浙江省绍兴市稽东镇中九年级语文第一学期12月学科质量调研试卷 新人教版.doc

绍兴市稽东镇中2013学年第一学期12月质量调研九年级语文试卷（时间：120分钟 满分：150分 ）一、语文知识积累与运用（37分）1、给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（4分）生命，是一种站起来的姿态。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不j的性格，站出自己li落的襟怀！噬 觑 j li 2、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是()（3分）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了_生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_了生命的胚胎。a延续萌动保持b延伸萌动保存c延伸萌生保持d延续萌生保存3.古诗文名句填空，两句任选一句。（10分）夜来南风起,_。 斜晖脉脉水悠悠.。 ，人迹板桥霜。 ，村南村北响缲车。池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。 ，西北望，射天狼。 ，欲语泪先流。破阵子中描写激烈的战斗场面的句子是 ， 。李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”本文与之意思相近的句子是： ！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。醉花阴是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中（或：既惜花，又自怜，既摹形，又传神）的词句是： 。4阅读下面这段文字，完成下面问题。（4分）1984年秋，我考入解放军艺术学院文学系，在我的恩师、著名作家徐怀中的启发指导下，我写出了秋水、枯河、透明的红萝卜、红高粱等一批中短篇小说。在秋水这篇小说里，第一次出现了高密东北乡这个字眼，从此，就如同一个四处游荡的农民有了一片土地，我这样一个文学的流浪汉，终于有了一个可以安身立命的场所。我必须承认，在创建我的文学领地高密东北乡的过程中，美国的威廉福克纳和哥伦比亚的加西亚马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方。（1）莫言在演讲中所说的“安身立命的场所”指的是什么？（2分） （2）如何理解莫言说的“一个作家必须要有一块属于自己的地方”？（2分） 5、名著阅读（9分）（1）a抢过林子背后，见一个金刚大汉，披着一领白布衫，撒开一把交椅，拿着蝇拂子，坐在绿槐树下乘凉。a假醉佯颠，钭着眼看了一看，心中自忖道：“这个大汉定是b了。”直抢过去。又行不到三五十步，早见丁字路口一个大酒店，檐前立看望竿，上面挂着一个酒望子，写着四个大字道，“河阳风月”。转过来看时，门前一带绿油栏杆，插着两把销金旗，每把上五个金字，写道：“醉里乾坤大，壶中日月长。”一壁厢肉案，砧头，操心的家生，一壁厢蒸作馒头，烧柴的厨灶。去里面一字儿摆着三只大酒缸，半截埋在地里，缸里面各有大半缸酒。正中间装列着柜身子；里面坐着一个年纪小的妇人，正是b初来孟州新娶的妾。本文选自名著 作者是（ ）（2分）文中的a是（ ），b是（ ）（2分）a早已猜到那把交椅上坐的就是b，为什么不直接打他，让他走回快活林?这表现a怎样的性格特征?（2分）（2）傅雷用自己的经历 ，要求儿子做一个“ 、 的艺术家”。（3分）6.综合性学习。（7分）传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。（2分） 本义： 【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。（2分）a节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。b我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。c我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。特点一： 特点二： 【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下论语中的一句名言进行劝说。（60字左右）（3分）a父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）b事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻。） 二、现代文阅读（31分）（一）莫扎特的造访（19分）赵丽宏 不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。 在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的f大调第一钢琴协奏曲。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。 我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。 10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和懂憬，一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀 我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。” 说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，仿佛世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。 我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。 “他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。 “因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。 这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐第四十一交响曲。那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽“钱算什么？”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里！”我和妻子相视一笑。在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达莫扎特，谢谢你的造访。 （选自散文，有删改）7请从修辞和表现手法的角度，对第段中划线的句子分别作简要赏析。（4分） 8文章第(11)段中写到，“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。（4分） 9文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作简要分析。（4分） 10莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟？请结合全文，写出你的理解。（4分） 11阅读全文后，我们深深地感受到了莫扎特音乐的特点：明丽鲜亮，轻盈圆润充满对未来的幻想和憧憬，有着儿童梦幻般的色彩，平静，有味。请根据这些特点，描述你在他的音乐中可能“看到”的画面（要求和文中描写的画面不重复）。（3分） （二） 今天，我们怎样阅读（12分）【百家争鸣】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。