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文档简介

圆柱的表面积应用广东汕头市飞厦小学 詹秀吟 教学目标：1.使学生进一步理解和掌握圆柱表面积的计算方法，能根据实际情况正确地进行计算。 2.进一步培养学生解决生活中的实际问题的能力，发展学生的空间观念。 3.使学生进一步体会图形与实际生活的联系，感受立体图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。教学重点：应用圆柱表面积公式解决实际问题。教具准备：课件 圆柱形厨师帽 保鲜纸的卷筒 教学过程： 一 复习1. 让学生说一说圆柱表面积公式。2. 先补充条件，后列式（不计算）一个圆柱（ ），高5厘米，它的侧面积是多少平方厘米？3列式计算 一个圆柱，底面直径6厘米，高10厘米，它的表面积是多少厘米？二 导入 运用圆柱表面积的知识，还可以解决我们生活中的很多问题。三新授1创设情境，激发学生学习的兴趣（1）拿出圆柱形厨师帽，让学生试戴（2）看到这顶厨师帽，你会想到什么数学问题？ 2.新知探究（1）学生提问并说一说解决这个问题需要什么条件。（2）出示课本例题（就是刚才学生所说的问题和条件）（3）学生尝试计算，指名板演。（4）全班交流校对。（5）分析“进一法”（求近似数用“四舍五入”与“进一法”有什么不同）3.即时练习 （1）课本做一做习题 （2）一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽是2米，直径1.2米，前轮转动一周，压路的面积是多少平方米？4.小结 生活中应用圆柱表面积的计算很多，注意的是有的只需要计算一个面，两个面或者三个面，这需要我们同学根据生活实际情况或信息提示准确把握。四巩固练习1.选择题下面这些生活中的实际问题求的是什么？选一选。1.做一个无盖圆柱形需要多少铁皮？（）2.做一个圆柱形油桶需要多少铁皮？（）3.圆柱蓄水池的占地面积？（）4.做一节圆柱形通风管需要多少铁皮？（）A.求底面积 B.求1个底面积+侧面积C.求侧面积 D.求2个底面积+侧面积2.某酒店大堂有10根圆柱形柱子，高5米，底面直径10分米，要全部涂上油漆，如果按每平方米的油漆费为60元计算，需要用多少钱？3.一个用塑料膜制作的蔬菜大棚，长20米，横截面是一个半径2米的半圆
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