陕西省西安一中高三生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2013-2014学年陕西省西 安一中高三（上）期中生物试卷一、选择题（包括40道小题，每小题1.5分，共60分）1（1.5分）（2013秋莲湖区校级期中）关于生命系统的结构层次说法正确的是（）a生命系统中各生物体均具有多种组织和系统b病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关c地球最早出现的生命形式具有细胞结构d生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能2（1.5分）（2013桃城区校级二模）高等动物细胞内的某结构，经检测其内含有核酸、蛋白质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水，又能产生水，既能消耗atp又能产生atp，则该结构（）a产生的atp主要用来进行暗反应合成糖类等有机物b能用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色c可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构d可能是细胞质基质，在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳3（1.5分）（2013桃城区校级二模）分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是（）a合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体b合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制的c合成蛋白质时都有细胞核内的转录d分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性4（1.5分）（2011青浦区一模）由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）a若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸b在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种catp脱去两个高能磷酸键，可形成b，则a为核糖d若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种5（1.5分）（2013秋莲湖区校级期中）下列关于“一定”的说法正确的是（）光合作用一定要发生在叶绿体中 生长素对植物生长一定起促进作用 没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37有氧呼吸一定发生在线粒体中 与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖a全部正确b有一个正确c有三个正确d全部不正确6（1.5分）（2013秋莲湖区校级期中）下列关于图形的描述，错误的是（）a甲图可以表示在一定o2浓度范围内，葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞的运输速度b乙图可以表示酵母菌在单位时间内不同的o2浓度下的co2释放量c若丙图中表示表示酶分子，则是rna聚合酶d若丁图中a、b、c表示三种生物，则a可以表示生产者7（1.5分）（2012镇江模拟）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应：丙图为某高等动物分泌细胞下列有关叙述正确的是（）a假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有、b图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的、中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是atpc影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和酶的活性d若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是抗体、神经递质等8（1.5分）（2013汾阳市校级一模）如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线下列分析正确的是（）a干重相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于糖b种子萌发时，脂肪酶的活性较低c种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的n增加d种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质9（1.5分）（2014路南区校级模拟）下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（）a神经元的细胞膜能通过“钠钾泵”主动运出na+、运进ka+主要依赖膜的结构特点b叶绿体、线粒体都有自己的核糖体，因此，能自主合成蛋白质，不需要细胞核的控制c胰岛a细胞能分泌胰高血糖素，内质网发达；肾上腺皮质能分泌脂类激素，内质网不发达d核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道，通常代谢旺盛的细胞核孔较多10（1.5分）（2014惠州模拟）如图所示的概念图作出的判断，不正确的是（）a若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物b乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和胆固醇类物质（b）的关系c丙图表示糖（b）和糖原（a）的关系d丁图可体现出真核细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系11（1.5分）（2014兴平市校级四模）下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是（）a甲基绿吡罗红观察dna和rna在细胞中的分布b澄清石灰水探究酵母菌细胞呼吸的方式c斐林试剂探究温度对唾液淀粉酶活性的影响d溴麝香草酚蓝水溶液检测呼吸作用产生co2的多少12（1.5分）（2013秋陈仓区校级期末）下列生物膜结构中，含有催化atp合成的酶的结构有几项（）a1项b2项c3项d4项13（1.5分）（2014余江县校级二模）观察植物细胞质壁分离与复原的正确实验程序是（）加清水 