——高二政治人教版必修三 7.1 永恒的中华民族精神 教案.doc

教学目标知识与技能:知识目标:中华民族精神的巨大作用;中华民族精神的基本内涵及其核心。能力目标:从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量;善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵,感受民族精神的巨大力量。过程与方法:围绕近几年,我国社会生活中发生的大事,通过“创设情境-问题设置-学生合作探究”的方式学习知识。学习方法主要为合作讨论法、主动探究法、活动参与法等。教学方法主要是设疑法、创设情境法、引导总结法等。情感态度与价值观:增强对民族精神的认同感;认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格,保持艰苦奋斗、积极进取的精神。学情分析学生在通过学习第六课,看到中华文化源远流长、博大精深,它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。进一步深入理解以爱国主义为核心的伟大民族精神,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。这一课时需要学生具有一定的抽象思维能力,能透过我们丰富多彩的文化现象进一步探究其内在的本质,这对学生来说具有一定的学习难度,需要学生从形象思维能力向抽象思维能力的提高,提高分析文化的水平,具有正确看待文化的本领。重点难点教学重点:弘扬和培育民族精神的意义.教学难点:中华民族精神的核心:爱国主义教学过程教学活动【导入】小组合作探究1： 媒体展示图片设问:断臂钢琴师为什么能感动中国?(学生回答,教师总结)刘伟身上所具有的坚强的意志,坚忍不拔的毅力;自强不息的精神;为了梦想敢于挑战,敢于超越的精神都是让人感动和敬佩的。他身上的这些精神,正是中华民族精神的生动体现。这节课,我们就来学习中华民族精神的知识。【活动】小组合作探究2 学生展示预习过程中已搭建好的知识体系.教师进行补充修正,形成完整的知识体系。【活动】小组合作探究3 (结合教师提供的“本课导学”,有目的地对本框具体知识进行学习。)导学问题如下:1.民族精神的重要作用何在?请举例说明。2.中华民族精神和中华文化之间是一种什么关系?3.中华民族精神的基本内涵和核心分别是什么?4.爱国主义的地位、作用分别是什么?5.爱国主义的特点是什么?如何理解?6.新时期爱国主义的主题是什么?如何理解?【讲授】小组合作探究教师解决学生提出的疑难问题(说明:本部分内容要根据学生提出的问题进行讲解,各班提出的问题各不相同,所以无法事先设定教学方法。但是,教师可以根据本框知识,对每个知识点的讲解和突破做好充分的准备,然后根据课堂情况灵活处理。)附:本框主干知识点1:中华民族精神的基本内涵(是什么)以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。关于“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的具体分析a.团结统一:a.中华民族的先民很早就认识到,在复杂多变的环境中,个体必须结成整体,才能求得生存和发展。这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华,成为团结统一精神。b.中华民族团结统一的精神,无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期,还是在祖国面临危难、生死存亡的关头,都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。b.爱好和平:a.中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世,以“礼仪之邦”享誉于史。b.在当代国际社会中,中国高举和平、发展、合作的旗帜,奉行独立自主的和平外交政策,始终不渝走和平发展道路,反对霸权主义和强权政治,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献,赢得了世界人民的广泛赞誉。c.勤劳勇敢:a.中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强视为优良品格。b.正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。c.中国共产党在自己长期的奋斗过程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为党的优良传统和作风,领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目的业绩。d.自强不息:a.自强不息反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力。b.在历代中国人民的创业实践中,自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。2:中华民族精神的核心:爱国主义(1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义与中华民族精神:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿于民族精神的各个方面;团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这个主题。(2)课外阅读:在实际行动中的具体表现:辛勤劳动、建设祖国;反对侵略、保卫祖国;反对民族分裂,维护祖国统一;维护国家尊严,展现民族风采等等。(3)爱国主义是具体的,在不同的历史时期,有不同的具体内涵;在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的;新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。爱国主义不是抽象的,而是具体的。不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。3:弘扬和培育民族精神的意义(作用)(为什么)中华民族精神,深深根植于优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。它集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。【讲授】课堂小结教师总结本课知识,并要求学生当堂背诵.【练习】课堂巩固学生当堂完成巩固提高部分,当堂讲解.内容如下:一、单选题。1.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中( )天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 自强不息、坚忍不拔的顽强斗志a. b. c. d.2.中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。对中华民族精神的认识,正确的是 ( )维系中华各族人民共同生活的精神纽带推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力支撑中华民族生存、发展的精神支柱在当代中国,中华民族精神就是时代精神a. b. c. d.3.在我国的古代经典著作论语孟子韩非子以及四大名著中,在鲁迅的狂人日记、茅盾的白杨礼赞、冰心的致小读者中都凝聚着民族精神,只要认真阅读它们,都能受到它们的熏陶。这说明( )a.中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中b.只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神c.所有的文化作品中都凝聚着中华民族精神d.民族精神的力量集中表现为中华文化的力量4.伟大的事业孕育伟大的精神。在我国革命、建设和改革的壮丽进程中,形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、雅典奥运会中国健儿的拼搏精神等。这表明( )民族精神具有鲜明的时代性和先进性 民族精神是社会主义事业发展的精神动力发扬民族精神必须立足于建设中国特色社会主义的实践 爱国主义的民族精神是中华文化的结晶a. b. c. d.5.钱学森用他的一生告诉我们,一个科学家,只有为国家和民族贡献自己的智慧,只有把自己的