三年级阅读第三讲.doc

春季三年级阅读 第三讲专家推荐：50年的守护刘燕敏 有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是皮特金幼儿园B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫：未来我是他本以为这些东西在德军空袭伦敦时，在学校里被炸飞了。没想到，它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是50年。布罗迪随便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如：有个叫彼得的小家伙说，未来的他是海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了3升海水，都没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国的总统，因为他能背出25个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出7个；最让人称奇的，是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来，有当驯狗师的、有当领航员的、有做王妃的，五花八门，应有尽有。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法，为他发了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人，他们都表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文簿，布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后，布罗迪身边仅剩下一个戴维的作文本没人索要。他想，这个人也许是死了。毕竟50年了，50年间什么事都会发生。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说，那个叫戴维的就是我。感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。【感悟评赏】没有梦想的人生如同失去航标的轮船，必定会迷失在茫茫的大海之中，最后随着时光的流逝而飘散。梦想固然是虚无缥缈的，可它却令人生有了信仰，现实虽然近在眼前，然而没有了梦想，人生又何尝不是虚无缥缈呢？童言无忌，没有梦想的童年便会因为少了幻想而黯然失色。聪明的孩子，愿你也能在多年以后回顾往事的时候无悔地说：“我的梦想一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。”【知能训练】1、 修改下列句子中不恰当的地方。（1）感谢您还为我们保护着儿时的梦想。 （2）请他们看看现在的自己能否实现了50年前的梦想。 2、 布罗迪的学生们是否实现了自己儿时的梦想呢？真实情形怎样？ 3、 在布罗迪的学生当中，你要向谁学习？为什么？ 4、 你一定还记得儿时最初的梦想吧？现在它是否已经有了改变？写出来好吗？ 最后一份晚报魏振强从一个饭局上下来时已是晚上点多钟了。头疼得厉害，又没有出租车，我只好顺着公园边上的环形路，深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子忽然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，半睁着朦胧的眼睛看了看，是个女孩，来岁的样子。我清了清嗓子，镇定一下情绪，正准备走，那孩子在我身后喊：“叔叔，叔叔，你等一等。”我停下脚步，回过头来。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我更奇怪了，心想：你怎么自己不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求都不能满足吗？拿着钱，我就过去了，将元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。那孩子还是站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈？你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的人。”我的酒醒了大半。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，说不卖掉，明天就没有人买了。我在这里等她一个小时了，她肯定卖不掉了。”我看着小女孩说不出话来的时候，她的妈妈已在打烊了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧。我回家了。”说完，她从树底下跑开了。【感悟评赏】做儿女的你是不是会对母亲的晚归常有怨言呢？如果是，那么从明天起去仔细地留心妈妈为什么回来得那么晚，你一定会为妈妈无怨无悔的辛劳而心疼，会为自己曾经的怨言而懊悔。想出个聪明的办法，像文章中的小女孩那样，不动声色地帮助妈妈分忧解难，做一个懂事的好孩子吧。【知能训练】1、 小女孩为什么请求我帮她去买妈妈的报纸呢？ 2、 当小女孩说“她的妈妈就是那个卖报纸的”时，作者的酒为什么一下醒了一大半？ 3、 我看着小女孩为什么说不出话来？体会作者此时的心情。 4、 为了儿女，母亲们辛辛苦苦而毫无怨言，读了这个小短文，想想以后你应该怎样做呢？ 名家名篇：诚实的孩子俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。一天，德米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己的儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”屠格涅夫朗读寓言故事很优美，很动听。客人和母亲都很高兴。这时，德米特里耶夫亲切的问：“我的寓言故事你喜欢吗?”屠格涅夫认真地回答说：“喜欢。但我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”德米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的笨蛋，刚才怎么在那位大作家面前不说他好，说别人好呢？”屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子？我才不呢，我要做一个诚实的孩子!妈妈，这不对吗？”屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了，高兴地说：“你真是一个诚实的好孩子呀！” 【感悟评赏】真是一件很有意思的事情：父母总是教育孩子要诚实，然而有时诚实的孩子却被他们说成是不懂事。为什么对于诚实，他们似乎会有着双重的标准呢？能言传不能身教。牛的坚忍一向被认为是美德，可初生的牛犊却连老虎也不放在眼中，这种率真、勇敢也正是孩子的可爱之处。大作家屠格涅夫告诉孩子们真理最终总是会获得胜利的，大人也有哑口无言的时候。【知能训练】1、 “明白”的解释有：a、内容、意思等使人容易理解；b、公开的、不含糊的；c、聪明，懂道理；d、知道，了解。下列各句中的“明白”一词各取哪种解释？请将序号填在句后的括号里。（1）屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了。（ ）（2）这个道理，他已经讲得十分明白。 （ ）（3）他是个明白人，你就不用多解释了。 （ ）（4）你如果有意见，就明白提出来。 （ ）2、按故事的内容，把短文分作两段，并概括每段的内容。第一段： 第二段： 3、 在客人走