制装片 观察质壁分离 加30%蔗糖溶液观察细胞复原 观察正常细胞abcd14（1.5分）（2014余江县校级二模）颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（）用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴12滴50%盐酸洗去浮色；取新鲜的菠菜叶，加少许sio2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色于是判断是菠菜叶用量太少导致；在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响abcd15（1.5分）（2014宜兴市校级学业考试）关于dna和rna的叙述，正确的是（）adna有氢键，rna没有氢键b一种病毒同时含有dna和rnac原核细胞中既有dna，也有rnad叶绿体、线粒体和核糖体都含有dna16（1.5分）（2013山东）真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构下列不属于此类结构的是（）a神经细胞的树突b线粒体的嵴c甲状腺细胞的内质网d叶绿体的基粒17（1.5分）（2013安徽）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰下列叙述正确的是（）a细胞核是mrna合成和加工的场所b高尔基体是肽链合成和加工的场所c线粒体将葡萄糖氧化分解成co2和h2od溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶18（1.5分）（2013天津）下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）a蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离b抗原刺激引发记忆细胞增殖分化c胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取d传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩19（1.5分）（2013福建）为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天，结果如表下列叙述错误的是（）组别培养液中另添加的成分结果nacl茉莉酸+部分细胞质壁分离+细胞正常，无质壁分离细胞正常，无质壁分离注：“+”表示有添加，添加后nacl浓度为100mmoll1，茉莉酸浓度为103mgl1；“”表示无添加a胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水b质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小cnacl为自变量，茉莉酸为因变量d茉莉酸对nacl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用20（1.5分）（2013浙江）某哺乳动物神经细胞内外的k+和na+浓度见下表下列属于主动转运的是（） 细胞内浓度（mmoll1） 细胞外浓度（mmoll1） k+ 140.0 3.0 na+ 18.0 145.0ak+经钾离子通道排出细胞bk+与有关载体蛋白结合排出细胞cna+经钠离子通道排出细胞dna+与有关载体蛋白结合排出细胞21（1.5分）（2014咸阳模拟）生物代谢的有关描述，合理的为（）a人体剧烈运动产生的co2来自有氧呼吸和无氧呼吸b给小白鼠提供18o2，一段时间后，它呼吸产生的co2可能含18oc绿色植物只要光合作用就能降低大气中的二氧化碳d无呼吸作用植物尚能存活，无光合作用植物不能存活22（1.5分）（2014浦东新区一模）一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的c2h5oh和co2的量如表所示下列叙述错误的是（）氧浓度（%）abcd产生co2的量（mol）0.91.31.53.0产生c2h5oh的量（mol）0.90.70.60a氧浓度为a时，只进行无氧呼吸b氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的co2为0.6molc氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵d氧浓度为d时，只进行有氧呼吸23（1.5分）（2012浙江模拟）呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的o2和产生的co2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时co2释放量与o2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的是（）a甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定o2释放量，乙装置在黑暗下测定co2释放量b甲装置烧杯中盛放清水，测定co2释放量，乙装置换成co2吸收剂，测定o2消耗量c甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成co2吸收剂，测定o2消耗量d甲装置烧杯中盛放co2缓冲剂（可吸收和放出co2），测定气体体积变化量，乙装置换成co2吸收剂，测定o2消耗量24（1.5分）（2013秋莲湖区校级期中）人们用某些化学物质喷施于农作物表面后，能形成单分子层，阻碍水分的散失运用这项技术的有关叙述中，错误的是（）a有利于提高移栽植物的成活率b不会降低植物的光合作用c可能会降低植物体内矿质元素的运输速度d对植物吸水的速度会造成影响25（1.5分）（2013秋汇川区校级期末）将两个枝条分别置于营养液中其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入 