人教版必修3 第2章第3节 神经调节与体液调节的关系 作业3.docx

第3节 神经调节与体液调节的关系一、单选题1如图示生物体内的三个生理过程（a,b,c）。在此三个过程中，y代表的物质分别是a 激素、抗体、载体b 抗体、载体、酶c 载体、抗体、酶d 维生素、载体、抗体【答案】c【解析】分析图示可知：y通过a过程使x进入细胞，因此y发挥运输作用，是载体蛋白；y通过b过程将x清除，说明y是抗体；y通过c过程使x变成其他物质，说明y具有催化作用，因此y是酶。综上分析，c项正确，a、b、d三项均错误。【考点定位】物质的跨膜运输、酶促反应、体液免疫。【名师点睛】解答本题关键在于依题意和图示过程，从中挖掘出隐含的信息：“y在a、b、c过程中所起到的相应作用”，再依据这一“信息”并结合所学的相关知识，进一步分析y所指代的物质。这需要在平时的学习中，注意理清相应的知识脉络，以强化记忆和理解。2皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿组织胺对血管的调节方式为a激素调节 b体液调节c神经调节 d神经-体液调节【答案】b【解析】试题分析：由题意可知，组织胺是发生炎症的组织细胞产生的化学物质，所以调节方式是体液调节，故选：b。考点：本题考查体液调节，关键是理解体液调节指化学物质参与的调节方式。3某健康成年男子在10的环境下散热量为a，从10来到25的环境中短时间的散热量为b，长时间在25的环境中的散热量为c，在没有增减所穿衣服的情况下，则数量关系是a ab=c b acb c abc d ac；同一个温度下，时间越长，散热越多，所以cb，因此散热关系为acb，故选b。4下列关于神经调节和体液调节特点的比较，正确的是（ ）a 神经调节的反应速度缓慢，体液调节的反应速度迅速b 神经调节的作用范围广泛，体液调节的作用范围准确且局限c 神经调节作用时间较长，体液调节的作用时间短暂d 神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输【答案】d【解析】体液调节的反应速度缓慢，神经调节的反应速度迅速，a错误；体液调节的作用范围广泛，神经调节的作用范围准确且局限，b错误；体液调节作用时间较长，神经调节的作用时间短暂，c错误；神经调节主要是通过反射的方式实现的，其作用途径为反射弧，体液调节的作用途径为体液运输，d正确。【点睛】本题考查了神经调节和体液调节的特点能够将神经调节和体液调节的特点进行比较，主要从作用途径、反应速度、作用范围、作用时间等方面进行列表比较，如下。5一位在南极科学考察站工作的科学家，由温暖的室内来到寒冷的户外时，会发生相应的生理变化，其中与下图变化趋势相符的是（ ）a汗腺的分泌量 b皮肤血管血流量c身体的体温变化 d甲状腺激素的分泌量【答案】d【解析】当人由温暖的室内来到寒冷的户外时，由于人体散热加快，所以需要增加产热、减少散热以维持体温的相对恒定。甲状腺激素可促进细胞的代谢而增加机体产热量，故选d。【考点定位】激素的生理作用【名师点睛】熟悉体温调节的过程:6下列有关人体内环境稳态与生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）a 食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射b 血浆渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素减少c 胰高血糖素能促进肝糖原的合成d 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑和甲状腺活动的双重调节【答案】d【解析】食物引起的味觉形成于大脑皮层，没有传出神经和效应器，因此不属于反射，而铃声引起的唾液分泌也属于条件反射，a项错误；血浆渗透压升高时，通过调节会引起垂体释放的抗利尿激素增加，以促进肾小管和集合管对水的重吸收，进而使血浆渗透压降低，最后达到平衡，b项错误；胰高血糖素能促进肝糖原的分解，补充血糖浓度，c项错误；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，故d项正确。7寒冬中某健康人在28的空调室内补充足量米饭和饮用水后休息10分钟即进入零下5的环境中工作。如图表示该人体内生理指标的相对变化趋势，下列相关叙述中正确的是a 曲线可表示血糖含量变化，p点时胰岛素含量较q点增加b 曲线可表示人体体温变化，p点时毛细血管中血流量较q点增加c 曲线可表示血浆渗透压变化，p点时抗利尿激素含量较q点减少d 曲线可表示体内甲状腺激素含量变化，p点时骨骼肌产热量小于q点【答案】a【解析】饭后血糖含量升高，p点时胰岛素含量较q点增加，a正确；人体体温在寒冷环境中通过调节变化不大，p点时毛细血管中血流量较q点减少，b错误；饮水后血浆渗透压降低，p点时抗利尿激素含量较q点减少，c错误；进入寒冷环境中甲状腺激素含量将增加，p点时骨骼肌产热量多于q点，d错误。8下图表示人体内分泌系统的部分结构和调节过程，下列相关叙述正确的是a 激素a为促甲状腺激素释放激素，能促进甲状腺的分泌活动b 寒冷刺激时，激素b、c分泌增加，促进机体新陈代谢c 血糖浓度变化时，激素d的分泌只受下丘脑的调控d 细胞外液渗透压升高时，垂体合成、分泌的激素e增加【答案】b【解析】激素a为垂体分泌的促甲状腺激素，能促进甲状腺的分泌活动，a项错误；激素b为甲状腺激素，激素c为肾上腺素，寒冷刺激时，通过神经体液调节，激素b、c分泌增加，促进机体新陈代谢，以增加产热，b项正确；激素d为胰岛素或胰高血糖素，血糖的调节途径有两条：一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛b细胞或胰岛a细胞，进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素，二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋，进而调节胰岛b细胞或胰岛a细胞分泌相关的激素，c项错误；激素e为抗利尿激素，是由下丘脑合成、分泌并经垂体释放的，d项错误。