辽宁省沈阳铁路实验中学高一物理上学期第二次月考试题.doc

沈阳铁路实验中学20152016学年度上学期第二次月考高一物理时间：90分钟 满分：100分一、单项选择题（每题4分，共8题，共32分）1伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。关于惯性有下列说法，其中正确的是da物体运动状态发生变化时物体惯性也发生变化b质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小c物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性d运动物体如果没有受到力的作用，将继续以原有速度沿直线运动。2如图球静置于水平地面oa并紧靠斜面ob，一切摩擦不计，则 （ ）a小球只受重力和地面支持力b小球一定受斜面的弹力c小球受重力、地面支持力和斜面弹力d小球受到的重力和对地面的压力是一对平衡力3如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴o安在一根轻木杆b上，一根轻绳ac绕过滑轮，a端固定在墙上，且绳保持水平，c端挂一重物，bo与竖直方向夹角45，系统保持平衡若保持滑轮的位置不变，改变的大小，则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是(a) 只有角变小，作用力才变大 (b) 只有角变大，作用力才变大(c) 不论角变大或变小，作用力都是变大(d) 不论角变大或变小，作用力都不变4如图所示，自由下落的小球，从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受的加速度的变化情况是 a加速度变小，速度变小b加速度变小，速度变大c加速度先变小后变大，速度先变大后变小d加速度先变大后变小，速度先变小后变大5如图所示，a与b质点的运动情况在v-t图像中，由a与b表示，则下述正确的是（ ）at=1s时，b质点运动方向发生改变bt=2s时，a与b两质点间距离一定等于2mc在t=4s时a与b相遇da与b同时由静止出发，朝相反的方向运动6下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（ ）a体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态b游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态c举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态d蹦床运动员离开蹦床在空中上升和下落过程中都处于失重状态7一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动，下列说法中正确的是 （ ）a经历的时间之比是1：2：3 b平均速度之比是3：2：1c平均速度之比是d平均速度之比是8正在匀加速沿平直轨道行驶的长为l的列车，保持加速度不变通过长度为l的桥车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车过完桥时的速度为 ( )a. b. c. d. 二、多项选择题（每题4分，错选不得分，漏选得2分，共4题，共16分）9 如图所示，a为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物体b在木板a的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是()a若是v1v2，a、b之间无滑动摩擦力b若是v1v2，b受到了a所施加向右的滑动摩擦力c若是v1v2，b受到了a所施加向右的滑动摩擦力d若是v1v2，a受到了b所施加向左的滑动摩擦力10箱重g 1 ，人重g 2，人站在木箱里用力f向上推木箱，则有（ ）a人对木箱底的压力大小为( g 2 +f )b人对木箱底的压力大小为( g 2 -f )c木箱对地面的压力大小为( g 1 + g 2)d木箱对地面的压力大小为( g 1 +g 2+f )11下述运动可能出现的是a物体的加速度增大，速度反而减小 b物体的加速度减小，速度反而增大c物体的速度为零时，加速度却不为零 d物体的加速度始终不变（a0），速度也始终不变12如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为.现给环一个向右的初速度v0，同时对环施加一个竖直向上的作用力f，并使f的大小随v的大小变化，两者的关系为fkv，其中k为常数，则环运动过程中的vt图象可能的是三、实验题13某小组设计了使用位移传感器的图示实验装置测量木块下滑的加速度，让木块从倾斜木板上一点a静止释放，计算机描绘了滑块相对传感器的位移随时间变化规律如图所示。根据图线计算t0时刻速度v_，木块加速度a_（用图中给出的s0、s1、s2、t0表示）。14如图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.平衡小车所受的阻力的操作：取下 ，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源， ，让小车拖着纸带运动如果打出的纸带如图（b）所示，则应 （减小或增大）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 为止打点计时器使用的交流电周期t0=0.02s. 下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，a、b、c、d、e每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及t0来表示小车加速度的计算式：a= . 根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为 （结果保留两位有效数字）.四、计算题15沙尘暴天气会严重影响交通。有一辆卡车以54 km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到前方十字路口一个骑自行车的人突然跌倒，该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在骑车者前1.5 m处，避免了一场安全事故。已知刹车过程中卡车加速度大小为5 m/s2，求：（1）司机发现情况后，卡车经过多长时间停下；（2） 司机发现情况时，卡车与该自行车的距离。16.如图所示，用一绳将球挂在车厢光滑的侧壁上，细绳与竖直方向的夹角（tan=0.5），车厢在水平直轨道上向左行驶，当车厢向左加速运动，加速度为g时，球对车厢壁的压力为f.