14co2，装置如图照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片（）a仅在甲中b仅在甲和乙中c仅在甲和丙中d在甲、乙和丙中26（1.5分）（2014郊区校级模拟）下列比值肯定不是1：2的是（）a人体无氧呼吸消耗的葡萄糖和生成co2的摩尔数之比b家兔体内初级精母细胞中染色体数和dna数之比c卵细胞与第一极体细胞中x染色体数之比d光合作用暗反应过程中，c5化合物与c3化合物的摩尔数之比27（1.5分）（2014余江县校级二模）在上海世博e区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放co2下列有关叙述错误的是（）a“零碳馆”房顶植物吸收的co2将参与暗反应合成有机物b碳在叶肉细胞内的转化途径为：co2c3（ch2o）丙酮酸co2c有机物进行有氧呼吸时，消耗的o2和产生的co2的比值为1：1d人在剧烈运动时产生的co2是有氧呼吸的产物28（1.5分）（2014余江县校级二模）植物的光合作用受co2浓度、温度与光照强度的影响如图为在一定co2浓度和适宜温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度下列有关说法不正确的是（）a在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生atp的部位是细胞质基质和线粒体b该植物叶片的呼吸速率是5mg/（100cm2小时）c在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照下11小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中co2的净吸收量为175mgd已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30若将温度提高到30的条件下（原光照强度和co2浓度不变），则图中b点将右移，c点将下移29（1.5分）（2015台安县校级一模）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）a肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸b与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码c破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中d有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同30（1.5分）（2014扶沟县校级一模）关于叶绿素的叙述，错误的是（）a叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素b叶绿素吸收的光可能用于光合作用c叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同d植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光31（1.5分）（2013安徽）如图为每10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图下列分析不正确的是（）a种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛b种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降c种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降d种子呼吸速率下降有利于干物质合成32（1.5分）（2014余江县校级二模）如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）a若按分裂的先后顺序排列，应为，共同构成了一个完整的细胞周期b该种生物的叶肉细胞中共含有6个dna分子c下一细胞周期开始于图时期的结束d图时期细胞中的中心粒移向两极33（1.5分）（2013江苏）下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）a分裂间期有dna和中心体的复制b分裂间期dna含量和染色体组数都加倍c纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期d染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期34（1.5分）（2013江苏）关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）a细胞的高度分化改变了物种的遗传信息b细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动c原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传d良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老35（1.5分）（2013天津）对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（）a光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环b细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率c主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢d细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定36（1.5分）（2013四川）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（）a细胞的增殖与分化b光能的吸收与转化catp的合成与分解d基因的突变与重组37（1.5分）（2014普陀区一模）下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是（）a用蛋白