【点睛】本题以“人体内分泌系统的部分结构和调节过程”为情境，综合考查学生对激素调节的掌握情况。解题的关键是熟记并理解甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节、体温调节、血糖的调节、水盐平衡调节的过程，能够结合图示判断各激素的名称，进而分析各选项。9下图是某健康人饮用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖浓度和胰岛素浓度随时间的变化情况（a和b分别是胰岛素浓度变化曲线上的两个峰值）。以下分析正确的是（）饮用葡萄糖溶液后的时间（分钟）a峰值a出现的原因是血糖的浓度不够高b峰值b出现的原因是血糖的浓度开始下降c峰值a出现的原因是胰岛释放了大部分贮存激素d峰值b出现的原因是胰岛开始释放新合成的激素【答案】c【解析】试题分析：由图可知，1520分钟内血糖浓度在升高但a出现下降，a错误；血糖浓度下降在峰值b出现之前，b错误；由于胰岛释放大部分贮存的胰岛素，而新的胰岛素需要重新合成，所以出现a峰值，c正确；开始释放新合成的激素是从20分钟开始，d错误。考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考查考生从题中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。10下列是关于生物科学史的叙述，其中错误的是a斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了促胰液素b1952年，赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明dna是主要遗传物质c19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和生物体结构统一性d摩尔根通过假说演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说【答案】b【解析】试题分析：b项错误：赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，只能证明dna是遗传物质，不能证明dna是主要遗传物质。对绝大多数生物来说，都以dna为遗传物质，只有少数rna病毒，以rna为遗传物质；因此dna是主要遗传物质，孟德尔采用假说演绎法，发现基因分离定律和基因自由组合定律；摩尔根通过假说演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说考点：本题考查生物科学史，以及噬菌体侵染细菌的实验的结论， 意在考查考生能理解dna是主要的遗传物质的含义。11下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（ ）a 信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节b c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程c d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度d a、b、c、d都是通过血液循环定向运输到靶细胞，与受体结合来发挥作用【答案】d【解析】甲状腺激素调节、水平衡调节、血糖调节过程都有反馈作用，通过反馈维持内环境相对稳定，a正确；c激素为抗利尿激素，是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程，b正确；d能降低血糖浓度，故为胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化，c正确；激素通过血液循环会运输到全身各处，但是只作用于靶细胞、靶器官，d错误【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节【名师点睛】从图可知，a是垂体合成分泌的促甲状腺激素，b是神经递质，c是下丘脑分泌的抗利尿激素，d是胰岛分泌的胰岛素，可降低血糖浓度12下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）a 下丘脑有体温调节中枢，也有感觉体温变化的功能b hco-3、hpo42-等离子是维持血浆渗透压稳定的主要原因c 正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动d 人体稳态不会随外界环境的变化而改变【答案】c【解析】下丘脑有体温调节中枢，大脑皮层有感觉体温变化的功能，a错误；血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，hco-3、hpo42-等离子与维持血浆ph稳定有关，b错误；内环境稳态的实质是：健康人的内环境每一种成分和理化性质处于动态平衡中，渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面，因此正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动，c正确；人体稳态会随外界环境的变化而改变，但不会有较大的波动，d错误。13(2010届重庆调研)下列有关水的叙述中，错误的是()a 人体内的水主要来自于饮水和食物b 形成nadph时所需的电子直接来自于水的光解c 当细胞中自由水与结合水的比例下降时，细胞代谢会减慢d 人体可以通过调节排尿量维持体内水的平衡【答案】b【解析】b选项错误出在“直接”两个字上，光能首先被色素吸收，再传递给少数特殊状态的叶绿素a，使这些叶绿素a被激发而失去电子(e)，这个电子经过一系列的传递，最后传给nadp，形成nadph，即nadph形成时所需电子直接来自激发态的叶绿素a，若改成“最终来自于水的光解”就对了。