则（1）当压力变为4f时，车厢运动的情况怎样？加速度为多大？（2）当车厢以加速度向左加速行驶时，细绳的拉力多大?17如图所示，长l=8m，质量m=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上，质量m=1kg的小物体放在木板的右端，现对木块施加一水平向右的拉力f，取g=10m/s2，求：(1)若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右运动，需对木板施加的水平拉力为多大?(2)若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力f=6n，求物体对薄木板的摩擦力大小和方向？(3)若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力f=15n，物体所能获得的最大速度。沈阳铁路实验中学20142015学年度上学期第二次月考高一物理答题纸 13. v_， a_（用图中给出的s0、s1、s2、t0表示）。 14. ， ，_ ， a= . （结果保留两位有效数字）. 15.16.座位号：_17.20152016上学期高一物理第二次月考参考答案：1【答案】d【解析】试题分析：惯性是一切物体所具有的特性，与物体的运动状态无关，之和物体的质量大小有关，质量是衡量惯性大小的唯一因素，故d正确考点：考查了对惯性的理解2【答案】a【解析】试题分析：假设bo斜面不存在，小球依然静止，说明bo没有弹力作用，小球水平方向如果受到摩擦力的作用，水平方向的合外力不为零，因此小球不受摩擦力，故选a考点：考查受力分析点评：本题难度较小，判断弹力和摩擦力的有无均可用假设法或平衡法判断3【答案】d【解析】以滑轮为研究对象，分析受力，作出力图如图所示根据动滑轮不省力的原理可知，拉力f1=f2=g根据平衡条件得，绳子ob的拉力t与f1、f2的合力大小相等，方向相反，得到，方向与水平方向的夹角为45，可见，无论变大或变小，都保持不变4【答案】c【解析】试题分析：小球自由落下，接触弹簧时有竖直向下的速度以小球为研究对象，分析小球的受力情况和运动情况：开始阶段，弹力小于重力，合力竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，合力变小当弹力大于重力后，合力竖直向上，小球做减速运动，合力变大当弹力等于重力时，合力为零，速度最大故选c考点：考查了牛顿第二定律，胡克定律5【答案】d6【答案】d【解析】试题分析：体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时单杠对他的拉力等于运动员的重力，故运动员既不处于超重状态也不处于失重状态，故a错误游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于二力平衡，既不处于超重状态也不处于失重状态，故b错误。举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内地面对他的支持力等于他的重力，故运动员既不处于超重状态也不处于失重状态，故c错误；蹦床运动员在空中上升和下落过程中只受重力，故加速度大小等于当地的重力加速度，方向竖直向下，即处于失重状态，故d正确考点：本题考查了牛顿第二定律、超重与失重7【答案】d【解析】把物体的匀减速直线运动看做反方向的初速度为零的匀加速直线运动，由推论“在相等的相邻的位移内通过的时间比值为，平均速度v=s/t可知平均速度之比是，c错；d对；8【答案】d试题分析：解答：火车车头从桥头到桥尾运动的过程中有：2al=v22-v12，火车车头从桥头到车尾通过桥尾的过程中有：2a2l= v2-v12，解得：v=，选项d正确。本题考查的是匀变速直线运动位移速度公式的应用，难度适中。考点：匀变速直线运动位移速度公式的应用【名师点睛】车头从桥头到桥尾运动的位移是l，根据位移-速度公式求出加速度，车头从桥头到车尾通过桥尾，火车运动的位移是2l，再根据位移-速度公式即可求解。9【答案】abd【解析】：选abd.若v1v2，则a、b间无相对运动，故a正确；若v1v2，则b相对于a向左运动，故b受到向右的滑动摩擦力，a相对于b向右运动，a受到向左的滑动摩擦力，故b、d正确；如果v1v2，则b相对a向右运动，b受到向左的滑动摩擦力，所以c错误10【答案】ac【解析】以整体为研究对象，木箱对地面的压力等于总重力，答案c正确。以人为研究对象，木箱对人的支持力等于重力和f之和，答案a正确。11【答案】abc【解析】加速度由合外力决定，合外力增大则加速度增大，若加速度与速度反向，速度减小，a对。合外力减小则加速度减小，若加速度与速度同向，速度增大，b对。竖直上抛至最高点时速度为零，加速度却不为零，c对。，加速度始终不变，速度一定改变。d错。12【答案】abd试题分析：如果初始时刻满足，环与杆之间没有弹力，没有摩擦力，速度不会发生变化，仍然满足平衡条件，环将做匀速直线运动，所以a项正确；如果初始时刻，正压力为，摩擦力产生加速度为，环的速度逐渐减小，加速度逐渐增大，最终速度为零，环做加速度增大的减速运动，所以b项正确；如果初始时刻，正压力为，摩擦力产生加速度为，速度逐渐减小，加速度逐渐减小，当时，加速度为零，环会做匀速直线运动，环先做加速度减小的减速运动后做匀速运动，所以d项正确；c项错误。考点：本题考查了受力分析和运动分析13【答案】，（每空2分）【解析】试题分析：根据s-t图线可知，物体匀加速下滑，则t0时刻速度等于0-2t0时间内的平均速度，大小为：；根据，则，解得：考点：测量木块下滑的加速度。14【答案】取下钩码（1分），轻推小车（1分），减小（2分），0.30kg （2分） （2分）,0.60m/s2（2分）【解析】试题分析：（1）平衡小车所受的阻力的操作：取下钩码，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动如果打出的纸带如图（b）所示，则应减小（减小或增大）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹间隔均匀为止（2）打点计时器使用的交流电周期，每两点之间还有4个点没有标出，则相邻计数点间的时间间隔，由匀变速运动的推论可得，加速度：，带入数据可得：考点：验证牛顿第二定律的实验15【答案】（1）（2）【解析】试题分析：（1）卡车减速到零的时间则（2）在反应时间内的位移匀减速直线运动的位移则考点：考查了匀变速直线运动规律的应用17【答案】（1）6n（2）1.5n（3）12m/s试题分析：（1）薄木板上表面光滑，木板受到的合外力为拉力，由牛顿第二定律得