质合成抑制剂处理g1期细胞，不影响其进入s期bs期细胞的染色体数目已增加一倍cg2期细胞的细胞核dna含量已增加一倍d用秋水仙素处理细胞群体，m期细胞的比例会减少38（1.5分）（2013徐州一模）实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量下列控制无关变量的操作错误的是（）a验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理b探究唾液淀粉酶的最适ph的实验中，先将每一组温度控制在37c验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住d探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉39（1.5分）（2008南通一模）很多生物学实验都需要制作临时装片，在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是（）a脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片染色洗去浮色制片观察b观察细胞中叶绿体：取黑藻幼嫩小叶染色制片观察c察观察细胞有丝分裂：解离洋葱根尖漂洗染色制片观察d观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮装片观察滴入0.3g/ml蔗糖溶液观察40（1.5分）（2010四川）下列对实验的相关叙述，正确的是（）a探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定b纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低c调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计d鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂a液和b液混合以后再加入待检组织样液中二、非选择题（包括5道小题，共40分）41（11分）（2013秋莲湖区校级期中）我国是世界上第一个人工合成结晶牛胰岛素的国家胰岛素对于糖尿病，特别是胰岛素依赖性糖尿病的治疗至关重要其合成过程如下：刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用生成胰岛素和一个多肽c（如图）请回答：（1）前胰岛素原可与试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成（2）胰岛素分子由51个氨基酸经的方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的相互连接在一起而形成这些氨基酸形成蛋白质后，相对分子质量比原来减少了（3）从理论上分析，胰岛素分子至少有个nh2（4）由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有（细胞器）的参与（5）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/ml的naoh溶液、质量浓度为0.05g/ml的cuso4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯a实验步骤（请填充表格空白处）步骤具体操作a试管b试管1ml新鲜的淀粉酶溶液1ml新鲜的淀粉酶溶液5滴蒸馏水ab2ml可溶性淀粉溶液摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min配制一定量的斐林试剂从温水中取出a、b试管，各加入1ml斐林试剂摇匀，放入盛有5065温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化表格中a代表，b代表b实验结果预测及结论：42（7分）（2013秋莲湖区校级期中）瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为（1）脂肪是细胞内良好的物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量（2）组成瘦素的基本单位是下丘脑中的靶细胞通过来识别瘦素（3）现有两类患肥胖症的小鼠，a类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，b类小鼠肥胖原因未知分析以下实验：组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与a小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，a小鼠无变化2正常小鼠与b小鼠连体共生正常小鼠无变化，b小鼠摄食量略微减少3a小鼠与b小鼠连体共生a小鼠无变化，b小鼠摄食量明显减少（注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通）根据实验结果推测，连体前a小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠，b小鼠肥胖的原因最可能是为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为的对照实验43（9分）（2013江苏）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度nacl条件下，对其净光合速率、胞间co2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如图检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化请参照图回答下列问题：（1）叶绿体中色素的功能是（2）大气中co2可通过植物叶片表面的进入植物体内光合作用产生的有机物（c6h12o6）中的氧来源于原料中的，有机物（c6h12o6）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物中（3）当nacl浓度在200250mmol/l时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象前者主要是由于，后者主要是由于（4）总光合速率可用单位时间内单