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正方体的认识 义务教育教科书 RJ 五年级数学下册 第三单元 第二课时 认一认 知识回顾 情境引入 我们周围许多物体的形状都是正方体 正方体也叫立方体 自主预习 例3 拿一个正方体的物品来观察 并将小组同学的发现填在下表中 1 正方体的6个面 2 正方体的12条棱 棱 棱 棱 新知探究 1 正方体的6个面 2 正方体的12条棱 完全相等 所有棱长度相等 长方体和正方体有哪些相同点 有哪些不同点 形体 长方体 正方体 相同点 不同点 关系 面的形状 面积 棱长 面 棱 点 6个 12条 8个 6个 12条 8个 6个面一般都是长方形 也可能有两个相对的面是正方形 6个面一般都是相等的正方形 相对的面的面积相等 六个面的面积都相等 每一组互相平行的四条棱的长度相等 12条棱的长度都相等 正方体是特殊的长方体 上 前 后 正方体有什么特点 正方体是特殊的长方体 正方体可以看成是长 宽 高都相等的长方体 知识梳理 长方体 长方体和正方体的关系可以用下图表示 正方体 1 根据图中数据口答填空 4厘米 4厘米 4厘米 4厘米 图二 这幅图中的几何体是 体 12条棱长的和是 分米 正方 48 随堂练习 2 判断 正确的在括号里画 错误的在括号里画 1 长方体的六个面一定是长方形 2 正方体的六个面面积一定相等 3 一个长方体 非正方体 最多有四个面面积相等 4 相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体 一个正方体的棱长总和是48分米 它一条棱长多少分米 正确的道路是
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