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人教课标版小学数学五年级下册 图形的运动 三 古镇镇镇南小学邓苑平 旋转 旋转的现象 绕着一个中心点或一条轴在运动 这些物体是怎样运动的 你发现了什么 绕中心点按顺时针旋转 绕中心点按逆时针旋转 O 旋转的角度 观察指针的旋转过程 指针从 12 到 绕点按旋转 1O顺时针30 O 指针从 1 到 3 按旋转 旋转的角度 绕点O顺时针60 O 旋转的角度 6绕点O顺时针90 O 指针从 到 绕点O按顺时针旋转 旋转的角度 旋转的三要素 想想看 要想把一个旋转运动描述清楚 应该说到哪些方面 1 旋转中心 绕哪个点 2 旋转方向 向什么方向 3 旋转角度 旋转了多少度 问题 右侧有车通过 车杆的位置会怎样变化 左侧有车通过 车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90 右侧有车通过 车杆要绕点按方向旋转 逆时针 90 O2 做一做 旋转的特征和性质 自选活动 按要求进行操作 并完成学习报告单 所选尺子如图摆放 1号读要求 2号摆放尺子描画旋转 3号记录 4号汇报 A B C A C 图形在旋转后 位置发生变化 形状与大小没变 画法探究 独立完成书84页例3 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90 后的图形 A O B A B 4格 4格 3格 3格 提示 画图时先要到旋转中心和它周围的点 想想图形旋转后 三角形的两条边转到哪里 可以借什么工具来帮忙 绕点O OA旋转90 OB旋转90 连接A B 数学与艺术 艺术家们利用几何学中的平移 对称和旋转 设计出了许多美丽的图案 我们一起来欣赏一下吧 今天你学到了什么有何收获吗 当电梯将你送到门前当帆船驶入平静的港湾当乘坐索道观光游览当面对车间的流水线你可曾想到平移就在你身边 当风车不停地转当木马带你飞旋当车轮的速度追赶着极限你可曾感到旋转
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