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二年级阅读题试卷（1） 姓名： 1、两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。 1、短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句话。 2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： （1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng 3、填空： （1）( )和( )在独木桥( )相遇了。它们都要对方( )，让( )先走。 （2）两只羊谁也( )，就打了起来，结果都( )。 （3）在文中找出一对反义词：（ ）（ ）2、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（ ）句。2、第 3句写出了烟花的（ ）。3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_. 3、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 1、这段有_句话。 2、表示数量的词有_、_、_、_。 表示颜色的词有_、_。 3、用“”画出短文中的感叹句。 4、将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 4、 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 1、短文有_个自然段。 2、照样子写词语。 整整齐齐 （ ） （ ） 3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( )。后来喜鹊看到大雁，它想：( ). 5、春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀” 1 短文共有_自然段。 2 春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？ 3 请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4 请你填上合适的词。 一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴 一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞 6、云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。1、在括号里填上合适的词语。（ ）的天空（ ）地飘荡（ ）的白云（ ）地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词：渐渐（ ）反义词：浓（ ）3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。 7、地底下热闹谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧(si)道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤(mi)气，自来水的管(gun)道都在底下。在城市的地底下，还有医院(y yun)，汽车库(k)，游乐场呢怎么样？城市的地底下热闹吗？1、短文共有( )段。第( ) 段具体介绍了城市底下的情景。2、第二段有( )句话，请在文中标出。3、( )和( )都很热闹。4、城市的地底下有( )，有( )，有( )，还有( )和( )。5、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就( )。二年级阅读题试卷（2） 姓名： 1、芳芳爱劳动芳芳是一年级的学生。她努力学生，关心集体，热爱劳动。她常想：家务活不光是爸爸妈妈的事，我也应该主动做些家务活儿。早晨起床后，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后收拾房间、扫地、倒垃圾。妈妈买菜回来，芳芳主动上前接过来菜篮子，帮妈妈洗菜。妈妈夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，是个爱劳动的好孩子。1、短文有（ ）个自然段，标出段落序号。2、 在括号里填上合适的词。努力（ ） 热爱（ ） 关心（ ） 收拾（ ） 接过（ ） 体贴（ ）3、 用“”画出芳芳家里做了哪些家务活。4、 你做过哪些家务活儿？写在下面的横线上。 2、小蚂蚁一天,小蚂蚁爬到树上去玩儿。一阵风吹过来，把它从树上吹到了河对面的山坡上。天慢慢地黑了，小蚂蚁回不了家了，它哭了起来。这时一只蟋蟀从草丛里跳出来，它对小蚂蚁说：“快爬到我身上来，我送你回家吧。”噜！噜！噜！蟋蟀一蹦一跳，像一匹绿色的小马。可是一条小河挡住了它们的去路，小蚂蚁又发愁了，这时，1短文共有（ ）个自然段，标出段落序号。2选择正确答案，打上“ ”。小蚂蚁回不了家了，是（小鸟、小鱼、小虾、鸭子、蟋蟀）送它回家。3、在小河边，小蚂蚁又发愁了，请你想一想，（ ）又帮助了小蚂蚁？它说：“ 。”3、柔软的鸭绒（rng）被 转眼间，冬天又到了，刺（c猬（ wi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有（ ）句话。2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（ ） （ ）（）3、用“”把小鸭子的话画下来。4、文章写了（ ）送给（ ）（ ）。5、从文中找出意思相近的词。 转眼（ ）温暖（ ）6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。 乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子7、写出几个表示“看”的词语。（ ）（）（）4、宝宝看窗户小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒(mng)。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒(s)满银(yn)色的小石头，妈妈说，那是夜晚。1、小宝宝看到窗户变成了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）颜色。