黑龙江省鹤岗市绥滨县2017-2018学年八年级语文上学期期中模拟试题（一）（无答案） 新人教版五四制.doc

2017-2018学年第一学期语文期中试题 一、基础知识（24分）1、根据汉字填写拼音或根据拼音填写汉字（0.5*8=4分） （ ） （ ） （ ） （ ） 悄 然 畸 形 记 载 倔 强 j tu hn mn 狼( ) ( )唐 浩( ) ( )延 2、把下列成语补充完整（0.5*8=4分）触（ ）伤怀 坦荡如（ ） 旁（ ）斜出 自出心（ ）长途（ ）涉 交头（ ）耳 惟妙惟（ ） 油光可（ ）3、下面加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）a面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。b同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。c圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。d有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。4.下列句子无语病的一项是 （ ）（2分）a会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。b生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。c夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。d由于“神六”的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。5、生活，你有过为父亲而流泪的经历吗？认真阅读下面文段，在空白处补写一个恰当的句子。为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨，让这泪化作 ， 。（2分）6、古诗词默写（10分）1） ，江入大荒流。 2）八方各异气， 3） ，壮心不已。 4） ，谁家新燕啄春泥。5）东皋薄暮望， 。 6） ？松柏有本性。7）黄鹤楼中描写黄鹤楼周围景色的名句是 ， 8）富贵不能淫中孟子主张大丈夫的内涵是“ ，贫贱不能移， ”二名著阅读。（4分）1） （人名）根据采访和考察得来的第一手资料，写成了红星照耀中国，曾易名为 。（2分）2）法国昆虫学家 花了足足三十年的时间写就昆虫记堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于 的美誉。（2分）三、综合性学习（8分）在学校的科技月活动中，班开展了“我们的互联网时代”的语文实践活动。作为班级一员，请你完成下列活动。1、列举最近流行的网络词语。（至少两个）（2分）2、网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（2分）网名：_ 由来和含义： 3、电子阅读会不会取代传统阅读？（2分）4、请你就如何扬长避短，健康规范有效的利用网络帮助我们学习和生活提两条合理化建议。（2四、阅读理解与分析（33分）（一）诗文阅读赏析（4分）使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）颔联用“征蓬、归雁”比喻 ，表达了 的感情。（2（2）颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。（2分）（二）阅读【甲】【乙】两个语段，回答1014题。（12分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。(选自孟子告子下)【乙】于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽于缧绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫诗、书隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈、蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐以来至于麟止自黄帝始。（节选自太史公自序）【注释】次：编次，整理。李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。缧绁(li xi)：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。羑里（yu）：古地名，今河南汤阴县北。陶唐：即唐尧，五帝之一。麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。1、结合文意解释下面句中加点的词。（4分） （1）曾益其所不能：（ ） （2）人恒过：（ ）（3）乃喟然而叹曰：（ ） （4）故述往事：（ ）2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）困于心，衡于虑，而后作。 （2）诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。 3、【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括回答。（2分）答： 4、【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点？(2分)答： （三）我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、为第二段拟写小标题？（2分）班级姓名2、第一段的两个“聪明”运用了什么手法？有什么作用？（2分）3、第二段划线句运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）4、选文中提到两次流泪，原因分别是什么？（2分）（四）微波武器（8分） 微波是一种高功率电磁波，可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束，在空中以光速沿直线传播。所谓微波武器，指的是利用微波束的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。微波武器主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。微波武器可用于杀伤人员。其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。“非热效应”是由弱微波辐射引起的，它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。而“热效应”则是利用强微波辐射照射人体，通过短时间内产生的高温高热，造成人员伤亡。另外，微波武器还有一大绝招，即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体，进入目标内部，杀伤里面的人员，甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。微波武器可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/厘米21微瓦/厘米2时，可使相应波段的雷达和电子系统无法工作；当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/厘米2100瓦/厘米2时，则可烧毁任何工作波段的电子元器件。微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能。微波武器还是隐形武器的克星。隐形武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。微波武器发射出的高能量微波束能使隐形武器因升温而受到破坏，轻则瞬间被加热，导致机毁人亡；重则即刻融化，变成轻烟一缕。1.这篇文章说明的对象是 。（2分）2.简述微波武器的构成及杀伤对象。（2分） 构成： ； 杀伤对象： 。3.文章第四段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）4.第四段画线句中的“可能”一词能否删去？为什么？（2分）五、作文(50分)29.任选一题作文。(50分)(1)题目：怀念_的日子要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2) 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至