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2017-2018第二学期物理组工作总结 2017-2018第二学期物理组工作总结一个学期以来，我们物理教研组在校长室、教务处的指导下，以教研室、教务处工作要点为指导思想，围绕“学案导学，提高教学质量”这个基本的任务，实施课程改革、强化中考复习指导、改进教学评价、加强教师队伍建设、努力提高教学质量。教学中以学生为本，狠抓教学常规的落实，进一步提高本组教师素质加强规范教研组建设。努力使新教师能胜任课堂教学，提高教学质量。主要做了以下几项工作：一、立足课堂，全面提高课堂教学效益1、抓好常规教学，优化教学环节。围绕“学案导学，提高教学质量”这个基本的任务，通过优化备、教、批、辅、考、研等教学环节，提高课堂教学效益。2、改革了教研方式，突出教研活动的实效性。深入课堂，努力构建对话、交流、互动的教研模式。本学期开设校内公开课4节。二、研究考试评价，提高教育教学质量本学期全体初三教师认真研究近几年来中考，总结经验，加强对2016年试题、2017年考试说明的研究，把握考试的改革动态，科学备考、效益备考。教学中突出学生的主体地位，分类指导，查漏补缺，增强复习的针对性，努力提高中考的合格率及优秀率。三、加强教研组的建设、组织各类研训活动，促进教师专业成长本学期中全组教师全程全员参加各级各类教研活动，加强了教研组的组风建设。在集体备课的基础上，加强资料的整理与充实，做到资源共享。广泛收集信息，加强资料库建设。积极参加校本课程的建设。加强对青年物理教师的培养，探索促进青年教师专业成长的新途径、新方法：以青年初中物理教师为主体，以课题研究为切入口，以提高课堂教学效益为主线，加大对青年教师培养力度；通过双向选择，为青年教师确定教学指导，有目的地开展“传”“帮”“带”和交流活动，促进青年教师健康
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