2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（ ）。5、小马遇见了老山羊 路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊兴奋得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也兴奋地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。1、这一节共有( ) 句话，请在文中标出。2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为( ) 。3、写出下面词语的近义词。兴奋（ ） 看见（ ）4、写出下面词语的反义词。 兴奋（ ） 快（ ） 坐（ ）5、最后一句中的大家是指( )。6、一群大雁一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。 小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。忽然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”1、大雁飞行时一会儿( ) ，一会儿( ) ，把小雁( ) 。2、小雁和大家一起飞，感到( ) .它要( ).3.从 ( ) 这个词里说明了小雁单独飞是很吃力的。后来( ) 飞，小雁感到不吃力了。4、这个故事告诉我们( ) 的道理。7、种葡萄一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。” 小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。 夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天， 我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！” 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。1、短文有（ ）个段，第二段有（ ）句话。2、写出意思相近的词语马上（ ） 清晨（ ） 太美（ ）3、把意思写明白“自言自语”这个词语的意思是（ ） 。 “小花狗想，这就好啦！我真聪明！”，指什么事它觉得自己很聪明？写下来。 小花狗聪明吗？ 二年级阅读题试卷（3） 姓名： 1、 彩虹雨过天晴，空中出现了一道漂亮的彩带。小华兴奋极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？”随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它经常出现在雷雨后的天空中。”1、说说“雨过天晴”是什么意思？ 2、用“晴”组两个词语：（ ）（ ）3、彩虹经常在( ) 出现。4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是 2、小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。1、妈妈适合戴_ _，奶奶适合戴_ _。2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是_ _，戴奶奶的眼镜感觉是_ _。3、这篇短文说明的道理什么，请在正（ ）确的答案后面打“”。1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ） 2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）3、什么动物最聪明 有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会竖立走路，还会使用工具。”1、在括号里填上合适的词语。（ ）的老虎 （ ）的狐狸（ ）的黑猩猩 （ ）的小鸟2、把句子写完整。 因为黑猩猩会( ) ，还会( ) ，所以( ) 。说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它( )。4、老人种苹果 有个老大爷种了许多苹果树。人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”1、文章共有( )段，标出段落序号。2、第( ) 段是写人家对老大爷说的话。 3、用“”划出老大爷说的话。4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？ 5、邓小平爷爷小小平十分用功，在北山小学学习的四年里，一次了几天，过一天课。是还是，也不管是还是下雨，他去上学。放学回来，母亲活，和小，的时是用来功课，晚上还要在下写字。由于，加上明，他是上成的学生。1、这个小故事主要写邓小平爷爷小时候( ) 。2、写出和下的词。用功（ ） 戏耍（ ） 温习（ ）3、用“”出邓小平读书十分用功的语句。4、了这个故事，你想邓小平爷爷说：( ). 6、小树苗小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。1、小树苗走到_ _、_ _、_ _、_ _。2、用“”画出小树苗为人们做了哪些好事。7、植物的传播方法植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。（一） 填空：1、“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第（ ）句。椰子树的果子叫（ ） 。2、植物传播种子有很多 ，除了靠采摘传播外，有的靠（ ） ，有的靠（ ） ，还有的靠（ ） 。（二） 读文，判断句子：（错的打“” ）（1）植物传播种子的方法很好。（ ）（2）椰子树生长在海边。（ ）（3）石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的（ ）（4）“松子”是一种动物。（ ）（5）小鸟很爱吃植物的种子（ ）（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。（ ）二年级阅读题试卷（4） 姓名： 1、聪明的猴子狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。松鼠说：“它吃了我的尾巴。”兔子说：“它吃了我的小弟弟。”小猴说：“得想办法治治它。”一天，小猴对狮子说：“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看，果然有只凶猛的大狮子，它气得跳起来，一头扑向河里。