四年级数学下册《确定位置》PPT课件(苏教版).ppt_第1页
四年级数学下册《确定位置》PPT课件(苏教版).ppt_第2页
四年级数学下册《确定位置》PPT课件(苏教版).ppt_第3页
四年级数学下册《确定位置》PPT课件(苏教版).ppt_第4页
四年级数学下册《确定位置》PPT课件(苏教版).ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用数对确定位置 高良涧小学张明媛 小强坐在哪里 小强坐在第4组第3个 小强坐在第3排第4个 小强 什么是列 什么是行 竖排叫做列 横排叫做行 怎样确定第几列 第几行 从观察者的角度 确定第几列一般从左向右数 确定第几行一般从前往后数 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 小英 小青 小强 第2列 第4列 第5列 第4行 第2行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 可以用数对表示为 4 3 小军坐在第4列 竖排叫做列 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第6列 第4列 第3列 第2列 第1列 第5列 横排叫做行 确定第几列一般从左往右数 确定第几行一般从前往后数 第3行 像这样的数对包含两个数 第一个数4表示第几列 第二个数3表示第几行 两个数之间用逗号隔开 外面加上小括号 小军坐在第4列第3行 可以用数对 4 3 表示 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 数对 4 3 1 在上图中找出第2列第4行的位置 用数对表示是 2 6 5 在上图中表示第列第行的位置 2 4 6 5 说说你在教室里的位置是第几列第几行 并用数对表示 我们教室里有个同学的位置用数对表示是 3 4 猜一猜他 她 是谁 请这些数对位置上的同学起立 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 这些数有什么特点 谁是下列数对所表示的位置上的同学 数对所表示的位置是同一个人吗 3 5 5 3 用数对把你好朋友的位置表示出来 让大家猜猜他 她 是谁 小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖 用数对表示四块装饰瓷砖的位置 小文 5 4 有小红 小壮 小文三个小战士玩捉迷藏 小红藏在 5 6 的位置 小壮藏在 3 4 的位置 小文得意地说 我跟小红是一列的 跟小壮是一行的 你能猜出我藏在哪吗 捉迷藏 二 判断 1 数对 6 2 和数对 2 6 表示同一位置 2 数对 8 和数对 8 表示的位置在同一行 3 在平面图上 数对 7 3 表示第7行第3列 4 方队表演时 同学们排成8列8行 杨洋可以站在 9 3 的位置上表演 A B U E P I D N T Q H F J O K G V M S W R Y L Z X C 猜谜游戏 根据 2 2 1 1 4 5 4 3 5 3 2 1 2 3 6 4 这些数对找出相应的字母 你就知道谜底了 O 会说话的字母 你知道吗 笛卡尔是法国著名的数学家 有一天 他生病卧床 但还在反复思考一个问题 用什么办法 才能将 点 和 数 联系起来呢 突然 他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝 他想 可以把蜘蛛看做一个点 蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来 于是在蜘蛛的启示下 笛卡尔发明了数对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论