高考数学大一轮复习 算法初步与框图精品试题 文（含模拟试题）(1).doc

精品题库试题文数1.(河北省衡水中学2014届高三下学期二调) 如图所示的程序框图输出的所有点都在函数()ayx1的图像上 by2x的图像上cy2x的图像上 dy2x-1的图像上解析 1.第一次循环得输出，第二次循环得输出，第三次循环得输出，第四次循环得输出，不满足循环条件，结束，点，都在上.2.（河北省石家庄市2014届高三第二次教学质量检测）阅读如右图所示的程序框图，则该算法的功能是a计算数列前5项的和 b计算数列前6项的和 c计算数列前5项的和d计算数列前6项的和解析 2.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，第五次循环，第六次循环此时满足条件，得，而数列前6项的和为.3.（广东省汕头市2014届高三三月高考模拟）执行如图3所示的程序框图，若输出，则框图中处可以填入（ ） 解析 3.运行程序框图可知第一次循环，第二次循环；第三次循环；第四次循环是，所以处应填入.4.（重庆市名校联盟2014届高三联合考试）阅读右侧程序框图，输出的结果i的值为（ ）a5 b6 c7 d9解析 4.由程序框图可知第一次循环，第二次循环，第三次循环，此时输出.5.(山西省太原市2014届高三模拟考试）右图是一算法的程序框图，若输出结果为s=720，则在判断框中应填入的条件是ak6bk7ck8dk9 解析 5.第一次循环，第二次循环，第三次循环，此时退出循环，输出，注意到是否的位置，故应填k7?.6.（江西省重点中学协作体2014届高三第一次联考）执行如图所示的程序框图, 若输入，则输出的（ ）a b c d解析 6.因为由程序框图可知，即.7.(山西省忻州一中、康杰一中、临汾一中、长治一中四校2014届高三第三次联考) 执行如图所示的程序框图, 若输入的值为7, 则输出的值是()a10b16c22d17解析 7.因为，而所以该算法的功能是计算.8.(江西省红色六校2014届高三第二次联考) 执行如图1所示的程序框图若，则输出的值是（）a b. c d解析 8.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，此时不满足循环条件，输出.9.（天津市蓟县第二中学2014届高三第一次模拟考试）给出右边的程序框图，那么输出的数是（ ）a2450 b2550c5050 d4900解析 9.由程序框图可知该算法输出的.10.（河北省唐山市2014届高三第一次模拟考试）执行右边的程序框图，则输出的s是a5040 b2450c4850 d2550解析 10.由程序框图可知该算法输出的.11.(福建省福州市2014届高三毕业班质检) 执行如图所示的程序框图, 输出的m值是（ ）a2 b c d解析 11.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，此时不满足条件，输出.12.（辽宁省大连市高三第一次模拟考试）运行如图所示的算法框图，则输出的结果s为（ ）a1 b1c2 d2解析 12.由框图可知该算法的功能是计算，由的周期为及余弦函数的图象，得.13.(湖北省武汉市2014届高三2月份调研测试) 执行如图所示的程序框图，若输入n的值为5， 则输出s的值是a4b7c11d16解析 13.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，第五次循环，此时满足条件，输出.14.(广东省广州市2014届高三1月调研测试) 执行如图2的程序框图，如果输入的的值是6，那么输出的的值是a15 b105 c120 d720解析 14.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环不满足条件，输出.15.(重庆市五区2014届高三第一次学生学业调研抽测) 执行如右图所示的程序框图, 输出的值为a bc d解析 15.第一循环；第二循环；第三循环；第四循环输出.16.(天津市西青区2013-2014学年度高三上学期期末考试) 执行右边的程序框图，若 ，则输出的a b c d解析 16.第一次循环；第二次循环；第三次循环；第四次循环，此时不满足条件，输出.17.(吉林省长春市2014届高中毕业班第二次调研测试) 运行如图所示的程序框图，若输出的是，则应为abcd解析 17.由程序框图算法可知，由于输出，即，解得，故应为“？”.18.(山东省潍坊市2014届高三3月模拟考试) 运行如图所示的程序框图，则输出的结果s为 (a) 1007 (b) 1008 (c) 2013 (d) 2014解析 18.第一次循环；第二次循环；第三次循环；第四次循环；，所以.19.（北京市海淀区2014届高三年级第一学期期末练习）阅读下边的程序框图，运行相应的程序，输出的s值为a. 15b. 14c. 7d. 6解析 19.第一次循环第二次循环第三次循环输出20.（福建省政和一中、周宁一中2014届高三第四次联考）输入时，运行如图所示的程序，输出的值为( )a4 b5c7 d9解析 20.第一循环；第二循环；第三循环，此时输出21.(广东省中山市2013-2014学年第一学期高三期末考试) 如图，定义某种运算，运算原理如右图所示，则式子的值为（ ）a11 b13c8d4解析 21.22.（河北衡水中学2014届高三上学期第五次调研）程序框图如图所示：如果上述程序运行的结果s1320，那么判断框中应填入()ak10? bk10? ck9? dk11?解析 22.当执行“否” 时，所以判断框应填23.（吉林市普通高中20132014学年度高中毕业班上学期期末复习检测） 执行如图所示的程序框图，若每次分别输入如下四个函数：； 则输出函数的序号为a. b. c. d. 解析 23.该算法的功能是输出不是奇函数的函数，是偶函数，是非奇非偶函数.24.(2014年兰州市高三第一次诊断考试) 执行如图所示的程序框图，那么输出的s为()(a) 3 (b)4(c) (d) 2解析 24.，；， ；，时；，周期为4，因为，所以输出s为25.（2014年陕西省宝鸡市高三数学质量检测）执行下面的框4图，若输出的结果为，则输入的实数的值是a . b. c. d. 解析 25.因为当时，不符合题意，当时，26.（重庆南开中学高2014级高三1月月考)下图为一程序框图，输出结果为（ ） a、b、c、d、解析 26.由可图可知27.（天津七校联考高三数学（文）学科试卷）如果执行右边的程序框图，输入，那么输出的各个数的和等于（ ）a b c d解析 27. 