三年级科学复习题.docx

天 气 单 元一、填空（1.53248分）1、风是一种重要的天气现象，风有（ ）和（ ）两个特征。2、云分为三类（ ）、（ ）、（ 才。3、( )比( )在水中溶解的能力强.4、酒精灯的火焰分为（ ）、（ ）和（ ）三个部分，（ ）2的温度最高，（ ）次之，（ ）的温度最低。5、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以（ ）、（ ）( ）。 6、声音是由物体（ ）产生的。7、耳朵分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。（ ）和（ ）在头的内部8、声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，声音的传播离不开物质。9、从外形上，人的身体一般可以人分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分 。 10、经常参加体育锻炼有使我们的（ ）粗壮、（ ）发达、（ ）更加灵活。二、判断（3515分）1、现在人们可以通过天气预报来知道天气变化的消息。 （ ）2、风向标可以用来测风向，也能准确测出风的大小。 （ ） 3、水的热度可以影响溶解的速度。 （ ） 4、声音是沿着直线传播的。 （ ）5、我们处在真空状态，我们就听不到声音。 （ ）三、选择（248分）1、要观测风力可以利用（ ）。A、风向标 B、风速仪 C、电风扇 D、发电机2、天空中的云是由（ ）聚集而成的。 A、水蒸气 B、水蒸气和空气 C、小水滴或小冰晶 3、下列没有应用溶解的是（ ）。A、用洗衣粉洗衣服 B、炒菜时放盐 C、和面 D、白糖水4、鼓膜的振动通过（ ）传给耳蜗。A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓四、连线（248分）把器官和它的功能连起来 牙齿 储存和消化食物 胃 将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便 小肠 将食物磨碎 大肠 消化和吸收养料 五、问答（21分）1、我们通过什么方法来了解天气变化？（4分）2、骨骼的什么作用？（3分）3、怎样保护我们的耳朵？（6分）4、新增加的天气信息有哪些？（8分）班 主 任 工 作 计 划 我担任三年级二班班主任已一学期，为了更好的搞好本学年下学期的班主任工作，我特制订本学期班主任计划：一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级情况： 三（2）班现有学生31人。女：17人，男14人，通过上学期表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。三、奋斗目标 近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。四、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；（6）、结合“五一”等各种节日，进行劳动教育；（7）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。班主任工作，是一门艺术，我会尽心尽力，多学习别人的经验，只有用心去耕耘，才能收获好的希望。 三年级二班 李英第一单元 植物的生长变化1、 有些种子太小了,我们要用（放大镜）看。2、不同植物的种子，他们的（形状）（大小）（颜色）等各不相同。3、绿色开花植物几乎 是靠（种子）繁殖后代。有的植物也可以用（根）（茎）（叶）繁殖后代。4、选种时，挑选（饱满的） （没有受到损伤的）。5、(春天)是播种的好季节。6、种子萌发过程，每天记录一次（根的长度），从芽出土开始，每周测量一次凤仙花（植株的高度），观察叶的（形状）和（数量）。7、我们可以用（文字）、（图画）（照片）等方式写观察日记。8、种子萌发先（长根），再长（茎和叶），植物的根向（下）生长，根的生