高中数学 第2章 第21课 分数指数幂（2）同步导学 苏教版必修1.doc_第1页
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第21课 分数指数幂（2）【新知导读】1把下列根式写成分数指数幂的形式： 2若 有意义，则 3若 则 【范例点睛】例1 求值： 思路点拨 利用分数指数幂的运算性质进行化简。例2 已知,求（1） （2） 思路点拨 设法从整体寻求结果与条件之间的关系。【随堂演练】1ar，下列各式中正确的是 ( )2等于 ( ) 3 计算的结果 ( ) 4. （ )a. - b. - c. d. 5. 使代数式有意义，则x取值范围是 。6(2)101(2)100所得的结果是 。7. 已知,则 。8化简或计算下列各式： (2) (3) 9.设、为方程x2-12x+9=0的两个根，求的值. 10若。11设的值。3
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