第一次循环，第二次循环，一直循环到，此后为；，此时结束循环，所以各个数之和为28.(江苏省南京市、盐城市2014届高三第二次模拟) 执行如图所示的流程图，则输出的k的值为 解析 28.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环满足条件，输出.29.(河南省豫东豫北十所名校2014届高中毕业班阶段性检测(四) 如果执行如图所示的程序框图，那么输出s的值为_.解析 29. 第一次循环，第二次循环，第三次循环，所以该程序框图的功能是计算，此时，退出循环，故.30.(安徽省合肥市2014届高三第二次教学质量检测) 执行如图所示的程序框图，输出的所有值之和为_.解析 30. 由程序框图可知无论能否被整除，都将加2，即，从这些数字中输出能被3整除的数字，即，所以之和为.31.(重庆市杨家坪中学2014届高三下学期第一次月考) 如果执行下面的程序框图，那么输出的n= 解析 31.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，第五次循环，所以输出.32.(山东省青岛市2014届高三第一次模拟考试) 如图是某算法的程序框图，若任意输入中的实数，则输出的大于的概率为 ;解析 32.第一循环变为，第二循环变为，第三循环变为，不满足循环条件，此时输出，由，得，所以概率为.33.(江苏省苏、锡、常、镇四市2014届高三数学教学情况调查) 执行如图所示的算法流程图，则最后输出的等于 解析 33.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，第五元次循环，此时不满足循环条件，输出.34.(天津市蓟县邦均中学2014届高三第一次模拟考试) 执行右边的程序框图，若p0.8，则输出的n.解析 34. 第一次循环，第二次循环，第三次循环，此时不满足条件，输出.35.(河南省郑州市2014届高中毕业班第一次质量预测) 执行右面的程序框图，若输出的，则输入的整数的值为_解析 35.因为，所以可以，当不可以，36.(南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试) 根据如图所示的伪代码，最后输出的的值为 .解析 36.由题意得37.(江西省七校2014届高三上学期第一次联考) 程序框图如下：如果上述程序运行的结果为s=132，那么判断框中横线上应填入的数字是_解析 37.第一循环，第二次循环，所以执行“否” 时，第一循环，判断框中应填38.（成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测）已知等差数列中，（i）求数列的通项公式；（ii）若为递增数列，请根据右边的程序框图，求输出框中的值（要求写出解答过程）。解析 38.解：（1）因为，是等差数列，所以，又因为，解得或，所以或（2）由题意，知，因为，由，可得，所以化简，可得，所以.答案和解析文数答案 1.d解析 1.第一次循环得输出，第二次循环得输出，第三次循环得输出，第四次循环得输出，不满足循环条件，结束，点，都在上.答案 2.d解析 2.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，第五次循环，第六次循环此时满足条件，得，而数列前6项的和为.答案 3.b解析 3.运行程序框图可知第一次循环，第二次循环；第三次循环；第四次循环是，所以处应填入.答案 4.d解析 4.由程序框图可知第一次循环，第二次循环，第三次循环，此时输出.答案 5.b解析 5.第一次循环，第二次循环，第三次循环，此时退出循环，输出，注意到是否的位置，故应填k7?.答案 6.a解析 6.因为由程序框图可知，即.答案 7.c解析 7.因为，而所以该算法的功能是计算.答案 8.d解析 8.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，此时不满足循环条件，输出.答案 9.a解析 9.由程序框图可知该算法输出的.答案 10.b解析 10.由程序框图可知该算法输出的.答案 11.b解析 11.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，此时不满足条件，输出.答案 12.a解析 12.由框图可知该算法的功能是计算，由的周期为及余弦函数的图象，得.答案 13.c解析 13.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，第五次循环，此时满足条件，输出.答案 14.b解析 14.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环不满足条件，输出.答案 15.b解析 15.第一循环；第二循环；第三循环；第四循环输出.答案 16.b解析 16.第一次循环；第二次循环；第三次循环；第四次循环，此时不满足条件，输出.答案 17.解析 17.由程序框图算法可知，由于输出，即，解得，故应为“？”.答案 18.a解析 18.第一次循环；第二次循环；第三次循环；第四次循环；，所以.答案 19.a解析 19.第一次循环第二次循环第三次循环输出答案 20.c解析 20.第一循环；第二循环；第三循环，此时输出答案 21.b解析 21.答案 22.a解析 22.当执行“否” 时，所以判断框应填答案 23.d解析 23.该算法的功能是输出不是奇函数的函数，是偶函数，是非奇非偶函数.答案 24.c解析 24.，；， ；，时；，周期为4，因为，所以输出s为答案 25.b解析 25.因为当时，不符合题意，当时，答案 26.b解析 26.由可图可知答案 27.b解析 27. 第一次循环，第二次循环，一直循环到，此后为；，此时结束循环，所以各个数之和为答案 28.4解析 28.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环满足条件，输出.答案 29.解析 29. 第一次循环，第二次循环，第三次循环，所以该程序框图的功能是计算，此时，退出循环，故.答案 30.解析 30. 由程序框图可知无论能否被整除，都将加2，即，从这些数字中输出能被3整除的数字，即，所以之和为.答案 31.解析 31.第一次循环，第二次循环，第三次循环，第四次循环，第五次循环，所以输出.答案 32.解析 32.第一循环变为，第二循环变为，第三循环变为，不满足循环条件，此时输出，由，得，所