14细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通讯的实例，下列说法错误的是（ ）a甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快b乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白c丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经外排方式分泌的，它的产生与释放都不需要能量d发生丙图中生理过程的e细胞至少接受过两次过敏原的刺激，它释放的d物质为组织胺【答案】c【解析】a甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快，降低血糖浓度b乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白c丙图中的抗体是由附着在内质网上的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经外排方式分泌的，它的产生与释放都需要线粒体提供能量。d发生丙图中生理过程是过敏反应，其中e细胞至少接受过两次过敏原的刺激，它释放的d物质为组织胺15如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，据图描述正确的是 a若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞b兴奋只能由细胞2传递到细胞3，不能反向传递c若细胞2可分泌促性腺激素释放激素，其作用的靶细胞是性腺细胞d.若细胞3受到刺激产生兴奋时，兴奋部位膜内负电位变为正电位 【答案】d【解析】本题考查的是细胞间信息传递的有关内容。由题意可知，若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞，a错；兴奋只能由细胞3传递到细胞2，不能反向传递，b错；若细胞2可分泌促性腺激素释放激素，其作用的靶细胞是垂体细胞，c错；若细胞3受到刺激产生兴奋时，兴奋部位膜内负电位变为正电位，d正确。故本题选d。16胰液分泌的调节是一个十分复杂的过程。下图为胰液分泌调节的部分示意图，据图判断下列说法不正确的是a正常情况下，咀嚼食物引起胰液的分泌属于非条件反射b食物进入胃内后只可以通过神经调节引起胰液的分泌c图中的激素b是人们发现的第一种动物激素d激素a和激素b是通过血液循环途径到达胰腺的【答案】b【解析】试题分析：咀嚼食物引起胰液的分泌属于非条件反射，a正确；由图可知，食物进入胃后可通过激素a作用于胰腺，引起胰液的分泌，b错误。激素b是促胰液素，是人们发现的第一种动物激素，c正确；激素的运输都是通过血液循环进行运输，d正确。考点：本题考查激素调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。17下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中，不能正确地描述其调节过程的是( )a 水盐平衡调节的过程可通过abcde来实现，属于神经调节b 糖平衡调节的过程可以通过cde来实现，属于体液调节c 人的手被针扎时，其调节过程可能通过abe来实现，属于神经调节d 该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经一体液调节【答案】a【解析】试题分析：由题图可知，水盐平衡调节过程是abcde，下丘脑是水盐平衡调节中枢，通过抗利尿激素作用于靶细胞，因此应属于神经体液调节，a错误；血糖平衡调节过程通过acde及abcde，属于神经体液调节，其中通过cde来实现，属于体液调节，b正确；当人的手被针扎时，调节过程为abe，属于神经调节，c正确；体温调节既有神经调节也有肾上腺素和甲状腺激素参与，应属于神经体液调节，d正确。考点：本题考查体液调节和神经调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，通过分析图形中的调节方式，解决相关生物学问题的能力。18右图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是（ ）a食物缺碘 促甲状腺激素释放激素 b营养不良 血浆的量c增加食物 池塘中鱼群数量 d进食 促胰液素【答案】b【解析】试题分析：当机体缺碘时，甲状腺激素合成减少，对下丘脑和垂体的抑制减弱，导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素合成和分泌增加。营养不良，血浆蛋白不足，含量下降。机体进食后，随着酸性食糜进入小肠，可刺激小肠粘膜不断释放促胰液素，促胰液素主要作用于胰腺小导管的上皮细胞，使胰液的分泌量大为增加，进而分泌大量的水分和碳酸氢盐。故选b。考点：本题考查动物激素和种群数量变化的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。19下图表示人体生命活动的调节方式，下列相关叙述正确的是 （ ）a若b为促甲状腺激素，则其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素的调节b若a为浆细胞， b为抗体，则c为病毒入侵的细胞c若a为神经细胞轴突， b为神经递质，则c只能是神经细胞的细胞体或树突d若a为下丘脑神经分泌细胞， b为抗利尿激素，则c为肾小管和集合管细胞【答案】d【解析】试题分析：若b为促甲状腺激素，则a为垂体，其分泌量除受促甲状腺激素释放激素的调节外，还受到甲状腺激素的负反馈调节，故a错误；若a为浆细胞， b为抗体，则c应该为抗原，b错误；c中 c可以是神经细胞的细胞体、树突或者轴突。c错误；下丘脑神经分泌细胞释放抗利尿激素促使肾小管和集合管细胞对水的重吸收，d正确。考点：本题考查的是激素调节点评：对于此类试题，学生应理解激素的条件过程。