（引自互联网）【权威调查】2010年、2011年1870周岁国民阅读调查摘要年度 人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2010年4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟2011年4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、mp5阅读等。【媒体信息】4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。（摘自现代金报2012年4月22日）【它山之石】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11 本。有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。（摘自宁波晚报现代金报）12什么是碎片化阅读？请用一句话概括。（2 分） 13阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）（2 分） a.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。 b.很多外国政府对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。 c.从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。 d. 深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。 14阅读上述材料，推断民营书店衰弱的若干原因。（4 分） 15阅读【它山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点）（4 分）三、古诗文阅读（22分）（一）（12分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”16、解释下列句中加点的词。(4分) 此诚不可与争锋 （ ） 此殆天所以资将军 （ ） 民殷国富而不知存恤 （ ） 总揽英雄 （ ） 17、句子翻译（4分）(1)而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。(2)此殆天所以资将军也。18、诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么?请用自己的话简要分析。（4分）（二）（10分）刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫甫成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。（节选自纪昀阅微草堂笔记）注经年：一年左右。 土寇：土匪。 角：战斗。 洫（x）：沟渠。 甫：刚。19解释下面加点词在句中的意思。(4分) (1)自谓可将兵十万 (2)会有土寇 _ (3)由是抑郁不自得 (4) 惟此六字_20用现代汉语说说下面句子的意思。(2分)恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”21、刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和 。(2分)22结合文章内容，具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。(2分)四、写作（60分）23、相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与 相遇”写一篇600 字左右的文章，除诗歌外文体不限，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。五、附加题（如果时间有余，可以选做）（5分）24、综合性学习学会善待他人(1)古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子， ”。他们“ ，肚里能撑船”，能够善待周围一切人。（2）有这样一个故事。德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从来不给傻子让路！”而歌德却答道：“而我正相反！”笑容可掬地为对方让路。 歌德的答话言外之意是什么？ 。（3）补充歇后语。手电筒- 。老太太吃黄连 - (比喻对人有仁慈的心肠)答题卷（时间：120分钟 满分：150分 ）题号一二三四五总分得分（一）（二）(一)（二） 一、语文知识积累与运用（37分） 1、 （4分） 2、（ ）（3分）3、古诗文名句（10分） _ _ _ _ _ _ _， 。 _4、（1） (2分)（2） （2分） 5、（1） （2分）a b （2分） (2分)（2） （3分）6、【猜“孝”义】（2分）本义： 【感“孝”心】（2分）特点一： 特点二： 【说“孝”理】（3分）二、现代文阅读(31分)（一）（19分）7、_ （4分）8、_ （4分）9、_ （4分）10、_ _ _（4分）11、_ （3分）（二）(12分)12、 （2分）_ 13、（ ） （2分） 14、_ （4分）15、_ （4分）三、古诗文阅读(22分)16、 （4分）17、(1) (2分)(2) （2分）18、_ （4分）19、（1） （2） （3） （4） （4分）20、 （2分）21、 (2分)22、_ （2分）五、附加题24、（1） （2分）（2） （1分）（3） （2分）六、作文（60分）作文按要求写在反面 100字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 九年级语文参考答案语文知识积累与运用（37分）1、sh q 羁 磊 （4分。每空1分）2、d （3分）3、略（3分）（每条横线各1分，错一字不得分）4、（1）“安身立命的场所”指的是莫言把“高密东北乡”作为自己文学创作的素材来源，作为他自己的精神家园。（2分）（2）一个作只有用独创的精神，表达独具个性的思想、情感，才能创作出不同流俗、具有永恒的作品。（2分）5（1）水浒或水浒传施耐庵（2分）a武松b蒋门神(蒋忠)（2分）为“醉打蒋门神”找个借口；表现武松有勇有谋（2分）（2）现身说法 德艺俱备 人格卓越（3分）6. 【猜“孝”义】好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）（2分）【感“孝”心】与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。（2分）【说“孝”理】示例1：孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。示例2：孙萌：孔子说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？（3分）二、现代文阅读（31分）（一）（19分）7、采用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了音乐旋律给人的美妙感受。运用联想和想象，把听觉转化为视觉，将抽象的音乐描写得具体可感。（4分。每个要点2分。）8、这是一种欣慰的笑，儿子起初为莫扎特两袖清风，一无所有，感到困惑和不平。但在莫扎特音乐的感染下，他突然意识到金钱并不算什么，音乐才是永恒的。儿子完成了一次精神的成长。（4分。意思对即可）9、照应题目，收束全文。表达了作者对莫扎特的感谢之情，感谢莫扎特的音乐作品给人带来了享受和感慨，感谢莫扎特的人生态度给人带来了思考和启迪。（4分。作用2分，分析2分。）10、人与自然要相融合，人与人要和睦相处。人心胸要开阔，要追求美好人生等。（4分。合理即可）11略。（3分。描述合理、细致、生动，与文中不重复，语言流畅，可得满分）（二）（12分）12.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。（2 分） 13.b（2 分） 14.人们阅读方式发生