1、短文共有（）个自然段。2、故事中“它”是指_，“你”是指_。（写序号）狮子兔子小猴松鼠3、你喜欢故事中的谁，为什么？请写一写。 2、青蛙冬眠冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”小青蛙应该怎样过冬呢？1、这篇短文一共有（）句话。2、这篇短文讲了_、_和_的故事。3、鲤鱼是怎样过冬的。在正确答案后面的（）里打（1）钻进河泥里。（）（2）围在一起睡觉。（）（3）钻进洞里冬眠。（）3、仙人掌的刺 窗台上放着一盆仙人掌，小花猫跳到窗台上，一不小心被仙人掌刺伤了。小花猫舔了舔伤口，问仙人掌：“你怎么全身长满了刺？”仙人掌笑着说：“这些刺都是我的叶子呀！”小花猫摇摇头说：“你的叶子怎么长得跟其他的植物不一样呢？”仙人掌想了一会儿说：“因为我的祖先住在干燥炎热的沙漠里，那里非常缺水，所以我的身体胖胖的，里面储存了很多水。我们的叶子变成了刺，这样就可以避免水分被蒸发掉了。”小花猫点点头说：“那我懂了，你们可以很久才喝一次水。”仙人掌大笑说：“你说对了。但是很可惜，我不能跟你握手了。”1短文共有（ ）个自然段。2小花猫一共说了（ ）次话。3仙人掌身上的刺是（ ）变成的，可以避免（ ）被蒸发掉。4仙人掌身上的刺有什么用？用“ ”画出来。4、牵牛花奶奶家的院子里种了几棵牵(qin)牛花。细长的藤(tn)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yn)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(l)叭(b)，可爱极了！1、这段话共有（）句话。2、第（）句写藤(tn)和叶子；第（）句写花。3、写出表示颜色的词。 75、蚂蚁吃青虫蚂蚁吃青虫真有趣！一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫，到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。1、 第一次看蚂蚁吃青虫的时间是：（1）早晨（ ）（2）傍晚（ ）第二次看蚂蚁吃青虫的时间是：（1）早晨（）（2）傍晚（）2、短文一共有（）句话。3、仿照例子造句蚂蚁吃青虫真有趣！_ _真_ _。骆（lu）驼（tuo）和羊 骆驼长（chng zhng ）得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。 他俩走到一个院子（ 旁 傍 ）边，院子四周有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶（ 伸 申 ）出墙外来。骆驼一抬头就吃到了绿油油的树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输（sh）。 他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。 他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只（ zh zh ）看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”1、选择括号中正确的词或读音，用“”表示。2、短文有（ ）个自然段。第3自然段有（ ）句话。3、骆驼和羊在争吵，骆驼认为（ ），羊认为（ ）。4、写出几个这样的词语：又窄又矮 5、在文中找出意思相反的词语。矮-（ ） 长处-（ ）6、读了这个小故事，你想对谁说些什么呢？我对 说：“ 。”7、什么最美太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答 “什么最美”这道题。小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。”小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。”小兔低下头，羞愧地说：“我只顾去救小松鼠，没顾得上去找最美丽的。”大象伯伯听了，一把搂住小兔，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝（sh），而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。1根据短文内容填空：小蜜蜂认为（ ）是世上最美的，小燕子认为（ ）是世上最美的，大象认为（ ）才是最美的，因为 （ ）。2、读了这段文章之后，你想对小兔说些什么？ 二年级阅读题试卷（） 姓名： 、好看的蝴蝶那只蝴蝶多么好看！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1、短文共有（）句话。2、蝴蝶像_。、一（）树叶一（）花纹、找出文中表示颜色的词。 、老猫 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，似乎在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒适？快告诉妈妈吧！” 1、这段话有( ) 句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语：（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）。4、文中的“小宝贝”指的是( ) 。 、从文中找近义词。好像（）、姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分漂亮。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情愉快。1、在括号里填上合适的字。湖（ ）山（ ） 一（ ）一（ ）山（ ）水（ ） 古（ ）古（ ）2、姐妹潭在 ( )。3、读读短文，试着画画“姐妹潭”。、小阳伞姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！ 1、第（ ）句写伞面很美。第（ ）句写伞架子很亮。第6句写（ ）。 2、从文中找出一对近义词。 （ ）（ ）3、简要说明小阳伞的样子。伞面： 伞架子： 伞柄： 、长江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。1、 哪些词的意思不能理解的？写下来。 2、 祖国最长的江河是（ ），共有（ ）公里长，从（ ）开始一直流入（ ）。3、 祖国的大江、大河，像（ ）。4、 写出几条著名的大江、大河： 、可爱的“福娃”2005年11月11日，经过反复认真地评选，北京2008年奥运会吉（j）祥（xing）物终于和全国人民见面了。