位叶面积上表示请在坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图44（6分）（2014湖南一模）图a为某生物体细胞有丝分裂示意图，图b表示在一个细胞周期（g1、s、g2组成分裂间期，m为分裂期）中的细胞核内dna含量的变化曲线；图c表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答（1）图a中含有条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是若图a所示细胞是来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图c中dna含量为2c时，该培养液共有个基因a（2）若图a表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有（3）c图中的dna含量由2c到4c的细胞，处在b图的期（填写图中符号）（4）培养过程中若用dna合成抑制剂处理，c图中dna含量为（c）的细胞数量会增加45（7分）（2013秋莲湖区校级期中）新华社广州3月8日电广东省质量技术监督局从亨氏美味源（广州）食品有限公司（简称亨氏美味源）生产的272箱美味源金唛桂林辣椒酱中检验出含有“苏丹红一号”成分“苏丹红一号”色素是一种人造偶氮苯类化学制剂，在人体内可形成二苯胺，二苯胺具有强烈的致癌性，全球多数国家都禁止将其用于食品生产这种色素常用于工业方面，比如溶解剂、机油、蜡和鞋油等产品的染色科学家通过实验发现，“苏丹红一号”会导致鼠类患癌，它在人类肝细胞研究中也显现出可能致癌的特性据此，回答下列问题：（1）苏丹红可作为生物组织染色剂，用它对大豆子叶染色、镜检，哪种成分或结构可被染色？a多糖 b蛋白质 c油滴 d核酸（2）肝炎病毒感染久治不愈也会使病毒dna整合到肝细胞中，引发肝癌“苏丹红一号”致癌与之相比，从变异角度看，二者的主要区别在于（3）为了验证上述内容，学校课外小组的同学做了一个实验：实验课题名称：材料用具药品：生长状况一样的健康小白鼠12只；苏丹红一号；饲料；解剖盘；解剖剪；放大镜等实验步骤：a组小鼠饲喂添加苏丹红一号的饲料，b组小鼠饲喂普通饲料实验的自变量是，因变量是预期结果及结论：2013-2014学年陕西省西安一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（包括40道小题，每小题1.5分，共60分）1（1.5分）（2013秋莲湖区校级期中）关于生命系统的结构层次说法正确的是（）a生命系统中各生物体均具有多种组织和系统b病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关c地球最早出现的生命形式具有细胞结构d生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：生命系统的结构层次从简单到复杂依次：细胞组织系统个体种群群落生态系统生物圈但是并不是所有的生物都具有各个层次，比如草履虫，没有组织和个体解答：解：a、病毒没有任何生命系统的层次，草履虫没有组织和系统这两个层次，a错误；b、病毒没有细胞结构，但病毒必须寄生在细胞中才能进行生命活动，所以与细胞是有关的，b错误；c、最简单的生命系统就是细胞，所以地球最早出现的生命形式具有细胞结构，c正确；d、各种生物的功能都不尽相同，所以不同生物的组成、结构、功能有可能不同，例如草履虫的生命系统没有组织器官和系统，d错误答案：c点评：本题要解决好生命系统的一些特例，例如病毒没有生命系统的结构2（1.5分）（2013桃城区校级二模）高等动物细胞内的某结构，经检测其内含有核酸、蛋白质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水，又能产生水，既能消耗atp又能产生atp，则该结构（）a产生的atp主要用来进行暗反应合成糖类等有机物b能用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色c可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构d可能是细胞质基质，在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；观察线粒体和叶绿体分析：阅读题干可知，本题是从细胞结构的功能推测细胞结构的类型的题目，先根据题干信息推测行使该功能的细胞结构，然后结合选项描述分析综合做出判断解答：解：由题意可知，该动物细胞的结构可能是线粒体，也可能是细胞质基质a、线粒体产生的atp用于细胞的各项生命活动，动物细胞无叶绿体，不能进行暗反应；a错误b、观察线粒体用的染色剂是健那绿，不是甲基绿；b错误c、由题意可知，该结构可能是线粒体，原核细胞无线粒体，但可以进行有氧呼吸；c正确d、若该结构是细胞质基质在此处进行呼吸作用不能产生二氧化碳；d错误故选：c点评：本题的知识点是线粒体和叶绿体的功能，细胞质基质的功能，细胞呼吸的产物，真核细胞与原核细胞的比较，观察线粒体所用的染色剂，主要考查学生对细胞的结构和功能的理解和综合运用能力3（1.5分）（2013桃城区校级二模）分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是（）a合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体b合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制的c合成蛋白质时都有细胞核内的转录d分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性考点：细胞膜的结构特点；细胞器中其他器官的主要功能；遗传信息的转录和翻译分析：分泌蛋白的合成在真核细胞中由内质网上核糖体合成，原核细胞中通过游离核糖体合成，原核细胞内dna是裸露的，主要分布在核区内无核膜包被的成形细胞核，蛋白质的分泌过程通过胞吐的方式完成，体现生物膜的流动性解答：解：a、原核细胞只有核糖体，没有内质网；故a错误b、原核细胞中dna是裸露的，没有与蛋白质形成染色体；故b错误c、原核细胞没有核膜包围的细胞核；故c错误d、蛋白质的分泌过程通过胞吐的方式完成，体现生物膜的流动性；故d正确故选：d点评：本题考查原核细胞的结构和蛋白质合成的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