，可得： 则 2、你能证明上面这个结论吗？归纳，一般地，当n是正整数时， 即分式乘方的法则为： 四、自学任务（分层）与方法指导：一、熟读课文，理解法则. 试一试：计算 解：原式= = （1） ；（2） ；（3） ；注意：在计算过程中，如果出现“-”号，应先_再算乘方二、看懂例题，尝试练习1计算： 2、师生小结：在进行分式的乘方运算时要把分子、分母分别乘方，再把分子、分母中的每个因式都要乘方.分式的乘除运算及有乘方运算时，应先算乘方，再算乘除，乘除法统一成乘法运算.分式的分子、分母是多项式时要先进行因式分解再计算.3.完成课后“练习”（先自己独立思考，然后对学或小组合作探究）五、小组合作探究问题与拓展：1、已知，计算的值2、已知，求的值六、自学与合作学习中产生的问题及记录当堂检测题一、基础演练1、下列各式计算正确的是（ ）a、 b、c、 d、2、若，则等于（ ）a、1 b、1 c、 d、3、计算： 4计算： （1） （2） （
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