吉祥物由五个可爱的大娃娃组成，统称“福娃”。福娃是五个亲密的小伙伴，它们融（rng）入了鱼、大熊猫、藏羚（lng）羊、燕子以及奥林匹克圣（shng）火的形象，色彩与奥林匹克五环一一对应。每个娃娃都有一个好听的名字：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮（n）妮”。把它们连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀（yo）请“北京欢迎你”!1读了短文，你知道吉祥物“福娃”可爱在哪里? _2五个“福娃”分别叫什么名字?你喜欢这些名字吗?为什么? _3你能写出下面词语的近义词吗? 亲密（ ） 可爱（ ） 好听（ ）、小动物避暑的方法炎热的夏天到了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，还有小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。小羚羊来找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去，我一出汗就像洗了冷水澡一样凉快了。我身上有许多汗腺，热了就出许多汗调节体温，防止中暑，不需要避暑。”小羚羊又去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“我身上没有汗腺，可舌头上有许多汗腺呢。我伸出舌头，就是用它排汗，调节体温呢。”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝上蹦来蹦去的说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚皮毛衣，换上了薄薄的夏装啦！”小羚羊看没有小朋友跟他去避暑，只好跟着自己的妈妈去避暑啦！1、本文有（）段，标出自然段序号。2、请你写出反义词。夏天（ ） 热（ ） 里（ ）3、文中写了、四种小动物的避暑方法。请你用“ ”画出文中四种小动物避暑的方法。二年级阅读题试卷（6） 姓名： 1、海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有（ ）段。第三段有（ ）句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有（ ）种海鸟。其中最多的是（ ），最大的是（ ）。3、“成百上千”的意思是 。4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。2、我喜欢旅游暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我在飞机上，透（tu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（ ）段，第二段有（ ）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧（ ） 反义词：缩(su)（ ）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。“我们”在（ ）看到了一群（ ）。“我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（ ）。3、百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有（ ）段，在每段前标上序号。2第（ ）段写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即（ ）表扬（ ）反义词：虚心（ ） 高兴（ ）4、百灵鸟感到苦闷的事是。5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：1、 秋游秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。同学们有的在草地上打滚儿；有的忙着逮蚂蚱；有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！（1）这篇短文共有 （ ）个自然段。（2）文章描写了农田里的 、 和 这些农作物。（3）秋天的天空是什么样的？用“”在短文中画出相关的句子。（4）同学们秋游时都做了什么？用“ ”在短文中画出。（5）“有的向着蓝天亮开了嗓子”，意思是 （6）仔细读短文，下面对短文理解正确的两项是：（ ）A、秋天天高气爽，农田丰收，同学们秋游特别开心。B、秋天是美好的，我们的生活是快乐的。C、秋天到了，我们都要去秋游。D、秋游能让我们的身心得到锻炼。送温暖小松鼠生病住院了，大家都来看望它。小猴子带来了桃子，小蜜(m)蜂带来了蜂蜜，小白兔送来了白菜，小牛送来了牛奶，百灵鸟和黄鹂唱着动听的歌。大家都盼望小松鼠快快好起来，和大伙儿一起做游戏。小松鼠看着满屋的伙伴，激动地流下泪水。1这段话共有( )句。2读了这段话，我知道小松鼠_ ， ， ， ， ， ， 来看望她。百灵鸟和黄鹂送的是 。3、运用部首查字法查字。“满”应差部首 ，除去部首还有 画，“萝”应查部首 ，除去部首还有 画。4、小松鼠流下眼泪是因为（ ）小松鼠觉得身体不舒服小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很感动小松鼠很高兴5、读了这个故事，我明白了，别人有困难时，我应该 冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zh z）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nn nn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。（1） 用“”给文中带点的字选择正确的读音。（2） 在括号里填上合适的词。（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天（3） 写出下列词语的反义词。脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）（4） 你赞成哪一颗种子的做法，为什么？二年级阅读题试卷（7） 姓名： 猴子和栗树有一次，猴子发现烧熟了的栗子特别好吃，它从栗子树上采下许多栗子，准备烧熟了美美地吃一顿。猴子要烧火，可是没有柴，它就拿来一把斧头，要砍栗树当柴烧。栗树叫道：“呀,朋友!你爱吃我的果实,又要砍我的树干。如果砍倒了我，你以后还有栗子吃吗？”下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