构4（1.5分）（2011青浦区一模）由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）a若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸b在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种catp脱去两个高能磷酸键，可形成b，则a为核糖d若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种考点：dna分子的基本单位；atp的化学组成和特点；rna分子的组成和种类分析：阅读题干和题图可知，本题是核酸的基本单位核苷酸的种类与分布，先分析题图可知，m的碱基，a是五碳糖，b是核苷酸；然后回忆dna与rna在化学组成上的差异和dna与rna在不同生物体中的分布，结合选项分析解答解答：解：a、若m是m为腺嘌呤，则b不一定为腺嘌呤脱氧核苷酸，若a是脱氧核糖，则b是腺嘌呤脱氧核苷酸，若a是核糖，则b是腺嘌呤核糖核苷酸，a错误；b、禽流感病原体是rna病毒，核苷酸是四种核糖核苷酸，幽门螺杆菌是原核生物，体内同时含有dna和rna因此有四种核糖核苷酸和四种脱氧核苷酸，共8种核苷酸，b错误；c、atp脱去两个高能磷酸键形成腺嘌呤核糖核苷酸，a是核糖，c正确；d、若a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸，由b构成的dna完全水解得到的化合物是四种碱基，脱氧核糖、磷酸，共6种化合物，d错误故选：c点评：本题的知识点是dna与rna在化学组成上的异同点，dna与rna在不同生物体中的分布，atp与rna在化学组成上的关系，解题时要结合dna与rna在化学组成上的异同点的比较表仔细分析解答5（1.5分）（2013秋莲湖区校级期中）下列关于“一定”的说法正确的是（）光合作用一定要发生在叶绿体中 生长素对植物生长一定起促进作用 没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37有氧呼吸一定发生在线粒体中 与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖a全部正确b有一个正确c有三个正确d全部不正确考点：生长素的作用以及作用的两重性；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；酶的特性分析：本题是对生长素作用的两重性、真核细胞与原核细胞的比较、温度对酶活性的影响、蛋白质和还原糖的检测方法、有氧呼吸和光合作用的场所的综合性考查，回忆相关知识，然后结合选项内容分析综合进行判断解答：解：原核细胞的光合作用不发生在叶绿体中，错误；低浓度生长素促进生长，高浓度的生长素起抑制作用，错误；没有细胞结构的生物也可能是病毒，错误；不同酶的最适宜温度不同，错误；原核细胞的有氧呼吸过程不发生在线粒体中，错误；双缩脲试剂检测的是肽键，具有肽键结构的物质都可以用双缩脲试剂检测，错误；还原糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖等，能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀，不一定是葡萄糖，错误故选：d点评：对于生长素作用的两重性、真核细胞与原核细胞的比较、温度对酶活性的影响、蛋白质和还原糖的检测方法、有氧呼吸和光合作用的场所的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点6（1.5分）（2013秋莲湖区校级期中）下列关于图形的描述，错误的是（）a甲图可以表示在一定o2浓度范围内，葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞的运输速度b乙图可以表示酵母菌在单位时间内不同的o2浓度下的co2释放量c若丙图中表示表示酶分子，则是rna聚合酶d若丁图中a、b、c表示三种生物，则a可以表示生产者考点：物质跨膜运输的方式及其异同；有氧呼吸的过程和意义；遗传信息的转录和翻译；生态系统的结构分析：1、甲图：k+进入哺乳动物成熟红细胞内的方式是主动运输，需要载体、消耗能量又哺乳动物成熟红细胞内没有细胞核，也没有线粒体等细胞器，只能进行无氧呼吸释放能量2、乙图：酵母菌是兼性厌氧型生物，在无氧的条件下产生二氧化碳3、丙图：图示是真核生物信使rna合成过程图，其中表示解旋的dna分子；表示以dna的一条链为模板转录形成的信使rna分子；表示rna聚合酶，能催化转录过程；表示dna分子4、丁图：根据图示可以判断a在6点到18点不仅不耗氧，还会释放氧气，说明a是生产者解答：解：a、由于k+进入哺乳动物成熟红细胞的方式为主动运输，影响因素为能量和载体蛋白数量哺乳动物成熟红细胞的细胞呼吸方式为无氧呼吸，因此红细胞产生atp的量不受o2浓度影响，因此k+的运输速度不变，a正确；b、酵母菌是兼性厌氧型生物，在无氧条件下，进行酒精发酵，也会产生二氧化碳，b错误；c、丙图表示转录过程，是rna聚合酶，c正确；d、根据图示可以判断a在6点到18点不仅不耗氧，还会释放氧气，说明a是生产者，d正确故选：b点评：本题综合考查物质运输方式的区别、酵母菌的呼吸方式的曲线图、转录过程、生态系统的组成成分的判断知识点，考查的知识点较多，需要考生具备扎实的基础，理解相关的知识点是解题的关键7（1.5分）（2012镇江模拟）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应：丙图为某高等动物分泌细胞下列有关叙述正确的是（）a假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有、b图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的、中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是atpc影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和酶的活性d若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是抗体、神经递质等考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞的生物膜系统分析：阅读题干和题图可知，本题是