20北京时间2011年3月11日13时46分，日本发生了9.0级的大地震，当一个人突然遇到这么危险的情况时，血液中肾上腺素的含量会立即上升，并产生多种生理反应，这一生理调节过程属于 a神经调节 b体液调节c神经体液调节 d激素调节【答案】c 【解析】略二、非选择题21正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37 。请回答下列问题：（1）图中激素甲的名称是_，激素乙通过_的途径作用于甲状腺。（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温_。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有_。（3）高温持续期，人体产热量_（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管_，从而减少尿量。（4）体温下降期，机体增加散热的途径有_。（写至少出两项）【答案】促甲状腺激素释放激素体液运输上升到已上调的体温调定点（上升到38.5 ）神经调节，体液调节等于重吸收水的能力增强（重吸收水量增加）汗腺分泌增加，皮肤血管舒张，心脏血液输出量增加，外周血管收缩【解析】【分析】下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体会分泌促甲状腺激素，通过体液运输作用于甲状腺； “寒战”，有利于体温上升到已上调的体温调定点(上升到38.5c)。根据图分析，在体温上升期，体温的调节方式既包括神经调节，如传出神经，也包括体液调节，如甲状腺激素的作用等；高温持续期，人体的产热和散热处于动态平衡中，并且容易出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素，可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收；在体温下降期，机体可以增加汗腺分泌和通过皮肤血管舒张来散热；血压升高的原因是在体温上升期，心脏的血液输出量增大，心率加快，外周血管收缩。【详解】（1）根据以上分析已知，图中激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素，其中促甲状腺激素通过体液运输的途径作用于甲状腺，促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。（2）体温上升期，人体骨骼肌收缩有助于体温上升到已上调的体温调定点；图中增加产热的方式神经调节和体液调节，即体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节和体液调节。（3）高温持续期，人体温度维持相对稳定，因此人体产热量与散热量相等。垂体释放抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而减少尿量。（4）体温下降期，机体皮肤血管舒张，血流量增加，以增加散热量，还可以通过汗腺分泌增加散热量。【点睛】解决本题关键在于要熟悉体温调节的方式、参与的神经中枢、效应器以及相关的激素等。22（8分）下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有_。（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是 ，该激素是由_分泌的。（3）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞可能为 细胞和 细胞。（4）若图中靶细胞为病原菌，那么与分泌细胞形成分泌物有关的细胞器是 。（5）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。试简要说出理由 。【答案】（1）与分泌物特异性结合的糖蛋白(受体) （2）胰岛素 胰岛b细胞（3）垂体 肾小管和集合管上皮（4）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（5）能 当体内甲状腺激素含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动【解析】23下图表示人处于寒冷环境时，皮肤发生的主要变化。请分析回答：（1）皮肤出现上述反应的意义是_。（2）体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有_和_。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用，二者的关系是_。人体产热的主要部位是_。（3）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明_。（4）若经测量，某人体温在24h内都处于38.5，则此人在此段时间内产热总量_ 散热总量(在“”、“”或“”中选择)。（5）临床上采用低温麻醉是因为人体温下降（不低于28）时，脑对缺氧的耐受力增强，其原因是_ 。【答案】维持体温恒定肾上腺素甲状腺激素协同作用骨骼肌和肝脏人体体温调节中枢位于下丘脑=体温较低时细胞生命活动慢，需要能量少，因而细胞呼吸耗氧少 (或体温低时，细胞中呼吸酶活性低，有氧呼吸弱，耗氧少)【解析】【分析】冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定。体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果。【详解】（1）据图分析，寒冷条件下，人的血管和立毛肌收缩、汗腺不分泌，目的是减少散热量，以维持体温恒定。（2）寒冷环境时，甲状腺激素和肾上腺素分泌都增多，都能加速物质氧化分解，增加产热抵御寒冷，两者之间表现为协同关系；人体产热的主要部位是肝脏和骨骼肌。（3）下丘脑是体温调节的中枢，所以破坏下丘脑，动物体不能维持体温平衡。（4）根据题