植物细胞和动物细胞的结构和功能的题目，先分析题图获取相关信息，然后结合选项描述综合判断解答：解：a、分析题图可知，甲中的叶绿体，内质网，若甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有；a错误b、分析题图可知，甲中的是叶绿体，是线粒体，乙图中的第一种膜发生的过程是水光解，在叶绿体的类囊体膜上进行，乙图中的第二种膜发生的过程是有氧呼吸的第三阶段，发生在，线粒体的内膜上；b正确c、酶活性是内部因素不是环境因素；c错误d、分析丙图可知，本图是分泌蛋白的合成过程，分泌物可能是消化酶、抗体、蛋白质类的激素，神经递质的本质不是蛋白质，所以不可能是神经递质；d错误故选：b点评：本题的知识点是植物细胞的结构，线粒体和叶绿体的功能，分泌蛋白的合成过程和消化酶、抗体、神经递质的本质，主要考查学生的识图能力和运用所学的知识综合解决问题的能力8（1.5分）（2013汾阳市校级一模）如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线下列分析正确的是（）a干重相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于糖b种子萌发时，脂肪酶的活性较低c种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的n增加d种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质考点：糖类的种类和作用的综合；脂质在生命活动中的作用分析：根据题意和图示分析可知：植物不同的生长期，其物质变化有所不同油菜在开花后会结种子，此后会将植物合成的有机物储存在种子中，因此种子中脂肪和淀粉的含量均增加而在种子萌发过程中，需要利用种子的有机物提供能量，因此脂肪和淀粉均要水解成小分子物质解答：解：a、由于脂肪中的碳氢比例高，所以干重相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于糖，故a正确；b、种子萌发时，随着天数的增多，脂肪明显减少，说明脂肪酶的活性较高，故b错误；c、脂肪和可溶性糖所含有的元素都是c、h、o，所以在可溶性糖转变为脂肪过程中，不需要增加n元素，故c错误；d、生命活动的直接能源物质是atp，可溶性糖是能源物质，经氧化分解释放能量并转移到atp中去，故d错误故选：a点评：本题以油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等9（1.5分）（2014路南区校级模拟）下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（）a神经元的细胞膜能通过“钠钾泵”主动运出na+、运进ka+主要依赖膜的结构特点b叶绿体、线粒体都有自己的核糖体，因此，能自主合成蛋白质，不需要细胞核的控制c胰岛a细胞能分泌胰高血糖素，内质网发达；肾上腺皮质能分泌脂类激素，内质网不发达d核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道，通常代谢旺盛的细胞核孔较多考点：细胞核的结构和功能；细胞膜的结构特点；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞的生物膜系统分析：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜；磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道解答：解：a、神经元的细胞膜能通过“钠钾泵”主动运出na+、运进k+主要依赖膜的功能特点，即选择透过性；故a错误b、叶绿体、线粒体都有自己的核糖体，能够利用自身dna合成少量自己代谢所需的蛋白质，但不能合成所有的蛋白质，依然受细胞核控制，属于半自主细胞器；故b错误c、胰岛a细胞能分泌胰高血糖素，粗面内质网发达；肾上腺皮质能分泌脂类激素，滑面内质网发达；故c错误d、核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道，通常代谢旺盛的细胞核孔越多，核仁越大；故d正确故选：d点评：本题考查细胞膜的功能特点、细胞器的结构和功能、核孔等相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构10（1.5分）（2014惠州模拟）如图所示的概念图作出的判断，不正确的是（）a若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物b乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和胆固醇类物质（b）的关系c丙图表示糖（b）和糖原（a）的关系d丁图可体现出真核细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；蛋白质的结构和功能的综合；糖类的种类和作用的综合分析：乳酸菌属于细菌，细菌和蓝藻均属于原核生物酶多数是蛋白质，少数是rna糖原是动物体内特有的多糖核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等均为真核生物细胞普遍存在的细胞器解答：解：a、原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体等，而乳酸菌属于细菌，故a正确；b、酶多数是蛋白质，少数是rna，故b错误；c、糖原属于糖类中的多糖，故c正确；d、核糖体和线粒体是真核细胞中普遍存在的细胞器，故d正确故选：b点评：本题考查了原核生物、酶的化学本质、糖类的分类和细胞器的分布等方面的知识，意在考查考生的分析能力、理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力11（1.5分）（2014兴平市校级四模）下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是（）a甲基绿吡罗红观察dna和rna在细胞中的分布b澄清石灰水探究酵母菌细胞呼吸的方式c斐林试剂探究温度对唾液淀粉酶活性的影响d溴麝香草酚蓝水溶液检测呼吸作用产生co2的多少考点：dna、rna在细胞中的分布实验；探究影响酶活性的因素；探究酵母菌的呼吸方式分析：甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细